四川女孩自认为长得有九分像林心如,她曾言:我素颜都比本尊好看一百倍,尤其是圆溜溜会说话的大眼睛,即使是素颜在脸上也看不出有岁月留下的痕迹能,皮肤就像十八岁的姑娘一样细腻。
四川女孩表示:今年都25岁了,可身边的朋友都夸她像18岁的女孩,看着一点也不像二十五岁的样子。
她最喜欢模仿还珠格格里的紫薇了,她表示如果让她来主演紫薇说不定会更火,她对自己这张娃娃脸很有自信。
四川女孩表示:今年都25岁了,可身边的朋友都夸她像18岁的女孩,看着一点也不像二十五岁的样子。
她最喜欢模仿还珠格格里的紫薇了,她表示如果让她来主演紫薇说不定会更火,她对自己这张娃娃脸很有自信。
有居士说,希望上师常陪在身边,否则大家会越来越懈怠。其实在藏区,在家人听闻佛法的机会很少,更别说会有上师长期陪伴,但他们仍是长年持咒、修八关斋戒,只要寺庙有法会或共修的机会,都非常踊跃参与。即使在佛学院,也只负责将喇嘛教到毕业,大部分的喇嘛在二十五岁左右就毕业了。毕业之后,若喇嘛要天天睡觉、东奔西跑不住在一处,或想要每天精进念经、闭关,都不会有人管。为什么?因为已经是成年人,佛学院该教的佛法教育已经完成,剩下的就是自己实修。一个人能否从佛法中获益,能否有所成就,重点不在于上师有没有陪伴或长期教导,而是自己能否有“心”。若能精进实修,念六字大明咒或佛号也能开悟。这不是因为佛号和六字大明咒让他开悟,而是一个人具备正知正念,愿力、菩提心也足够强大,让他能长期实修,累积足够的善根福报。当这些资粮具足时,哪怕只会观想一尊观音菩萨或阿弥陀佛,都能开悟,这就是“修一尊,能修成千百万尊”的意义。而不愿实修者,就像提婆达多和善星,即使佛陀陪伴他们二十五年,他们也能完整背诵《大藏经》,但对他们的解脱也起不了作用,因为持邪见者,无法让佛法融入自己的身语意。所以,对佛法的信心、对三宝的虔诚心、对自己的鞭策之心,都不是任何人可以给予你的。
【王正霞:教育路上,我们都是追梦人——全市优秀少先队辅导员系列之四】一朝沐杏雨,一生念师恩。
有人说,教育就像是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
在海东市乐都区古城大街小学,有这样一名普通的英语教师,从教二十五载,率真乐观是她的个性,严谨细腻是她的教学风格。她用精彩的课堂,开启学生智慧的窍门,用精心的点拨,点亮学生心灵的明灯,她用自己的爱心、专心和真心践行着自己的初心和使命。她,就是王正霞。
一路走来,风雨兼程,硕果累累。2016年、2017年王正霞被乐都区教育局评为优秀教师;2019年被评为乐都区城镇学校优秀教师;2020年被乐都区教育局评为优秀班主任;2021年被评为乐都区古城大街小学优秀教师;2020年获得乐都区百名领军教师荣誉称号;2021年6月被评为乐都区古城大街小学优秀少先队辅导员……
从教25年来,王正霞一直默默地深耕于教育教学工作,三尺讲台是她热爱的地方。她曾这样感慨:“无论身体多么不舒服,心情多么糟糕,只要一站在讲台上,只要看到孩子们可爱的模样,我就浑身充满了力量。”
说起王正霞,不得不说她对英语教学的无限热爱和不断探索。王正霞认为,要培养学生,教师就必须具备过硬的本领,要有教师自己的特色,而且还必须把自己培养成为一个让学生喜欢的老师。“亲其师而信其道,成为学生喜欢的老师,传授知识将起到事半功倍的效果。”王正霞说。
王正霞还有另外一个身份——少先队辅导员。在担任辅导员期间,她以少先队活动阵地为载体,带领孩子们在集体中幸福快乐成长。她还在学校组织开展英语沙龙、英语角等活动,引导学生运用语言表达自己的情感,挖掘课本背后的东西,提升学生面对问题和解决问题的能力。王正霞经常利用课余时间和学生促膝交谈,倾听他们的心声,尊重学生的想法,以朋友的身份和他们对话,和学生们打成一片,成为孩子们的知心朋友。
少先队工作与少年儿童思想政治教育的启蒙和价值观塑造息息相关,就像王正霞所描述的,“虽然少先队工作对学校整体工作来说是很小的一部分,但对孩子价值观的塑造,以及今后的成长,将起到很大的作用。”
担任少先队辅导员的这些年,王正霞牢记教书育人的宗旨,深爱每个学生,善于发现每个学生的闪光点,尽力挖掘每个学生的长处,给每个学生创造成才的机会。在学校和生活中处处关爱学生,以心换心,以爱博爱。久而久之,王正霞发现学生身上发生了许多可喜的变化。“大家的眼界越来越宽,也更加的多才多艺了。”王正霞说道,“和孩子们在一起的每一天,我都觉得很快乐、很充实,能够从事阳光下最美的‘红领巾’事业,我很幸福,我将牢记育人使命,引领少先队员们向阳生长,做新时代好少年。”
苏霍姆林斯基说:“教育者的关爱和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”王正霞在日记里写道,“我要带着‘爱’,走进每一个孩子的心田。”她是这样写的,也是这样做的。从教多年来,她坚持对自己高标准、严要求,利用工作之余,充分运用所学专业知识,制作课件,优化课堂教学结构,借鉴优秀的教学方法,转变教育观念,提高教学质量,使自己的教育理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。
一根粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘。作为一名教师、一名少先队辅导员,王正霞始终践行着为人之道、从师之道,不仅注重教书,更注重育人,寓育人于教书之中,坚守在三尺讲台,保持一颗对教育事业的热忱之心,为莘莘学子撑起了一片天。
在面对记者采访时,王正霞这样说:“一路走,有欢喜,有忧愁,更有不断的思索。作为一名普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作。”王正霞说,这一生,她就干一件事,那就是当老师教学生,即使青丝白发,也无怨无悔。(记者 周晓华 摄影报道)
有人说,教育就像是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
在海东市乐都区古城大街小学,有这样一名普通的英语教师,从教二十五载,率真乐观是她的个性,严谨细腻是她的教学风格。她用精彩的课堂,开启学生智慧的窍门,用精心的点拨,点亮学生心灵的明灯,她用自己的爱心、专心和真心践行着自己的初心和使命。她,就是王正霞。
一路走来,风雨兼程,硕果累累。2016年、2017年王正霞被乐都区教育局评为优秀教师;2019年被评为乐都区城镇学校优秀教师;2020年被乐都区教育局评为优秀班主任;2021年被评为乐都区古城大街小学优秀教师;2020年获得乐都区百名领军教师荣誉称号;2021年6月被评为乐都区古城大街小学优秀少先队辅导员……
从教25年来,王正霞一直默默地深耕于教育教学工作,三尺讲台是她热爱的地方。她曾这样感慨:“无论身体多么不舒服,心情多么糟糕,只要一站在讲台上,只要看到孩子们可爱的模样,我就浑身充满了力量。”
说起王正霞,不得不说她对英语教学的无限热爱和不断探索。王正霞认为,要培养学生,教师就必须具备过硬的本领,要有教师自己的特色,而且还必须把自己培养成为一个让学生喜欢的老师。“亲其师而信其道,成为学生喜欢的老师,传授知识将起到事半功倍的效果。”王正霞说。
王正霞还有另外一个身份——少先队辅导员。在担任辅导员期间,她以少先队活动阵地为载体,带领孩子们在集体中幸福快乐成长。她还在学校组织开展英语沙龙、英语角等活动,引导学生运用语言表达自己的情感,挖掘课本背后的东西,提升学生面对问题和解决问题的能力。王正霞经常利用课余时间和学生促膝交谈,倾听他们的心声,尊重学生的想法,以朋友的身份和他们对话,和学生们打成一片,成为孩子们的知心朋友。
少先队工作与少年儿童思想政治教育的启蒙和价值观塑造息息相关,就像王正霞所描述的,“虽然少先队工作对学校整体工作来说是很小的一部分,但对孩子价值观的塑造,以及今后的成长,将起到很大的作用。”
担任少先队辅导员的这些年,王正霞牢记教书育人的宗旨,深爱每个学生,善于发现每个学生的闪光点,尽力挖掘每个学生的长处,给每个学生创造成才的机会。在学校和生活中处处关爱学生,以心换心,以爱博爱。久而久之,王正霞发现学生身上发生了许多可喜的变化。“大家的眼界越来越宽,也更加的多才多艺了。”王正霞说道,“和孩子们在一起的每一天,我都觉得很快乐、很充实,能够从事阳光下最美的‘红领巾’事业,我很幸福,我将牢记育人使命,引领少先队员们向阳生长,做新时代好少年。”
苏霍姆林斯基说:“教育者的关爱和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”王正霞在日记里写道,“我要带着‘爱’,走进每一个孩子的心田。”她是这样写的,也是这样做的。从教多年来,她坚持对自己高标准、严要求,利用工作之余,充分运用所学专业知识,制作课件,优化课堂教学结构,借鉴优秀的教学方法,转变教育观念,提高教学质量,使自己的教育理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。
一根粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘。作为一名教师、一名少先队辅导员,王正霞始终践行着为人之道、从师之道,不仅注重教书,更注重育人,寓育人于教书之中,坚守在三尺讲台,保持一颗对教育事业的热忱之心,为莘莘学子撑起了一片天。
在面对记者采访时,王正霞这样说:“一路走,有欢喜,有忧愁,更有不断的思索。作为一名普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作。”王正霞说,这一生,她就干一件事,那就是当老师教学生,即使青丝白发,也无怨无悔。(记者 周晓华 摄影报道)
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