来自投稿：主页晚安[月亮]匿名投稿一份碎碎念
大半夜想到一个磕点也是一个虐点[委屈]半夜想太多自己捅自己刀子系列
看到妖怪屋里御馔津的记录，她描述被叼走寿司的荒是“面色漆黑”。我就左思右想，想荒怎么会为了一个寿司面色漆黑呢，明明是个和果子被狐狸吃了也不会太在意的一个仙男（当然也有可能寿司是御做给他的，所以才[doge]咳咳）
带着疑问我想起来最早御的宣传片里荒也是漆黑镭射眼，形象非常高大有威严。现在我就想，会不会这就是小御现在眼里的那个初见就把村庄给淹没的神明大人的样子，所以她一直想努力努力再继续努力，好让他也能感受到光和幸福[委屈]会不会如今她眼里的他，是暴雨海浪一般，激烈又无情[失望]
但是他对她的特殊温柔和“不一样”，她也是能隐隐感觉到的，所以以此特殊来“撒娇”，想让那位漆黑的大人也能走出阴影[污]（我是不是太能联想了？[doge]）
很多次，我都觉得御在荒面前是很放开自我的，无条件信任（指不听话完全相信会有荒在身后），很相信自己能够帮助到荒（指大人你一定要尝尝我的和果子），但是在吃的这件事儿上，哪怕你是大人亦或是我上司[doge]我御馔津都得考虑考虑。而且妖怪屋这个小日记，真的能体现出御的那股自说自话的自信劲儿，福福都叹气好几次了hhh[允悲]

#Planet W is glowing#秋季碎碎念
1.科二第二次考又没过[悲伤]我就是铁废物
2.只要坐在车上那就是丰田历史老师全面灌输知识点
3.放两天假 一天去了妈妈家成为她的小棉袄带她解决心事[爱你]第二天到了婆婆家 看望了小福福 被妈养的好好 还有新衣服穿[嘻嘻]正好是我一直缺的风衣外套[doge]
4.好久不画画 帮小朋友画个奥特曼都花了我一个小时[泪]铁废物x2
5.想把阳台变成小花园 等这个月发工资再买一个花架[嘻嘻]让生活多点绿[嘻嘻]
6.看到好朋友找到幸福 我也觉得好开心[嘻嘻]希望他们好好的 希望我所有的好朋友都有幸福的归宿[爱你]
7.明天会更好[爱你]

日记系列|周末看书的碎碎念

育儿路上，多少都会带着父母的影子
唯有多读书，才能让不断的修正，从前的想法和从前的自己。
最近啃的《非暴力亲子沟通》，许多反例场景，都出现在我身上或者我身边。
看书小总结：
1 区别观察和评价，不把过多评价带入沟通，学做孩子的引导者，而非管理者。
比如:观察是事件本身，评价则带着我的主观情绪。孩子不起床是观察，孩子磨蹭也是我的主观评价。
2 识别歪曲认知，进行有效观察。不因自己的歪曲认知导致对孩子的刻板印象。
比如:在我心里，福福相对强壮，弟弟弱小，听到乐乐哭，下意识会出现“自动思维”，哥哥欺负弟弟了？这样我很容易被我的想法控制，无法区分观察和评价。
3表达需要 让我们和孩子的内在需要达成一致，问题具体化，了解双方需要， 把“不得不”变成“我想做”或“我选择做”。这样的过程让我们思考行为动机。
比如，为什么要求孩子样样出众，是为孩子好，还是“面子”，希望别人夸赞你育儿有方？
体察行为和情绪内心背后的真实需要，无论是卑鄙、高尚、令人羞耻或其他，都不拒绝，尝试理解和接纳。

孩子的健康成长需要“足够好的父母”，好父母需尽自己所能理解孩子的需求，在孩子做好准备时适时提出自己的请求；好父母允许孩子知道自己情绪的波动，也允许孩子发泄他的怒火；好父母允许孩子一定程度上不服从自己；好父母不要无意识地强迫孩子过度愉快，允许遭受挫折；好父母不需要面面俱到，能够对孩子行为方式和需求感同身受，最大程度上认同和尊重孩子的差异。

慢慢来，和孩子一起成长。 https://t.cn/z8UpBfG