【简易排毒法】 1、每天早上侧卧着喝一杯加柠檬的温水,这一动作有利于水经过肝脏,带走在体内沉积了一夜的毒素。2、每天吃一个苹果,它所含的果胶能替我们把从污浊空气中吸进体内的金属废物排出。3、每星期缚1-2次具有排毒功能的面膜,通过肌肤排汗的过程,促进淋巴及血液循环,从而将毒素排出。
在他度过的时间中,曾有四次可以触及希望,可命运却戏弄他于股掌。
其一为“母亲”,影的冷漠使他出生即面临抛弃;影的仁慈让他陷入了沉睡而不是毁灭,可阴差阳错,人偶从黑暗中苏醒,并得知了自己从出生便失去了母亲。
其二为“挚友”,与桂木相识后,他短暂地获得了不曾体验的幸福和宽慰。可政权知晓了他的真实身份,违背了“永恒”的人偶,只剩下被消除的结局。那是他第一次懂得人世间的相处之道——人要懂得隐瞒来保护自己。
最终,他的挚友为救自己而死,他又一次感受到了背叛——明明除了身体结构都与人类无异,可人类依旧无法接受他的存在。
其三为“弱者”,哪怕经历了两次坠落,他依旧相信着希望的存在。八酝岛的生活,让他又一次感受到了与人类共处的温暖。可天不遂人愿,暴雨和狂风降临,他亲眼目睹自己的同伴和家人因天灾而亡。而苟延残喘的生者还要举起劳作物去挖掘会给人带来致命伤害的矿石。
居民们视他为救命稻草,一双双期盼地眼睛对他说:【你定能救众人于水火。】
他背负众人的期望前往了稻妻城,他怀着悲悯和爱人的心企图打动雷神。可他没有见到母亲,他看到的是——另一个人偶。
完美,强大,高高在上……和弱小被抛弃的自己全然不同。
她不染尘世的污浊,在狂风暴雨中睁开毫无温度的眼睛,站在稻妻的权力顶峰。
而他满身的污秽和疲惫,匍匐在她的眼前,只为给最下等的灾民求救。
命运是不公的,他看到了繁华无忧的稻妻城,谈笑风生的将军幕僚,物质丰裕的官府。而他和他的同伴,食不果腹,衣不蔽体,还要冒着被侵蚀的代价去劳作,仅仅是为了满足政权对刀剑之美的追求……
其四为“孩子”,即便如此,纯白干净的灵魂依旧没有陷入癫狂,在爱和恨的天平中,他依旧选择用爱去对抗这个世界的恶意。
如果没有办法获得爱,那就把爱传递给别人吧。他认识了一个和他一样的孩子,可人类的生命过于有限,同病相怜的孩子最终死于疾病。他那渺小到本就要看不清的希望之火,在那一刻彻底熄灭。
因而,一个善良的灵魂坠入了泥沼。
“我曾三度遭人背叛,从而懂得世间万物不过是欺瞒的幌子。”
已经没有可以支撑他“爱”的动力了。
这回真的什么也没有了。
其一为“母亲”,影的冷漠使他出生即面临抛弃;影的仁慈让他陷入了沉睡而不是毁灭,可阴差阳错,人偶从黑暗中苏醒,并得知了自己从出生便失去了母亲。
其二为“挚友”,与桂木相识后,他短暂地获得了不曾体验的幸福和宽慰。可政权知晓了他的真实身份,违背了“永恒”的人偶,只剩下被消除的结局。那是他第一次懂得人世间的相处之道——人要懂得隐瞒来保护自己。
最终,他的挚友为救自己而死,他又一次感受到了背叛——明明除了身体结构都与人类无异,可人类依旧无法接受他的存在。
其三为“弱者”,哪怕经历了两次坠落,他依旧相信着希望的存在。八酝岛的生活,让他又一次感受到了与人类共处的温暖。可天不遂人愿,暴雨和狂风降临,他亲眼目睹自己的同伴和家人因天灾而亡。而苟延残喘的生者还要举起劳作物去挖掘会给人带来致命伤害的矿石。
居民们视他为救命稻草,一双双期盼地眼睛对他说:【你定能救众人于水火。】
他背负众人的期望前往了稻妻城,他怀着悲悯和爱人的心企图打动雷神。可他没有见到母亲,他看到的是——另一个人偶。
完美,强大,高高在上……和弱小被抛弃的自己全然不同。
她不染尘世的污浊,在狂风暴雨中睁开毫无温度的眼睛,站在稻妻的权力顶峰。
而他满身的污秽和疲惫,匍匐在她的眼前,只为给最下等的灾民求救。
命运是不公的,他看到了繁华无忧的稻妻城,谈笑风生的将军幕僚,物质丰裕的官府。而他和他的同伴,食不果腹,衣不蔽体,还要冒着被侵蚀的代价去劳作,仅仅是为了满足政权对刀剑之美的追求……
其四为“孩子”,即便如此,纯白干净的灵魂依旧没有陷入癫狂,在爱和恨的天平中,他依旧选择用爱去对抗这个世界的恶意。
如果没有办法获得爱,那就把爱传递给别人吧。他认识了一个和他一样的孩子,可人类的生命过于有限,同病相怜的孩子最终死于疾病。他那渺小到本就要看不清的希望之火,在那一刻彻底熄灭。
因而,一个善良的灵魂坠入了泥沼。
“我曾三度遭人背叛,从而懂得世间万物不过是欺瞒的幌子。”
已经没有可以支撑他“爱”的动力了。
这回真的什么也没有了。
以前课本中选录了很多鲁迅的文章,考试也多有涉及,现在语文试卷中古文有更为重要的趋势。
一直觉得新文化运动中,鲁迅和胡适是两个非常重要的大师,两者的风格又有很大不同。
打个比方,就像过去有人抽大烟,整日浑浑噩噩,需要有人冲过去甩耳光、泼凉水、把他骂醒,告诉他不能再这样下去了。然后呢?也需要有人拍着年轻人的肩膀,淳淳教导,告诉他应该这么办。胡适起的是后者的作用。
胡适幼时就熟读古书,后又师从哲学大师杜威,学管中西,他的书道出了许多了解世界、做学问的常识,我们课本没有学过他的文章,所以我们可能也不是十分了解。常识并不为常人所知,实在遗憾。他是白话文的倡导者,除了《中国哲学史大纲》,他的书不难懂,不要被名头吓住。
他的弟子唐德刚评价自己的老师,“胡适之先生的了不起之处,便是他原是中国新文化运动的开山宗师,但是经过五十年之考验,他既未流于偏激,亦未落伍。始终一贯地保持了他那不偏不倚的中流砥柱的地位。开风气之先,据杏坛之首;实事求是,表率群伦,把古老的文明导向现代化之路。”
这里摘录了胡适的一段话送给心绪芜杂的初、高中的学生和大学生,这应该算是鸡汤白话文的鼻祖了。(只是摘了一段鸡汤,但胡适的文章若都是这样的鸡汤,就不可能有这样的声望了[哈哈])
——————
“人生有何意义?”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是个人自己寻出来,造出来的:高尚,卑劣,清贵,污浊,有用,无用,……全靠自己的作为。
生命不过是一件生物学的事实,有什么意义可说?生一个人与一只猫,一只狗,有什么分别?人生的意义不在于何以有生,而在于自已怎么生活。你若情愿把这六尺之驱葬送在白昼作梦之上,那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么,你活一日便有一日的意义,作一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。
总之,生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。
人生有何意义,不如试用此生作点有意义的事?
————
也常有很多父母问我孩子慢慢长大了,除了教育学的书籍还应该读些什么书,还应该给孩子推荐些什么书,才能跟上孩子成长的步伐?看#顺水的书架#和其他一些微博,里面有不少适合和初中及以上的孩子共读的。
#亿点曝光计划# #阅读与写作# #能量父母成长计划#
一直觉得新文化运动中,鲁迅和胡适是两个非常重要的大师,两者的风格又有很大不同。
打个比方,就像过去有人抽大烟,整日浑浑噩噩,需要有人冲过去甩耳光、泼凉水、把他骂醒,告诉他不能再这样下去了。然后呢?也需要有人拍着年轻人的肩膀,淳淳教导,告诉他应该这么办。胡适起的是后者的作用。
胡适幼时就熟读古书,后又师从哲学大师杜威,学管中西,他的书道出了许多了解世界、做学问的常识,我们课本没有学过他的文章,所以我们可能也不是十分了解。常识并不为常人所知,实在遗憾。他是白话文的倡导者,除了《中国哲学史大纲》,他的书不难懂,不要被名头吓住。
他的弟子唐德刚评价自己的老师,“胡适之先生的了不起之处,便是他原是中国新文化运动的开山宗师,但是经过五十年之考验,他既未流于偏激,亦未落伍。始终一贯地保持了他那不偏不倚的中流砥柱的地位。开风气之先,据杏坛之首;实事求是,表率群伦,把古老的文明导向现代化之路。”
这里摘录了胡适的一段话送给心绪芜杂的初、高中的学生和大学生,这应该算是鸡汤白话文的鼻祖了。(只是摘了一段鸡汤,但胡适的文章若都是这样的鸡汤,就不可能有这样的声望了[哈哈])
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“人生有何意义?”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是个人自己寻出来,造出来的:高尚,卑劣,清贵,污浊,有用,无用,……全靠自己的作为。
生命不过是一件生物学的事实,有什么意义可说?生一个人与一只猫,一只狗,有什么分别?人生的意义不在于何以有生,而在于自已怎么生活。你若情愿把这六尺之驱葬送在白昼作梦之上,那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么,你活一日便有一日的意义,作一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。
总之,生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。
人生有何意义,不如试用此生作点有意义的事?
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也常有很多父母问我孩子慢慢长大了,除了教育学的书籍还应该读些什么书,还应该给孩子推荐些什么书,才能跟上孩子成长的步伐?看#顺水的书架#和其他一些微博,里面有不少适合和初中及以上的孩子共读的。
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