小朋友的安全感[抱一抱]
晚上哄睡之后,我去客厅看了会电视,不一会就听屋里哇哇大哭,我一进屋,队友立马说他没有趴过来,就是躺着闭着眼哭,我说肯定是做梦了,就抱起来拍拍哄哄睡着了,然后到现在这期间哼唧了两次,每一次都是我快速的到他那边,把他搂怀里,立马就止住了,害,原来是想要妈妈的抱抱啊,小可爱#绿洲春日随手拍#
不得不说,我们喝着水还在努力的看书,真是让老母亲欣慰啊[酷]#plog#
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国庆假期一件大事没办成,准备给这个小朋友断奶的(不是我想断,是家里人及周围的人都劝我断,说他因为吃奶就不爱吃饭了),哥哥混合喂养,17个月断奶,二宝21个月了,纯母乳,下定决心昨天开始断,买了小罐的奶粉准备过渡,前两天冲了两次每次只喝两三口,平时会喝纯牛奶和酸奶,昨天白天一天没给他吃,期间闹了几次都抱着哄,给他吃点零食或者拿玩具转移注意力,还好,晚上不行了,抱着哄一阵,我一直说“我们长大了,不吃奶了”,他一直“不要不要”,冲奶粉不喝,哭了一阵问要不要喝纯牛奶,要,喝了半盒,喝完还是要吃奶,哭一阵睡着了,夜里醒了两次,扯我衣服小嘴巴往前撅着,我坚持住拍着哄睡着了,今天早上又要吃奶,哄哄又喝了半盒纯牛奶,今天白天回老家玩了半天,下午回来到家想带他午睡,又哭闹要吃奶,看着他的小脸,手一直在我胸前乱摸,看我不给他吃又扭过头,好像不吃奶就没什么事做了,我突然就开始特别难受了[泪],觉得小小的他好可怜,可能因为他平时特别可爱,特别省心,我就更心疼了,然后我哇哇大哭,好奇怪,给哥哥断奶时我一点感觉都没有,怎么给二宝断奶就这么难受,又想到平时他在我怀里吃奶我每次都逗他玩,我会一直喊他“小二宝呀,二臭宝呀,二孬蛋呀,二地主呀,猪八戒呀……”,他每次都是“嗯~嗯~嗯~”,我哭的更伤心了,想了一会下定决心再喂一个冬天吧!之所以敢做这个决定是通过这次断奶我发现并不是想象中那么难断,所以等年后春暖花开时我和孩子都准备好了再断,做了这个决定我如释重负特别开心[允悲],果然不是孩子离不开妈妈,是妈妈放不下孩子
上了幼儿园,孩子越来越暴躁了……
同事家小孩今年三岁了,九月份的时候刚好送去上幼儿园小班,一开始,孩子很兴奋,每天老师跟家长沟通时都很和谐,聊很久,慢慢地老师打电话时会告诉妈妈:“今天贝贝在幼儿园哭了,我问了原因,贝贝只说想妈妈了,下午您接到孩子了,也了解一下原因,到时候告诉我一下……”
当时,妈妈不以为意,反觉得孩子很可爱,上学了想妈妈会哭,可是当孩子进了家门后“哇”的一声哭了,大喊着“妈妈,我不想上幼儿园了……”妈妈突然意识到事情的重要性,但依然没问到任何原因,妈妈只能不断地安慰贝贝,抱抱哄哄。但是接下来几天,妈妈明显感受到贝贝每次回来后,情绪变得暴躁,更加难沟通,妈妈也逐步开始变得焦虑。
其实还自己这种情况,大多是因为,在幼儿园里要遵守更多的新规矩,比如,和小朋友争抢玩具,老师会提醒到:“不可以抢东西,不能争吵,不管是谁错了,现在请把玩具放下来,互相原谅对方。”孩子虽然表面上原谅了对方,但是内心仍会觉得委屈,这个情绪不能发出来,孩子就堆在心里了。到了下午喝水了,孩子说:“老师,我不想喝水,我不渴。”“不行,必须喝水,每个人都要喝!”孩子再一次觉得委屈,如此委屈堆积得多了,回家也不知道怎样跟爸爸妈妈说,只能大哭大闹发脾气,家长就会觉得孩子最近脾气不好,开始变得不讲道理了。
孩子的心智还在发育,思维逻辑也刚开始萌芽,无法用语言梳理自己的情绪,甚至不知道自己的情绪是什么状态,只想找个发泄的出口。这时爸爸妈妈可以用提问,或者猜测的方式来教孩子表达,让孩子知道自己内心那种说不出来的冲动,叫生气,那种难受叫委屈,他开始接受自己,认识自己。当孩子知道怎么表达自己了,情绪就找到了合理的出口了。
同事家小孩今年三岁了,九月份的时候刚好送去上幼儿园小班,一开始,孩子很兴奋,每天老师跟家长沟通时都很和谐,聊很久,慢慢地老师打电话时会告诉妈妈:“今天贝贝在幼儿园哭了,我问了原因,贝贝只说想妈妈了,下午您接到孩子了,也了解一下原因,到时候告诉我一下……”
当时,妈妈不以为意,反觉得孩子很可爱,上学了想妈妈会哭,可是当孩子进了家门后“哇”的一声哭了,大喊着“妈妈,我不想上幼儿园了……”妈妈突然意识到事情的重要性,但依然没问到任何原因,妈妈只能不断地安慰贝贝,抱抱哄哄。但是接下来几天,妈妈明显感受到贝贝每次回来后,情绪变得暴躁,更加难沟通,妈妈也逐步开始变得焦虑。
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孩子的心智还在发育,思维逻辑也刚开始萌芽,无法用语言梳理自己的情绪,甚至不知道自己的情绪是什么状态,只想找个发泄的出口。这时爸爸妈妈可以用提问,或者猜测的方式来教孩子表达,让孩子知道自己内心那种说不出来的冲动,叫生气,那种难受叫委屈,他开始接受自己,认识自己。当孩子知道怎么表达自己了,情绪就找到了合理的出口了。
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