#金泰熙[超话]# #金泰希# #金泰熙# #有院子的家# #金真英#
作家后记
因为一些不能说出口的复杂问题，新年期间过得烦闷又委屈，为了消除这永无止境的不安感、委屈感、焦躁感，我下了结论，我需要可以改造精神状态的强力决心，就这样很突然地申请了十一天十夜的冥想课程。
在十天课程中，冥想中心是个有很多禁止行为的严格场所。首先不能带手机，不只是不能和一起参与课程的人说话，连跟身边的动物说话也被禁止，也禁止听音乐，禁止在纸上写字和阅读；对于其他事物我并没有很留恋，但是对于无法把待在这里的感受记录下来，让我感到焦虑不安，因此我把二张A4用纸和一支原子笔藏在衣服里，偷偷带进冥想中心。每当我阅读去过冥想中心的人们所写的心得，觉得十天内不说一句话，连手机都不能使用是件很难忍受的事，但是当我打开要住的单人房房门时，反而有种很奇妙的解放感。
约二坪大小的小房间内，唯一的家俱就是单人床，但是床的旁边有我觉得比其他家俱还重要的超大窗户，打开窗户映入眼帘风景是被雪覆盖的冬季马耳山，一看到美丽的雪山，跳过适应的问题，我有预感我会喜欢上这里。一天有十个小时以上都在大厅进行团体冥想，但是我一有空就进房间，喝着从餐厅偷带来的即溶咖啡，享受窗外的风景。这个地方远离一切噪音，光是看着积雪的树木都觉得享受，不只十天，我好像可以在这里待上一个月，不，甚至一年也应该可以。从窗边看着马耳山，我找到这段期间困扰我情绪的原因，不幸的原因就是因为视野，结论是因为我住在一个公寓之间紧邻且打开窗户看不见风景的地方，如果住在有好视野的房子，我的忧郁一定可以立刻被治愈。
但是好视野所带来的愉悦感也只是暂时的，当冥想课程过了一半，脑中产生各种想法，开始出现忙碌生活时没有过的症状，那些我已经遗忘的不好的回忆清晰地浮现眼前，我突然想起五岁时所受的委屈，清楚地想起曾经折磨我的中学同学的样子和姓名……又再次对一切感到烦闷，郁火堵在胸口，心像是被勒住般连呼吸都很困难，情绪变得比之前还要糟糕。
我又得出结论，山和海这种好视野根本一点也不需要，接着我拿出偷带进来的纸笔开始构想故事，我下定决心要写一个故事，拥有良好视野窗户的女人和与之相反的女人之间扭曲的关连，这个故事就是《有院子的家》。因为有事情可以专注，让堵在胸口的郁火慢慢地散开了。剩下的时间，我把冥想放一旁，将冥想中心当作是构思故事的工作室，小说中人物的名字灵感来自于贴在餐厅里的参加者名字。
一开始打算写成电影剧本，但是之前写的恐怖片剧本反覆遭受到压迫和欺负，没有机会问世，只能被困在资料夹里，深怕这个故事也会沦落至此，很幸运地，被韩国内容振兴院选为支援事业，因此可以专心开始写这本小说。
从故事的构想到最后的校稿为止，多亏了任志浩编辑长（此指韩国原版）给我建议和指导，才能完成《有院子的家》。因为有一直陪伴在我身边的家人和朋友，才让我可以不厌烦地写作，此外，多亏了视野不好的家，把我徘徊在外的心可以留在电脑前。感谢大家。
作家后记
因为一些不能说出口的复杂问题，新年期间过得烦闷又委屈，为了消除这永无止境的不安感、委屈感、焦躁感，我下了结论，我需要可以改造精神状态的强力决心，就这样很突然地申请了十一天十夜的冥想课程。
在十天课程中，冥想中心是个有很多禁止行为的严格场所。首先不能带手机，不只是不能和一起参与课程的人说话，连跟身边的动物说话也被禁止，也禁止听音乐，禁止在纸上写字和阅读；对于其他事物我并没有很留恋，但是对于无法把待在这里的感受记录下来，让我感到焦虑不安，因此我把二张A4用纸和一支原子笔藏在衣服里，偷偷带进冥想中心。每当我阅读去过冥想中心的人们所写的心得，觉得十天内不说一句话，连手机都不能使用是件很难忍受的事，但是当我打开要住的单人房房门时，反而有种很奇妙的解放感。
约二坪大小的小房间内，唯一的家俱就是单人床，但是床的旁边有我觉得比其他家俱还重要的超大窗户，打开窗户映入眼帘风景是被雪覆盖的冬季马耳山，一看到美丽的雪山，跳过适应的问题，我有预感我会喜欢上这里。一天有十个小时以上都在大厅进行团体冥想，但是我一有空就进房间，喝着从餐厅偷带来的即溶咖啡，享受窗外的风景。这个地方远离一切噪音，光是看着积雪的树木都觉得享受，不只十天，我好像可以在这里待上一个月，不，甚至一年也应该可以。从窗边看着马耳山，我找到这段期间困扰我情绪的原因，不幸的原因就是因为视野，结论是因为我住在一个公寓之间紧邻且打开窗户看不见风景的地方，如果住在有好视野的房子，我的忧郁一定可以立刻被治愈。
但是好视野所带来的愉悦感也只是暂时的，当冥想课程过了一半，脑中产生各种想法，开始出现忙碌生活时没有过的症状，那些我已经遗忘的不好的回忆清晰地浮现眼前，我突然想起五岁时所受的委屈，清楚地想起曾经折磨我的中学同学的样子和姓名……又再次对一切感到烦闷，郁火堵在胸口，心像是被勒住般连呼吸都很困难，情绪变得比之前还要糟糕。
我又得出结论，山和海这种好视野根本一点也不需要，接着我拿出偷带进来的纸笔开始构想故事，我下定决心要写一个故事，拥有良好视野窗户的女人和与之相反的女人之间扭曲的关连，这个故事就是《有院子的家》。因为有事情可以专注，让堵在胸口的郁火慢慢地散开了。剩下的时间，我把冥想放一旁，将冥想中心当作是构思故事的工作室，小说中人物的名字灵感来自于贴在餐厅里的参加者名字。
一开始打算写成电影剧本，但是之前写的恐怖片剧本反覆遭受到压迫和欺负，没有机会问世，只能被困在资料夹里，深怕这个故事也会沦落至此，很幸运地，被韩国内容振兴院选为支援事业，因此可以专心开始写这本小说。
从故事的构想到最后的校稿为止，多亏了任志浩编辑长（此指韩国原版）给我建议和指导，才能完成《有院子的家》。因为有一直陪伴在我身边的家人和朋友，才让我可以不厌烦地写作，此外，多亏了视野不好的家，把我徘徊在外的心可以留在电脑前。感谢大家。
《活着的诗歌》
潘洪科
你命运的速度，比写诗快得多
这是诗友怀念另一位诗人的慰藉与感觉
在读着他的诗的过程中，诗人已经远去
在走远了的过程中，云一样
空寂而成蹉跎！我望着飘远的云
说不清是在祈祷 或是在缅怀与道别
眼角那不自控的潮湿 是对诗人的怀念
在这个冬月；不久，雪就会把一切
覆盖
诗歌却活着……
2022.11.15 下午
潘洪科
你命运的速度，比写诗快得多
这是诗友怀念另一位诗人的慰藉与感觉
在读着他的诗的过程中，诗人已经远去
在走远了的过程中，云一样
空寂而成蹉跎！我望着飘远的云
说不清是在祈祷 或是在缅怀与道别
眼角那不自控的潮湿 是对诗人的怀念
在这个冬月；不久，雪就会把一切
覆盖
诗歌却活着……
2022.11.15 下午
南方人经历的东北第一场雪❄️太激动啦！！开始锻炼粗溜滑本领哈哈哈
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好多姐妹问我上一期发的教材分析具体是怎么开展的，我们目前做的比较偏研究性质一些，会从课标要求出发，根据某一理论基础，统计和分析教材中的文化知识、语言知识等是如何分布和呈现的，撰写报告和pre的过程也是熟悉不同版本教材的过程。
比如对教材词汇知识进行研究的时候，我们把课本所有阅读部分文本清洁处理做成了一个语料库，借助一些语料库分析软件计算了它们对课标要求词汇的覆盖率，以及对native speaker常用搭配和词义的覆盖情况。
如果大家想得到这方面的结论，直接在知网搜相关论文就可以啦！不太建议自己做hhh
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#学科英语#
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好多姐妹问我上一期发的教材分析具体是怎么开展的，我们目前做的比较偏研究性质一些，会从课标要求出发，根据某一理论基础，统计和分析教材中的文化知识、语言知识等是如何分布和呈现的，撰写报告和pre的过程也是熟悉不同版本教材的过程。
比如对教材词汇知识进行研究的时候，我们把课本所有阅读部分文本清洁处理做成了一个语料库，借助一些语料库分析软件计算了它们对课标要求词汇的覆盖率，以及对native speaker常用搭配和词义的覆盖情况。
如果大家想得到这方面的结论，直接在知网搜相关论文就可以啦！不太建议自己做hhh
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#学科英语#
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