#数院多维度#
✨✨✨今天晚上7点数学与统计学院22级学生在数学院开展了以“凝心聚力新时代,团结奋斗新征程”为主题的心理班会全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,引导同学们自信自强踔厉奋发、勇毅前行,以昂扬的姿态担当作为,持续奋斗,为党和祖国的伟大事业奋斗终身,展开强国新篇章[鲜花][鲜花][鲜花]希望同学们能团结一心,勇敢拼搏,创造一个属于我们的锦绣前程
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德州法官裁定,拜登学生贷款减免计划违法,必须撤销!
据CNBC 11月10日报道德州一名联邦法官周四(10日)裁定,美国总统乔·拜登取消数千亿美元学生贷款债务的计划不合法,必须予以撤销,这为该计划的保守派反对者带来了一场胜利。
据报道美国地区法官马克·皮特曼(Mark Pittman)在由就业创造者网络基金会(Job Creators Network Foundation)代表两名借款人发起的诉讼中,做出了裁决。
据报道,此前,在由共和党领导的六个州提出的禁止该计划的另一项诉讼中,该债务减免计划已经被位于圣路易斯的美国第八巡回上诉法院暂时阻止。
拜登的计划一直是保守派州总检察长和法律团体提起的几起诉讼的主题,不过在周四之前,原告们一直在努力说服法院,他们受到了该计划的伤害,因此有资格提起诉讼。
据报道皮特曼在一份长达26页的裁决中写道《英雄法(HEROS Act)》一部为军人提供贷款援助的法律,也是拜登制定救助计划的法律依据,并没有授权4000亿美元的学生贷款减免计划。
因此,该计划是对国会立法权的违宪行使,必须予以撤销。
白宫和原告代表没有立即回应置评请求。
据报道根据国会预算办公室(Congressional Budget Office)9月份的计算,债务减免将消除1.6万亿美元未偿还学生债务中的约4300亿美元,超过4000万人有资格受益。
该计划于8月份宣布,要求对年收入低于12.5万美元的借款人(或低于25万美元的已婚夫妇),免除多达1万美元的学生贷款债务;
获得佩尔助学金的借款人有资格获得额外1万美元的减免。
据CNBC 11月10日报道德州一名联邦法官周四(10日)裁定,美国总统乔·拜登取消数千亿美元学生贷款债务的计划不合法,必须予以撤销,这为该计划的保守派反对者带来了一场胜利。
据报道美国地区法官马克·皮特曼(Mark Pittman)在由就业创造者网络基金会(Job Creators Network Foundation)代表两名借款人发起的诉讼中,做出了裁决。
据报道,此前,在由共和党领导的六个州提出的禁止该计划的另一项诉讼中,该债务减免计划已经被位于圣路易斯的美国第八巡回上诉法院暂时阻止。
拜登的计划一直是保守派州总检察长和法律团体提起的几起诉讼的主题,不过在周四之前,原告们一直在努力说服法院,他们受到了该计划的伤害,因此有资格提起诉讼。
据报道皮特曼在一份长达26页的裁决中写道《英雄法(HEROS Act)》一部为军人提供贷款援助的法律,也是拜登制定救助计划的法律依据,并没有授权4000亿美元的学生贷款减免计划。
因此,该计划是对国会立法权的违宪行使,必须予以撤销。
白宫和原告代表没有立即回应置评请求。
据报道根据国会预算办公室(Congressional Budget Office)9月份的计算,债务减免将消除1.6万亿美元未偿还学生债务中的约4300亿美元,超过4000万人有资格受益。
该计划于8月份宣布,要求对年收入低于12.5万美元的借款人(或低于25万美元的已婚夫妇),免除多达1万美元的学生贷款债务;
获得佩尔助学金的借款人有资格获得额外1万美元的减免。
#河北环境工程学院[超话]##大学生在行动##低碳科普志愿行[超话]#
二零二二大学生在行动河北省河北环境工程学院自然之家低碳科普科技志愿服务队本次暑期社会实践,我组成员活动时长共计60天,进社区宣讲次数8次,覆盖人次310人,覆盖社区数共计9个,进校园场次7次,覆盖校园数7所,覆盖学生人数300余人。进企业机关3次,覆盖人数37人,参与网络活动的场次15次,覆盖线上人数461人。
活动开展:小队成员根据不同年龄程度的学生制作不同种类的PPT,进行低碳科普宣讲,并对幼儿园的小朋友通过讲解低碳故事以及观看低碳科普视频等不同的方式进行宣讲;对于访谈主要分为垃圾分类和低碳知识两个内容,并以线下访谈为主,线上访谈为辅,采访后保留相关访谈的文稿。团队成员还制作了相关问卷调查计划主要以网络问卷方式进行数据信息收集。
在实践过程中,每位成员的实践能力都有所提高;环保意识有所增强;对环保知识有了更深入的了解。但是实践更大的意义在于,每位成员以大学生的身份积极地进行环保低碳科普,让更多的人了解环保,积极投入到环保的行动中去。体现了新一代青年奉献社会、勇于奋斗的精神,体现出青年的力量与担当。
二零二二大学生在行动河北省河北环境工程学院自然之家低碳科普科技志愿服务队本次暑期社会实践,我组成员活动时长共计60天,进社区宣讲次数8次,覆盖人次310人,覆盖社区数共计9个,进校园场次7次,覆盖校园数7所,覆盖学生人数300余人。进企业机关3次,覆盖人数37人,参与网络活动的场次15次,覆盖线上人数461人。
活动开展:小队成员根据不同年龄程度的学生制作不同种类的PPT,进行低碳科普宣讲,并对幼儿园的小朋友通过讲解低碳故事以及观看低碳科普视频等不同的方式进行宣讲;对于访谈主要分为垃圾分类和低碳知识两个内容,并以线下访谈为主,线上访谈为辅,采访后保留相关访谈的文稿。团队成员还制作了相关问卷调查计划主要以网络问卷方式进行数据信息收集。
在实践过程中,每位成员的实践能力都有所提高;环保意识有所增强;对环保知识有了更深入的了解。但是实践更大的意义在于,每位成员以大学生的身份积极地进行环保低碳科普,让更多的人了解环保,积极投入到环保的行动中去。体现了新一代青年奉献社会、勇于奋斗的精神,体现出青年的力量与担当。
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