【《道德经》第二十三章 解读书评 A1592 同于“道”、“德”、“失”,所指对象不同】余秋雨把“同于道者,道亦乐得之;同于德者,德亦乐得之;同于失者,失亦乐得之”译为“与道相同的人,道也乐于拥有他;与德相同的人,德也乐于拥有他;与失相同的人,失也乐于拥有他”,那是传统文化相互抄袭的错误解读,导致“道”与“德”、“失”停留在形式上的并列选项,然而,“道”怎么可能与后面两个并列?
“同于道者”只能指“为道”的执政者,才能“天下有道”,形成有道的社会环境;而后面的“同于德者”与“同于失者”是民众个人的选择与对应的后果,体现了“天道无亲,常与善人”(《道德经》第79章)。------ 溪谷2022.11.15#《道德经》#
“同于道者”只能指“为道”的执政者,才能“天下有道”,形成有道的社会环境;而后面的“同于德者”与“同于失者”是民众个人的选择与对应的后果,体现了“天道无亲,常与善人”(《道德经》第79章)。------ 溪谷2022.11.15#《道德经》#
老子骑牛路过函谷关,守关领导尹喜请老子做客,并劝他写写自己的人生感悟,于是老子写了一篇文章《道德经》。写完后,老子就离开函谷关,继续赶路,奔赴美好幸福新生活。
一天,老子骑牛正往前走,突然听见有人叫他,回头一看,发现是他的学生阳子居。阳子居,魏国人,也曾经在国家行政学院念书,因为崇拜老子,就拜他为师。没想到这么巧,又在这个鸟不拉屎的地方遇见了。
老子问:“吃了吗?最近忙啥呢?”
一天,老子骑牛正往前走,突然听见有人叫他,回头一看,发现是他的学生阳子居。阳子居,魏国人,也曾经在国家行政学院念书,因为崇拜老子,就拜他为师。没想到这么巧,又在这个鸟不拉屎的地方遇见了。
老子问:“吃了吗?最近忙啥呢?”
【关于“同于道”、“同于德”、“同于失”】“道常无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化”,因此,“从事于道者”是指“若能守之”的“侯王”,是“为道”而无为的权力,而所谓“守之”就是“同于道”,守住无为之道,所以“道者,同于道”就是要求执政者奉行无为之道。为什么说“同于道者,道亦乐得之”呢?“同于道”的权力是无私的,却能“非以其无私邪?故能成其私”;是不争的,却能“以其不争,故天下莫能与之争”(《道德经》第37,48,7,66章),道使这样的执政者拥有“大成”,所以说是“道亦乐得之”,让他有所获得,这是针对执政者而论。
同时,王弼说:“德者,得也”,所以“德”与“失”就是得失问题。在“道者同于道”的有道社会,由于“天道无亲,常与善人”,所以“德者同于德,失者同于失”,于是,“善人”有得;反之,“不善人”则“失”去利益,得失在于个人“自化”的选择,从而正义与功利得以融合,这是针对有道社会个人的“德”与“失”而论。具体来说,根据“少则得,多则惑,是以圣人抱一为天下式”,专注自身创造力(先天之德)则有得(后天之德),即“同于德者,德亦乐得之”,才有“不争之德”;否则,如果“化而欲作”,就有“吾将镇之以无名之朴”,或者“而为奇者”,就有“吾得执而杀之”(《道德经》第79,22,68,37,74章)的惩罚,那就是“同于失”,迷失必有损失,所以说“同于失者,失亦乐得之”。-----溪谷《道德经:无为与自由》(修订稿)2022.11.15
(附改稿前截图供对照,看本人作品如何点滴进化)#《道德经》#
同时,王弼说:“德者,得也”,所以“德”与“失”就是得失问题。在“道者同于道”的有道社会,由于“天道无亲,常与善人”,所以“德者同于德,失者同于失”,于是,“善人”有得;反之,“不善人”则“失”去利益,得失在于个人“自化”的选择,从而正义与功利得以融合,这是针对有道社会个人的“德”与“失”而论。具体来说,根据“少则得,多则惑,是以圣人抱一为天下式”,专注自身创造力(先天之德)则有得(后天之德),即“同于德者,德亦乐得之”,才有“不争之德”;否则,如果“化而欲作”,就有“吾将镇之以无名之朴”,或者“而为奇者”,就有“吾得执而杀之”(《道德经》第79,22,68,37,74章)的惩罚,那就是“同于失”,迷失必有损失,所以说“同于失者,失亦乐得之”。-----溪谷《道德经:无为与自由》(修订稿)2022.11.15
(附改稿前截图供对照,看本人作品如何点滴进化)#《道德经》#
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