关于亲缘鉴定｜半同胞鉴定一定需要父母DNA？

刷到了图一的说法，质疑小花梅的亲缘鉴定结果。其实半同胞亲缘鉴定只需要两个孩子就可以了，不必要需要双亲或者双亲之一的DNA。母亲如果有遗传物质遗留，也应该是作为补充。

虽然我没有遗传学的专业知识，但查一下知网有很多“半同胞鉴定”方面的论文，同母异父的两个姐妹只需要提供自己的遗传物质就可以，可以不需要第三人的。所以只要有光某英（小花梅同母异父妹妹），就能鉴定丰县女子是不是小花梅，在这点上我国的半同胞鉴定技术是可以做到的。

方法大概是这样：采用常染色体STR遗传标记、Y染色体STR遗传标记、线粒体DNA遗传多态性对甲和乙进行基因分型,根据分型结果,采用IBS法、ITO法和判别函数法进行半同胞关系的判定。结果依据常染色体STR基因分型结果,IBS法评分结果无法判断甲与乙之间存在全同胞关系;通过ITO法和判别函数法分析计算,提示甲与乙存在半同胞亲缘关系;进一步依据Y染色体STR基因分型结果,排除了甲和乙来源于同一生父,同时线粒体DNA高变I区多态性检测结果提示甲与乙来自同一生母,支持甲与乙为同母异父半同胞关系。结论综合应用多种遗传标记和判定方法对同母异父半同胞关系的鉴定有着重要的意义。

#教资面试[超话]#
身2准5 坐标吉林 高中生物
（但是这个真的没用 别想了

结构化：
1、小花把自己父母离异的事情写在日记里 老师没有征求小花的意见在班上当范本读出来， 你怎么办?
2、在上课外面突然下冰雹了，你怎么办?
（冰雹这个我看过 但还是说得挺稀巴烂的）

试讲题目：《染色体数目变异》
题签上全是知识点！
（我当时嘴角上扬 因为我感觉如果给图什么的 我绝对编不出来）
包括染色体数目变异的定义和分类
整倍体变异和非整倍体变异的定义
单倍体 二倍体 多倍体的定义及举例
没啥要求就是讲

答辩：你觉得你这节课讲得怎么样？

复盘：我没讲到小结和作业 她就打断我了
她说好了 可以了
但是我应该也快讲完了

我以为那个题签试讲的时候要交 我就把它全写在教案上了 结果是结束了才收的 耽误了些时间

试讲的时候有点磕巴 也看了题签 结构化也磕巴

讲的时候就满脑子都是快打断我快打断我快打断我
我听说被打断就会过
希望我们都能过！

久违的做了一个超级幸福的梦^o^
梦到在hk 我们的所有家人 所有朋友 还有我的可爱宝贝小爱豆 所有所有我在意的人 都在 真好
事件起因是某电影院侮辱我老哥 然后我们几个巨生气的去告他们 然后和某小姐粉丝打架撕逼 她们居然还写纸条骂我们 那个‍⚖️还偏心故意的 我们只能动手动脚威逼利诱（居然在电影院厅里台子上）
最终最终我们赢了 我的家人们买了好多好多好多花花 一起去看电影 我还拿着朋友送的白色小花花 然后期间遇到了暴恐事件 我们流散而逃 出来之后在大广场集合
这时我先看到了染色体的孩子们 然后看到了我的所有朋友们 站在了一排 第一眼中间最清晰的脸 是老肉肉和亚雪 我跑着抱向她俩 然后我的朋友们也都向我围过来抱着我 一层层的
然后我们各种讨论猜测染色体的孩子们多大 宝贝居然说他们不小 因为招不到小孩子不愿意来想要读书 然后我安慰他小孩子什么都不清楚呢还不能为未来的事业做决定 最后无穷无尽的猜测几个孩子比我大还是比我小
后来疏散了 我们要走了 我和家人又回去拿了我们的花花 一波一波走着 然后在队伍的最后我看到了我最最最最最最最想念的人 她拿着我的花 已经有点蔫了 外包装也坏掉了 她拿出花来 白色的小花好美丽好纯净 放在我的鞋子上 变成一双粉色狐尾百合的凉鞋 配上我喜欢长裙 我开心的走着跳着
我想 这时 我是世界上最幸福的人
她跟我说 前段时间在电话里答题什么成语接龙赢得了什么 记在本子上让我去拿 还有种种 仿佛她从来不曾离开我
我的其他家人们要去小观光车上玩 我拼命追着还把鞋子丢了终于挤了上去 她没有去 在旁边微笑的看着我
我们又回到了电影院 像一部电影刚刚落幕 所有人在离场 我在拥挤的人群中找鞋子 又遇到了染色体孩子们 终于知道了一直猜测的答案 比我大 我说年龄没有关系 加油 也是自称咱家染色体精神股东了
梦醒了 我短暂的幸福了 又再也没有看见她

难过的是 原来在梦里 我都下意识接受了 不在的人早已不在 有一丝奢望也是短暂的

至少 这个梦 所有我在意的人 都在 我都看到了 即使没有陪我继续走下去
“没法找到一个永生的国度 不如拥抱”