哪有什么我都懂，只不过一句敷衍罢了

：）突然间的不开心，想找人说说，想到似乎别人听不懂或许是体会不到那种情况，那就选择闭嘴吧
：）眼眶红了又红，又如何呢？
：）如果再给我一次机会，我可以选择不来这个世界吗？
：）看起来很快乐的人，为什么文字里处处透漏着负能量呢？
：）我总说：如果别人经历我经历过的事情或者早就抑郁了吧，我怕我也快了
：）为什么人要那么坏呢？为什么我连自己都保护不好呢？为什么我要经历这么多呢？为什么？为什么？谁能告诉我为什么？
：）有些事情真的无法说出来，藏在心里也很难受呀


早餐：菜夹馍
午餐：麻辣香锅
晚餐：️
‍♀️‍♀️‍♀️
运动：️

音乐分享：醒
歌词摘抄：
如今也将随时光消失殆尽吧，
你的声音我到现在都还记得，
你的脸我一直都还没能忘记，
你在新的世界为了梦想拼搏，
我则独自留在回忆里的四季。

一名中学老师上网课时，遭遇网课爆破，被入侵的“爆破猎手”挑衅、辱骂、破坏课堂秩序。老师制止无果，换来的却是变本加厉地嘲笑，下课后不久，该老师在家中猝死。

10月28日，河南新郑市三中的刘老师，像往常一样用钉钉软件在网上直播授课。

开课不久，直播间突然闯入多个不明身份的IP，大声喧哗，并插播刺耳音乐，扰乱课堂秩序。刘老师立即进行喝止，没想到却遭到多人的言语辱骂，这些人说话污秽不堪，并强行霸屏，在公屏上打出羞辱刘老师的词语。

“XX妈，X老师，你最好给我低调点。”

“你在X叫什么，你瞅啥？我是梦泪，感谢发来的会议号。都给我低调点。”

最开始刘老师还试图阻止他们的行为，后来实在精疲力尽，在网课的后段时间一言未发。直播结束后，学生们都说刘老师“生气了”“失踪了”。没有人能想到，此时的刘老师可能已经心梗病发。

此事件发生后在网络上迅速发酵，有自称是事件参与者的人发了微博，态度极其冷漠地说，我是网爆的人之一，朋友说骂人有钱给，我才进去的，抱歉啦我就是开玩笑骂了几句而已嘛，真没想到会有人死哈哈哈。”

从以上文字来看，参与者年龄不大，并且完全没有意识到事情的严重性和残酷性，还在以一种游戏的心态对待此事，更没有意识到自己触犯了法律。他们毁掉的不仅是一个老师，更是一个原本幸福的家庭。

五天以后，刘老师的大女儿微博发文痛斥“爆破猎手”，呼吁大家找到凶手。面对未来，她显得十分无助：一想起妈妈我们就会大哭，妹妹和我已经两天两夜没合眼了。我妹妹上大二，我正上大三，我们从没想到过，20岁以后的人生会再也没有妈妈……

其实在这之前，三中其他老师也遭遇过多次网课入侵事件。不仅如此，全国其他城市也多次发生过类似事件，但是一直未引起足够的重视。

作为软件方钉钉，早在9月份已经意识到了这个问题，但他们只是发布了所谓的“防爆破”指南，但他们没有考虑过，像刘老师这样的用户，哪有那么多时间研究软件呢？作为软件提供者，在防止网课入侵，提高网络安全方面，把义务都推给软件使用者，实在有些不妥吧？

新事物的诞生总会带来新的问题。以前教室里的传统授课，敢调皮捣蛋的学生是少数，即使有淘气的学生，也往往会第一时间受到老师的“惩罚”。

如今网络授课，通常直播间进来的都是自己的学生，但不排除有人泄露了直播时间和房间号码，招来不法之人进来捣乱，而老师通常只有发言权没有抢麦权，遭遇这样的事，只能束手无策。

如今这样惨痛的教训，希望能警示类似事件不再发生。

而软件提供者，有义务完善自己的安全漏洞，不给肇事者以可乘之机。网络不是法外之地，希望公安机关严惩凶手，还受害者一个公道，还网络一片净土。

之前刷到过这本书，本能的很排斥心灵鸡汤的书，今天随意刷微博，看到一句话：命运总是会安排一些本不合适的人相遇，目的根本不是让他们与对方相伴,而是让每个人更了解自己，知道自己是什么样的，下一次该去遇见什么样的人
本能的心头一震，然后就读了这本书，是作者记录了44天的日记， 名为我想要两颗西柚，又亦I want to see you 故事是作者的 ，但从文字里读到了自己和自己的过往
真的 大多数的分手都以“不合适”草草收场，可越经历才越明白，哪有什么所谓的不合适，只是没有爱到能力为对方磨合相爱的方式罢了。看完书，看向窗外，夕阳透过窗外映的通红，于是就按下快门记录了下来。