“妈妈 的困境是：如果我不爱自己，我就没有能力爱别人，哪怕自己的女儿。而月嘤的困境是：如果得不到足够的爱，我就学不会去爱自己，更不用说爱别人。”

小时候，月嘤和妈妈生活在乡村，那里有美丽的江流和山川，有和妈妈在月光下嬉闹的点点滴滴，是她记忆中蕞幸福的时光。后来啊，一切都变了。妈妈为了能实现自己，考上了研究生，把月嘤留给奶奶照顾。从这以后，母女俩的心好像隔了一片江海，怎么也靠不拢。特别是工作后，全家终于团聚，可月嘤却感受不到爸妈 的爱。他们很难耐心地听自己的絮絮叨叨，因为工作占据了他们的内心。时不时的电 话、修改不完的提案、写不完的邮 件，没人停下来看看月嘤。

那时，月嘤开始各种调皮捣蛋，刻意摔伤、刻意弄破衣服，也只是为了引起妈妈关注。可妈妈就是不肯花时间谈谈心，只知道有问题解 决问题。直到一场意外，月嘤来到了月亮村。这是与太阳世界平行的另一个世界。那个村里的人，昼伏夜出，以月为生。满月的光线能搓成冰纤，冰纤能织成素绢……村子里的人想把月嘤赶走，可不料月亮更迭生出了小月亮。恰恰小月亮第 一 眼看到的人是月嘤，就认她做妈妈。命运就是这么奇妙，月嘤留下来了。她一边照顾小月亮一边进行着秘密任务。

在照顾小月亮的过程中，那些儿时的记忆一点点浮现。她一小步一小步捡起那些或幸福或忧伤的碎片，开始想啊想。其实，当自己还在妈妈怀里撒欢时，妈妈独自忍受了很多的闲言碎语，却仍留自己万千的温柔。

可能人始终无法做到感同身受，除非自己也经历那一遭。

但时间不等人，等到痛失所爱，才明白就只剩下遗憾了。想想我也曾不怪妈妈，为什么总是要穿别人送的衣服，为什么这么没用。屡次打击妈妈 的心。其实，在那个年代，她有两个孩子要照顾，还没有婆婆帮衬。她只能放弃工作，来陪伴我们。生活虽然清苦，但也有很多美好的时光。

共情或许是很难的事。我们能做的，就是时不时停下来去找寻那些美好的时光，不要被眼前的繁忙占满心房，让爱和理解抚平内心的伤痕。#读书##养月亮的小孩##爱#

#生活碎片# 又一天，早上起床暖气已经热了，此刻室温25.8，手脚温热，穿着短袖，室内版冬天的夏季来了，继续温室里养娃。
今日有感，父母好好说话，教育才能起效果。从昨天练功开始，站立搬腿试着脱离把杆，昨晚还是要靠着把杆才能做到，今天练功特意换了位置，失败了至少有20次，急着一头汗，眼泪汪汪，我是一边鼓励一边夸，一会竖大拇指一会让弟弟给姐姐鼓掌，最后果然能稳稳当当的做好动作，她本来就完全可以，就是心里害怕，一直不愿意突破自己，总是想找个东西扶着靠着（我想起我看过的心理学有一个南风法则：“北风和南风打赌，看谁的力量大能把行人身上的大衣脱掉。北风是猛烈地侵袭，行人将衣服裹得越紧，而南风则是徐徐吹动，让人如沐春风，最后行人主动脱掉了大衣。”这个法则也同样适用于亲子陪伴和沟通。强硬地命令孩子，她只会越来越抗拒，但如果能够和孩子和风细雨地讲话，让她感受到尊重、共情、包容与爱，亲子相处就会松弛而和谐。一旦父母和孩子说话变得温和、友善，孩子的世界就变得明亮了起来，也会积极调整自己的状态、努力去改变、去进步。生活中，大多父母都把贬低、说教、指责当成沟通，忽略孩子的感受，结果不仅收效甚微，孩子也越发叛逆。真正有效的教育是，父母放低姿态，耐心、温和、正面地和孩子好好沟通，把人生智慧慢慢灌输到孩子的脑海里，这会让孩子内心被安全感所包裹，感受到自己是被父母尊重和关注的。如此，教育才会温柔且坚定地发挥作用。（我的爸爸妈妈一直都是非常非常开明，对我的教育从小到现在都很正向，我爸的手机屏保一直都是我妈妈的照片，而且最近我又发现！给我的备注是女儿，给我妈妈的备注是A大女儿，我超级幸福！！！！是每次想起来就会笑的程度，父母相爱，是幸福感爆棚的关键也是幸福家庭的基础。
感恩！

刷抖看到有人说“我快过生日了，想看看你们拍过的晚霞”，然后收获了一评论区的绚烂辽阔的黄昏美景。

感觉我们家这对小情侣也是这样的热心网友之一吧。小雨会一边翻着手机相册（怎么拍了这么多小胖啊，怎么有这么多我们抱抱的照片啊），一边用手肘碰碰胖儿说，你那儿有没有拍过晚霞啊，然后退到视频界面给他看抖主的这句话。

回复着信息被打断的人歪头看了看他的屏幕，说“等我找找啊”，继续斟酌完语句点击发送。然后打开相册划过很多很多合照，点开一张拍下的晚霞——是某次比赛后，两个人坐在异国的摆渡车上，蓦然抬头看到的陌生黄昏。

“这张行不？我觉得挺好看。”
“哇，真好看，拍得真好。你快发我。”
“行。”

不用多宏伟的叙事，也没有多曲折的情节。
仅仅是我觉得这件小事很有趣，也有点温暖，而你可以没有任何异议地陪伴和支持。