我们对人生本身也需要欣赏，而且需要能从高处去欣赏。最有效的莫如读文学作品，尤要在读诗。这并非要求大家都做一个文学家;只要能欣赏。谚语有云：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”诗中境界，包罗万象;不论是自然部分，不论是人生部分，中国诗里可谓无所不包;一年四季，天时节令，一切气候景物，乃至飞潜动植，一枝柳，一瓣花，甚至一条村狗或一只令人讨厌的老鼠，都进入诗境，经过诗人笔下晕染，都显出一番甚深情意，趣味无穷;进入人生所遇喜怒哀乐，全在诗家作品中。当我们读诗时，便可培养我们欣赏自然，欣赏人生，把诗中境界成为我们心灵欣赏的境界。如能将我们的人生投放沉浸在诗中，那真趣味无穷。

如陶渊明诗：犬吠深巷中，鸡鸣桑树巅。
这十个字，岂非我们在穷乡僻壤随时随地可遇到!但我们却忽略了其中情趣。经陶诗一描写，却把一幅富有风味的乡村闲逸景象活在我们眼前了。能读陶诗，尽在农村中过活，却可把我们带进人生最高境界中去，使你如在诗境中过活，那不好吗?

又如王维诗：雨中山果落，灯下草虫鸣。诸位此刻住山中，或许也会接触到这种光景：下雨了，宅旁果树上，一个个熟透了的果子掉下来，可以听到“扑”“扑”的声音;草堆里小青虫经着雨潜进窗户来了，在灯下唧唧地鸣叫着。这是一个萧瑟幽静的山中雨夜，但这诗中有人。上面所引陶诗，背后也有人。只是一在山中，一在村中;一在白天，一在晚上。诸位多读诗，不论在任何境遇中，都可唤起一种文学境界，使你像生活在诗中，这不好吗?

纵使我们也有不能亲历其境的，但也可以移情神游，于诗中得到一番另外境界，如唐诗：松下问童子，言师采药去;只在此山中，云深不知处。

那不是一幅活的人生画像吗?那不是画的人，却是画的人生。那一幅人生画像，活映在我们眼前，让我们去欣赏。在我想，欣赏一首诗，应比欣赏一张电影片有味，因其更可使我们长日神游，无尽玩味。不仅诗如此，即中国散文亦然。诸位纵使只读一本唐诗三百首、只读一本古文观止也好;当知我们学文学，并不为自己要做文学家。因此，不懂诗韵平仄，仍可读诗。读散文更自由。学文学乃为自己人生享受之用，在享受中仍有提髙自己人生之收获，那真是人生一秘诀。

（捡抄佳词、佳句）：
一地新霜，为谁卸了妆。南雁依依别秋去，流落半菊香。残阳微微凉凉，落叶红红黄黄。想来最美情节，却是最断人肠 。
（按原来词句、段落写成，另有其意）：
满地金黄，不忍袋里装。秋风飒飒初冬近，唯有墨菊香。雾霭时时伴伴，雁叫凄凄凉凉。四季最美时节，沁入你我肚肠。（1）
（读珠海航展我飞行利器大显神通，所写一首）：
“鹰击长空”遨九重，18般武艺显神通。
九天揽月何所惧，五洋捉鳖亦英雄。
壮士谈笑凯歌还，大国利器亮剑锋。
世界一流昂然进，岂让老米独逞凶！（2）

红中偏紫叶成熟，小园香径惬意游。
名人雕像随处立，三月玉兰花开稠。
温馨小道人健走，花甲歌咏响彻悠。
毗邻传来童稚声，从小阅闻春与秋。（3）

昔日墙外农田，今日公交鸣喧。交通枢纽临公园。东西劈两半，雕像随处见。
品种繁多玉兰，盛开三、四月间。笙歌笛畅响彻天。跑步‍♀️健走者，花甲与少年。
（4）
此景甚美画中游，天水一色白云悠。
葱绿树木湖边草，远处楼阁倒影留。
过季追忆光阴箭，肃杀节气落叶丢。
敢问何地寻佳处？恨不立马离京州。（5）

残枝败叶落地黄，碾碎成泥似凄凉。
一场中雨淅沥至，随即大风肆逞强。
周六孩童渐增多，核酸加点检测忙。
消费场所添关闭，皆因“洋人儿”去造访。（6）

（借助《临江仙》词牌字数，填一首）无题：
“高龄的一刻”初闻，故事内容耸人。阴差阳错角色混。老妇变“劫匪”，小伙受害身。
年迈精神多浑沌，丢三落四失魂。不由自主假变真。惘然若不知，折煞晚辈心。（7）

阴雨天。天空低沉，时而蒙蒙细雨，时而中雨娑婆。

秋末冬初的阴雨，少了诗意，多了寒意。这时候在雨中浪漫一把，那是年轻孩子的特权，老胳膊老腿们没有了骚动的激情，也没有了这样的情趣。

室内光线暗淡，人也昏昏欲睡。昨儿一整天活干得太多太猛，导致头疼不适，肩周酸胀，看来自己麻痹自己的这个办法还是行不通。以前很发愁三五天一次的大扫除，昨天试着不紧不慢，适度松弛着来，干活的时候心情明显顺畅，但身体是骗不了人的，它吃不吃的消会用这种方式表达自己，上下楼的时候膝部的不适感也在加剧。一句话，也劝自己：终归是年龄大了，不能再犟了，得向它妥协，否则它要用折磨你的方式提出抗议。

心情还算美丽，已经有五年时间没有在这个季节待在家里。开学前买的桂花树，以为活不了，竟然开过花，我看到的是已经凋谢的深黄的干花，坠在枝干上，想象不出它怒放的样子有多美丽。又新添了茶花和石斛花，期待着它们能顺利安家。

生活在哪儿，其实还是有关系的，家总归是可以安心落户的地方，是心理上永远的憩息地。

好好生活吧！ 既然只能顺势，那就享受于此。