做人要学会自愈
没有谁的人生可以始终一帆风顺,挫折是常态,想要生活过得自在,就得从心底接受意外的到来。

让我们感到疲惫的从来都不是远处的高山,而是鞋里的沙子。
成熟的人都明白:人生中有太多伤口只能自愈。
人生难免会遇到低谷,在难熬的日子里,一定不要让自己的内心太过孤独。
没有谁能够永远陪着另一个人,在大多数时间里,我们都要自己陪伴自己。
做人可以追求优秀,但不能强求完美。要知道,我们这一生总有一些愿望是无法实现的。
人贵有自知之明。不为难自己,是一个人最大的聪明。
有些人在面对某些事时,脑海里会出现这样的观点“别人能行,我为什么不行?”
有一些事情还真的不是只要努力就可以的。我们无法忽视生命中天赋和运气的成分。
不强人所难是温和,不强己所难是智者。
生而为人,难免身上会有伤,自愈才能不迷茫。
心理学大师罗杰斯说:“人生最重要的,是拥有制造快乐的能力。它来源于三个方面——放下过去,面对现实和享受当下。”
这世上从来都没有完美的人,所有完美不过是自我和解的另一个解释。
之所以会有人说人生的路很漫长,多半是由于他们正在这条道路上经历磨难。
开心的时间总是短暂的,剩下的苦涩与忧伤,让人不愿品尝。然而抗争无用,命运就在那里掌握着每个人的欢喜忧伤。
当一个人放下一些东西的时候,就是与自己和解的时候。
有些东西没有办法改变,就只有接受。
古人云:“金无足赤,人无完人。”
美玉并非无瑕,若真无暇,极大可能是造假。
坦然地接受自己的缺点和不足,伤口愈合后不一定就是一个疤,它也有可能是一朵花。
生活本就是一个不断发现自我的过程,发现不足不可怕,真正可怕的是自始至终都没有改变和进步,甚至一生都在盲目自大。
与自己和解就是明知道自己不完美,但不自卑。
自愈能让一个人变得强大。
余生不要再指望别人替你疗伤,自我认可,心态好,一切就都好了。

#三原教育*管理# 【多彩社团助力儿童多元发展——中山街小学“多彩社团”活动侧记】

近年来,三原县中山街中心小学深入贯彻国家“双减”政策,落实“党建引领 五育并举”要求,立足于提升学生核心素养的育人目标,坚持“要为学生想六年,更要想到孩子未来六十年”办学理念,结合学校实际、教师特长及学生兴趣,充分整合各类资源,开启了以校级精品社团和年级一班一品相结合的“1+x”社团模式,学生德智体美劳等各方面发展成效显著。
一.课程超市显特色,开辟走班选课社团模式新路径。
社团活动开展坚持学生自主自愿原则,既保证每一名学生积极广泛参与,又使每一位学生的兴趣特长都能得到充分彰显。精品社团打破班级、教师、学科界限,以“课程超市”的形式,实现校内走班上课,内容涵盖体质锻炼、艺术素养、益智健脑、科技制作、动手实践等五大类57个社团,最大限度满足学生多种兴趣需求。
活动过程充分发挥学生主观能动性。从社团团队组建、章程制定、活动模式、常态化的比赛组织,均由学生在指导老师的帮助下自主完成,坚决落实校体艺“2+1”特长培养要求,实现每一位学生都掌握1至2项技能的同时,强化学生团队意识协作意识,提升学生组织能力。
二.不拘一格聘人才,推进各类社团发展迈上新台阶。
多年来,该校积极整合各类教育资源,秉承唯才是用理念将校内教师、校外专业人员及家长志愿者深度融合,务求人尽其才,形成素质教育新合力。坚持“5+2、全覆盖”原则,让适时、适度、多彩的社团活动成为学生课余生活的“调味剂”与“润滑剂”。
“旱地冰壶”“射箭”“足球”“篮球”等社团培养学生动手实践能力和创新意识,切身感受体育文化魅力,树立体育精神,增强儿童体质;创客教育、“STEM”课程、机器人编程、航模等科技创新类社团课程,引导学生以全新的视角对待生活,激发学生探究科学的兴趣,厚植科学精神、提升科学素养。
三.搭建平台展水平,调动师生教与学的内生动力。
在多彩社团精彩课后服务的路上,该校不断探索、发现,实践、创新;师生们教学相长,共收获同成长,一起遇见更好的自己。
2022年6月,在三原县一校一特色展示展演活动中,该校社团精美的作品、精彩的表演赢得了与会领导和同仁的一致肯定和赞誉并作为代表交流发言;航模、机器人社团学生在各级各类科技大赛中多次获奖,2022年陕西省少儿编程大赛活动中,该校两名参赛同学力斩一、二等奖,学校也荣获优秀组织奖;足球社团多次代表三原县参加市级小学生足球联赛并取得了优异的成绩。

行而不辍,未来可期。中山街小学全体师生将在党的二十大精神指引下,团结奋斗、勇毅前行,让社团课程更精彩,让中小学子更出彩!

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