幼儿园教师资格考试面试大纲

　　一、测试性质
　　面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。
　　二、测试目标
　　面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：
　　1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
　　2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
　　3. 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。
　　三、测试内容与要求
　　(一)职业认知
　　1. 爱幼儿，尊重幼儿。
　　2. 对幼教工作有热情、有责任心。
　　(二)心理素质
　　1. 具有一定的情绪调控能力。
　　2. 乐观开朗、有自信心。
　　(三)仪表仪态
　　1. 行为举止自然大方，有礼貌。
　　2. 服饰得体，符合幼儿教师职业特点。
　　(四)交流沟通
　　1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。
　　2. 善于倾听、交流，有亲和力。
　　(五)思维品质
　　1. 能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。
　　2. 有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。
　　(六)了解幼儿
　　1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
　　2. 能通过观察来了解幼儿。
　　(七)技能技巧
　　1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
　　2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
　　(八)评价与反思
　　1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
　　2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。
　　四、测试方法
　　采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。
　　考生按照有关规定进行准备，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
　　五、评分标准
下图
　　六、试题示例
　　例一：
　　请你给小班幼儿讲一个故事。
　　(故事自选。如考生没有故事，可提供)。
　　例二：
　　请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。
#教师资格证面试[超话]#

一个人的逆商由四个部分组成：
一：自我控制能力。不轻易被负面情绪影响，控制自己对于挫折和失败的反应，。
二：责任归属能力。会不会为了让自己心理舒适，而把挫败的原因归咎于他人和外界。
三：控制影响范围的能力。不让负面情绪扩大蔓延，不以当下的挫败否定自己，在绝望中，还能凭借自信，找到希望。
四：是忍受并坚持着的能力。往往是能忍受失败的人，才能获得成功。
巴尔扎克曾经说，苦难对于天才是垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。
逆商在商业世界里，是一种格外重要的力量，甚至是一种非常重要的品质。
#管理##人生感悟#

静默34天，终于迎来解封。
这个过程艰难又曲折，我们感受了混乱和心酸，也夹杂着失望和愤怒。但这个过程也是对每个人心理和身体承受能力的一次考验。疫情是一面镜子，照出了人心和人性，也照出了善良与丑恶。
整个防疫过程暴露出不少漏洞和失误，但面对这种影响面大又无章可循的突发事件时，我看到更多的是决策者的决心和笃定，一线医务工作者和党员志愿者们的无私和勇敢，看到更多的是挺身而出闪闪发亮的平凡人。
每个人看到的事物一样却又不一样。吐槽问题是一种本能，批判质疑是一种态度，而保持乐观积极则是一种能力。这段时间里，完成了组织安排的工作，为疫情防控尽了一份责，出了一份力，做了些自己力所能及的小事，锻炼了身体，历练了心智，宣传了正面的人和事，散播了良好的情绪。
解封之后，任重道远，病毒还会反复来袭。关于疫情防控政策和经济恢复措施，唯有相信祖国，相信政府。
做好自己的事，尽好自己的责。
明年今日，所有过往都是好故事。 https://t.cn/AiRWXkGt