我儿子真得是认死理的孩子[二哈]
晚上,他和我爸妈说“我妈教我教到快吐血了”哈哈哈哈
最后一题,他的答案是正确的,我按我想法答案应该:多,少,一只大,一只小。让我考我应该考不过他,我每次都偷偷看下答案,不敢乱讲解
期中考仍然优加,我是满意的,但是他仍旧纠结于自己错了2个拼音[微笑],我还是很耐心的安慰了他。
晚上,他和我爸妈说“我妈教我教到快吐血了”哈哈哈哈
最后一题,他的答案是正确的,我按我想法答案应该:多,少,一只大,一只小。让我考我应该考不过他,我每次都偷偷看下答案,不敢乱讲解
期中考仍然优加,我是满意的,但是他仍旧纠结于自己错了2个拼音[微笑],我还是很耐心的安慰了他。
孩子爱玩手机怎么办,傅首尔一招搞定
傅首尔:就之前他们就问我,说为什么孩子不愿意放下手机,我就说你让孩子放下手机,但你没告诉他可以干什么
傅首尔:所以我儿子小时候他比如说想玩一会儿或者看电视,如果我不让他看,我就会说把电视关了,我们出去玩一会儿那个车,或者是说你放下这个你现在不要玩游戏了,跟爸爸出去打一会篮球,我觉得他有一种娱乐的替代
傅首尔:但是你说我说别玩了,放下手机,不能玩手机,其实对他来说他想接受这个指令的话,他的内心是需要一些过程的
王弢:对,我们可以多带孩子到户外走走,到这个大自然来玩,主要是说也是要他们体会一下除了电子产品之外,这些蓝天白云还是很可以去欣赏的
傅首尔:是的,所以我觉得多带孩子接触大自然是好的,我们祖国地大物博,然后这个名胜古迹数不胜数,我觉得其实是可以带孩子去见识一下书本里的世界。
傅首尔:就孩子他也会有社交的,如果上课的时候,老师一提这些建筑,他就会说我看过,就会让他油然而生一种骄傲,体会过是完全不同。
说得挺有理的,不能以命令式的语气去逼孩子们接受一些事,一开始换做是谁都会不太愿意接受。换种方式,引导孩子去做别的事,让其他东西代替电子产品,让他们有别的东西可以去玩。多去户外走走,感受大自然带来的魅力,打开孩子的眼界和见识
傅首尔:就之前他们就问我,说为什么孩子不愿意放下手机,我就说你让孩子放下手机,但你没告诉他可以干什么
傅首尔:所以我儿子小时候他比如说想玩一会儿或者看电视,如果我不让他看,我就会说把电视关了,我们出去玩一会儿那个车,或者是说你放下这个你现在不要玩游戏了,跟爸爸出去打一会篮球,我觉得他有一种娱乐的替代
傅首尔:但是你说我说别玩了,放下手机,不能玩手机,其实对他来说他想接受这个指令的话,他的内心是需要一些过程的
王弢:对,我们可以多带孩子到户外走走,到这个大自然来玩,主要是说也是要他们体会一下除了电子产品之外,这些蓝天白云还是很可以去欣赏的
傅首尔:是的,所以我觉得多带孩子接触大自然是好的,我们祖国地大物博,然后这个名胜古迹数不胜数,我觉得其实是可以带孩子去见识一下书本里的世界。
傅首尔:就孩子他也会有社交的,如果上课的时候,老师一提这些建筑,他就会说我看过,就会让他油然而生一种骄傲,体会过是完全不同。
说得挺有理的,不能以命令式的语气去逼孩子们接受一些事,一开始换做是谁都会不太愿意接受。换种方式,引导孩子去做别的事,让其他东西代替电子产品,让他们有别的东西可以去玩。多去户外走走,感受大自然带来的魅力,打开孩子的眼界和见识
孩子爱玩手机怎么办,傅首尔教你。
傅首尔:就之前他们就问我,说为什么孩子不愿意放下手机,我就说你让孩子放下手机,但你没告诉他可以干什么
傅首尔:所以我儿子小时候他比如说想玩一会儿或者看电视,如果我不让他看,我就会说把电视关了,我们出去玩一会儿那个车,或者是说你放下这个你现在不要玩游戏了,跟爸爸出去打一会篮球,我觉得他有一种娱乐的替代
傅首尔:但是你说我说别玩了,放下手机,不能玩手机,其实对他来说他想接受这个指令的话,他的内心是需要一些过程的
所以我觉得多带孩子接触大自然是好的,我们祖国地大物博,然后这个名胜古迹数不胜数,我觉得其实是可以带孩子去见识一下书本里的世界。
傅首尔:就孩子他也会有社交的,如果上课的时候,老师一提这些建筑,他就会说我看过,就会让他油然而生一种骄傲,体会过是完全不同。
说得挺有理的,不能以命令式的语气去逼孩子们接受一些事,一开始换做是谁都会不太愿意接受。换种方式,引导孩子去做别的事,让其他东西代替电子产品,让他们有别的东西可以去玩。多去户外走走,感受大自然带来的魅力,打开孩子的眼界和见识。
傅首尔:就之前他们就问我,说为什么孩子不愿意放下手机,我就说你让孩子放下手机,但你没告诉他可以干什么
傅首尔:所以我儿子小时候他比如说想玩一会儿或者看电视,如果我不让他看,我就会说把电视关了,我们出去玩一会儿那个车,或者是说你放下这个你现在不要玩游戏了,跟爸爸出去打一会篮球,我觉得他有一种娱乐的替代
傅首尔:但是你说我说别玩了,放下手机,不能玩手机,其实对他来说他想接受这个指令的话,他的内心是需要一些过程的
所以我觉得多带孩子接触大自然是好的,我们祖国地大物博,然后这个名胜古迹数不胜数,我觉得其实是可以带孩子去见识一下书本里的世界。
傅首尔:就孩子他也会有社交的,如果上课的时候,老师一提这些建筑,他就会说我看过,就会让他油然而生一种骄傲,体会过是完全不同。
说得挺有理的,不能以命令式的语气去逼孩子们接受一些事,一开始换做是谁都会不太愿意接受。换种方式,引导孩子去做别的事,让其他东西代替电子产品,让他们有别的东西可以去玩。多去户外走走,感受大自然带来的魅力,打开孩子的眼界和见识。
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