【#青岛#局长邀校长定期“面对面”打通行政管理与学校教学“最后一公里”】 11月3日,青岛市教育局召开今年第11次局长办公会,以往参会的是局领导班子及各处室负责人,这次会议突然出现了一个新面孔——青岛一中校长严贤付,他以普通高中基础年级教学为主题,用10分钟左右的时间介绍学校工作,之后直接进入局领导班子点评、意见和建议环节。这标志着青岛市“局长校长面对面 打通教学管理最后一公里”活动正式启动。
严贤付在会上介绍了青岛一中落实2022年全市高中教学工作会议情况,将实施尖子生培养“头雁领航计划”,成立创新拔尖人才培养工作专班,优化尖子生培养课程建设;在教研集备上,打破原有集备组办公格局,以教研组为单位合并办公,实施高一高二高三同一学科贯通式一体化教研;还将成立学生发展指导研究中心,加强对18种高考录取方式的研究实践,加强对学生专题辅导和个性化辅导。
针对严贤付的汇报,参会的各位副局长逐一进行了点评并提出各自的建议。青岛市教育局局长姜元韶在点评中指出,要以党建为统领抓好教育教学,青岛一中要在精致管理上下功夫,学校管理的每个细节都要做到细处、落到实处。
“局长校长面对面是非常好的沟通形式,及时了解和反馈政策制定及学校落实情况,解决学校遇到的问题更有的放矢,把‘专业的人做专业的事儿’发挥到极致。”严贤付说。
“创新研究教育教学工作的形式,开展‘局长校长面对面 打通教学管理最后一公里’活动,旨在更好地推进学校教育教学管理工作,推动全市教育系统进一步聚焦主责主业,形成齐抓共管工作格局,为全市教育教学质量提升营造良好氛围。”姜元韶介绍,市教育局将以此次活动为契机推进工作、解决问题,进一步聚焦教育教学主业,确保学校校长、书记听课评课制度不走过场、扎实落地,期盼多出名校长、名教师,培养更多的优秀学生。
据悉,活动期间,青岛市教育局将认真梳理各校在教育教学管理中存在的困难和问题,“学校吹哨、处室报到”,加大教育政策供给侧改革力度,推动各项工作不断取得新突破;同时,以项目化、清单化方式推动工作落实,锚定目标、分解任务、统一思想,做到“心中有打法、工作有办法”。
据了解,该市“局长校长面对面”活动将作为局长办公会固定安排,届时将分别邀请来自全市各市区教育局局长、中小学校长、幼儿园园长参会,与局长、副局长、各处室负责人面对面交流,谈教学、议管理,解剖麻雀、发现症结,寻求路径、转型升级,打造品牌、全面创优,在全市教育系统形成关心、参与、研究、推进教育教学和教学管理的浓厚氛围。
来源:中国教育新闻网-中国教育报 记者 孙军
严贤付在会上介绍了青岛一中落实2022年全市高中教学工作会议情况,将实施尖子生培养“头雁领航计划”,成立创新拔尖人才培养工作专班,优化尖子生培养课程建设;在教研集备上,打破原有集备组办公格局,以教研组为单位合并办公,实施高一高二高三同一学科贯通式一体化教研;还将成立学生发展指导研究中心,加强对18种高考录取方式的研究实践,加强对学生专题辅导和个性化辅导。
针对严贤付的汇报,参会的各位副局长逐一进行了点评并提出各自的建议。青岛市教育局局长姜元韶在点评中指出,要以党建为统领抓好教育教学,青岛一中要在精致管理上下功夫,学校管理的每个细节都要做到细处、落到实处。
“局长校长面对面是非常好的沟通形式,及时了解和反馈政策制定及学校落实情况,解决学校遇到的问题更有的放矢,把‘专业的人做专业的事儿’发挥到极致。”严贤付说。
“创新研究教育教学工作的形式,开展‘局长校长面对面 打通教学管理最后一公里’活动,旨在更好地推进学校教育教学管理工作,推动全市教育系统进一步聚焦主责主业,形成齐抓共管工作格局,为全市教育教学质量提升营造良好氛围。”姜元韶介绍,市教育局将以此次活动为契机推进工作、解决问题,进一步聚焦教育教学主业,确保学校校长、书记听课评课制度不走过场、扎实落地,期盼多出名校长、名教师,培养更多的优秀学生。
据悉,活动期间,青岛市教育局将认真梳理各校在教育教学管理中存在的困难和问题,“学校吹哨、处室报到”,加大教育政策供给侧改革力度,推动各项工作不断取得新突破;同时,以项目化、清单化方式推动工作落实,锚定目标、分解任务、统一思想,做到“心中有打法、工作有办法”。
据了解,该市“局长校长面对面”活动将作为局长办公会固定安排,届时将分别邀请来自全市各市区教育局局长、中小学校长、幼儿园园长参会,与局长、副局长、各处室负责人面对面交流,谈教学、议管理,解剖麻雀、发现症结,寻求路径、转型升级,打造品牌、全面创优,在全市教育系统形成关心、参与、研究、推进教育教学和教学管理的浓厚氛围。
来源:中国教育新闻网-中国教育报 记者 孙军
#职业规划[超话]# 乡镇在编女教师:这里太闭塞,想辞职离开
粉丝提问:
我是南方一名普通一本师范毕业生,2020年毕业。自从毕业后,就一直留在家乡(三线城市下的一个小县城)这边当高中乡镇数学教师,有编制。
我是女生,今年24岁,已经当两年教师了,有点想离开,不知道是现在带完高三辞职?还是考上我们省属师范大学研究生再走?
我并不想留在小乡镇,闭塞,以及爸妈不在家乡,男朋友也不在这边,他在城市读研究生。本人身体素质一般,抗压能力弱,不知道怎样才是合适的选择,麻烦老师指一条明路。
我的回答:
你的这种情况,其实和之前我在9月18日讲过的一个农村女生案例,有很多相似之处。
我也不知道你的男朋友具体在哪里,是在省会城市吗?我这里就先假设他在省城,跟你说以下建议:
对于考研究生,我这里的建议很明确,如果你能考上名校的研究生,那你就考;否则的话,就不建议考任何学校的研究生。
如果你和男朋友的感情特别稳定,基本能确定以后要结婚,并且打算在省城长期定居的话,那么我就建议你带完这届高三再辞职,去省会城市找一份短期相对稳定的工作,先干着,不要太在意有没有编制。
比如,公立学校的合同制教师,或者大型私立学校教师。上面说的短期稳定,具体就是5到10年稳定即可。
在省城有了一份短期相对稳定的工作之后,先认真做上几年主业,等主业轻车熟路的时候,余出一部分精力琢磨线上副业就可以了。
你既然能考研、读研,花3~4年的时间去琢磨那些应试知识,那为何不能用同样的时间去琢磨更容易变现的副业知识呢?
很显然,你把那考研、读研的3到4年时间,用来琢磨副业知识,在你的人生长期进程来看,无疑是最高效的,也是能让你有更多幸福感的发展路线。
粉丝提问:
我是南方一名普通一本师范毕业生,2020年毕业。自从毕业后,就一直留在家乡(三线城市下的一个小县城)这边当高中乡镇数学教师,有编制。
我是女生,今年24岁,已经当两年教师了,有点想离开,不知道是现在带完高三辞职?还是考上我们省属师范大学研究生再走?
我并不想留在小乡镇,闭塞,以及爸妈不在家乡,男朋友也不在这边,他在城市读研究生。本人身体素质一般,抗压能力弱,不知道怎样才是合适的选择,麻烦老师指一条明路。
我的回答:
你的这种情况,其实和之前我在9月18日讲过的一个农村女生案例,有很多相似之处。
我也不知道你的男朋友具体在哪里,是在省会城市吗?我这里就先假设他在省城,跟你说以下建议:
对于考研究生,我这里的建议很明确,如果你能考上名校的研究生,那你就考;否则的话,就不建议考任何学校的研究生。
如果你和男朋友的感情特别稳定,基本能确定以后要结婚,并且打算在省城长期定居的话,那么我就建议你带完这届高三再辞职,去省会城市找一份短期相对稳定的工作,先干着,不要太在意有没有编制。
比如,公立学校的合同制教师,或者大型私立学校教师。上面说的短期稳定,具体就是5到10年稳定即可。
在省城有了一份短期相对稳定的工作之后,先认真做上几年主业,等主业轻车熟路的时候,余出一部分精力琢磨线上副业就可以了。
你既然能考研、读研,花3~4年的时间去琢磨那些应试知识,那为何不能用同样的时间去琢磨更容易变现的副业知识呢?
很显然,你把那考研、读研的3到4年时间,用来琢磨副业知识,在你的人生长期进程来看,无疑是最高效的,也是能让你有更多幸福感的发展路线。
【【满意河口在行动 我为群众办实事】河口区:努力办好人民满意的教育】河口融媒·智慧河口讯2022年以来,全区教育系统聚焦教书育人主责主业,落实立德树人根本任务,勇于担当,锐意进取,积极作为,全力提质量、促公平、优环境,努力办好人民满意的教育,教育质量显著提升。夏季高考实现高分、本科上线、重本上线三个突破,最高分为今年最高。文化课本科上线人数较去年增加1/3,重本上线人数较去年增加近一倍。中考捷报频传,中考录取率全市领先,展现了全区基础教育的强劲实力,职教高考再创佳绩,高职升学率100%,本科上线率33%,师资水平全面提升。开展树师德、正师风专项活动,选树先进典型100人,加大名师名校长培养培训力度,培育省级优秀班主任工作室3个,市级领航名师工作室1个,完善教师补充机制,2022年计划新招聘控制总量事业编教师101人,办学条件持续改善,总投资8200余万元。实施义务教育阶段学校食堂餐厅建设、油田移交幼儿园改造、中小学教学信息化建设和教室照明改造工程等9项重点工程,维修改造学校9所,新增餐位3800个,发展环境不断优化,深入推进双减工作,优化课后服务形式和内容。全区义务教育学校全部开展课后服务,实现了开展课后服务的义务教育学校、有需求的家长两个全覆盖。认真落实教育资助政策,上半年发放各类教育资助救助资金220多万,惠及学生3359人次,成立河口区爱心教育基金会首批募集账款1400余万元,并对2022年高考进行了首次表彰奖励,为全局教育事业发展助力赋能。
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