第84周早教课/第3节（哪只企鹅把鱼吃了）

准备教具：
1. 不织布鱼（红色1条，黄色1条，蓝色1条）
2. 卡纸各（白色1张，橘色1张）
3. 白色纸杯3个
4. 塑料眼睛6只
6.笔
7.剪刀
8.双面胶

准备好材料放在桌子上，我就准备开始制作企鹅，宝宝在旁边玩耍（宝宝，我们一起来制作三只企鹅吧，企鹅是什么颜色的？企鹅是黑色的，我们先用黑色的笔，在白色纸杯上画出企鹅的颜色，然后呢，粘贴上企鹅的眼睛，左边一只右边一只，你来帮忙粘贴吧）我引导宝宝把企鹅的眼睛粘贴好，整体粘贴的还不错，除了有一只企鹅，眼睛一只上一只下，哈哈哈，不影响！我就随宝宝啦。

当粘贴上眼睛之后，就有了企鹅的样子，宝宝在旁边玩着，我拿出橘色卡纸，用剪刀剪出企鹅的小脚，再用白色卡纸剪出企鹅的小手，用双面胶引导宝宝给企鹅粘贴好，小企鹅瞬间就活啦！一共制作了三只小企鹅。宝宝很积极地参与、动手，能够丰富他的艺术体验生活。

我说（宝宝，企鹅已经做好啦，小企鹅的肚子大大的空空的，他饿了！我们带企鹅捕鱼吧）接着，我拿出红黄蓝三条小鱼，先把红色小鱼放在桌子上（宝宝河里又来了一条红色的小鱼，你看仔细喽，企鹅要捕鱼咯！）我抓起一只企鹅盖住红色小鱼，再跟其他企鹅来回移动（宝宝，你猜一猜哪一只企鹅吃了红色小鱼？）宝宝打开其中只企鹅。哎呀，宝宝猜中啦。真棒！

（对啦，这只小企鹅吃饱啦！接下来这只企鹅要吃小鱼喽！）我拿出黄色小鱼（宝宝，你看好喽！）我用企鹅盖住了红色小鱼，然后再跟另外两个小鱼来回移动，混合一下（宝宝，企鹅一口吃掉了黄色小鱼，是哪一只企鹅呀这么厉害？）宝宝看了一会儿，打开第二只企鹅（呀！宝宝又猜中啦！宝宝的记性真好！接下来第三只企鹅也要吃鱼喽）我拿出蓝色小鱼（1-2-3，小企鹅吃掉了蓝色小鱼，跑呀跑！跑呀跑，跑到了企鹅堆里，是哪一只企鹅吃掉了蓝色小鱼呀？）这次，宝宝两只手各拿起一只企鹅找蓝色小鱼，哈哈哈哈。游戏进行到这一步还比较顺利，宝宝的专注力不错。

家长和宝宝玩“企鹅捕鱼”的语言指令游戏时，需要宝宝全神贯注地观察，是哪只企鹅把鱼吃了，这个过程十分锻炼宝宝的观察能力和专注力。

接下来，提升难度，我把三条小鱼，分别放入三只企鹅的肚子里，然后来回移动打乱（宝宝，你来猜猜，红色的小鱼在哪一只企鹅的肚子里？）宝宝随便打开一只企鹅，接着打开第二只企鹅，继续打开第三只企鹅，把企鹅肚子里的小鱼都拿出来，然后，把小鱼全部放在一只企鹅肚子里，抓着企鹅在桌子上走。

玩了一会儿，宝宝又把三只企鹅都叠在一起，到了后面，宝宝开始抠企鹅的眼睛，拿着企鹅的眼睛，一会儿粘贴在桌子上，一会儿粘贴在积木上，一会儿粘贴在小汽车上，玩够了眼睛，开始玩企鹅的小脚，把企鹅的小脚撕下来，粘贴在自己的脚上，最后也没有放过企鹅的小手，把企鹅的小手撕下来，塞进了桌子的缝里，哈哈哈，最后游戏结束。

游戏目标：培养观察力和专注力，丰富艺术体验，培养逻辑思维能力

#再就业男团[超话]# 有人关心一下我们完成最多节目录制但无一播出醒子。猜一猜哪个先播？
1.密室大逃脱：6人全。
2.打卡吧，吃货团：醒远。
3.你好星期六：醒鑫远。
4.快乐回来了：6人全。
5.脱口秀大会五：⭐
6.来看我们的演唱会：6人全
7.飞驰吧少年：醒远？
8.朝阳打歌中心：醒固定，所有人都会来
9.沸腾吧解说员：⭐
10.前进吧！现代足球少年：⭐
11.设计理想家：醒鑫虎。
12.分贝出逃企划：醒远。

#陆虎[超话]##陆虎我们的歌# 赛制科普❗️
趁着空降人多，再科普下#我们的歌# 赛制。
这周第五期A组排位赛要开播了，期待虎吉和小刚老师的舞台！欢迎评论一起猜一猜本周会唱虎吉的哪首歌呢？或你们希望他们演绎的哪首歌呢？

文字版见 https://t.cn/A6oxHmfn
赛制稍复杂P1，划重点P2。
排位赛一共两轮，唱后辈的歌。
第一轮，上期第一名陈孟组合轮空，剩下三组各一首歌。
第二轮，陈孟组合，以及第一轮胜出的两队各一首歌。
让我们期待欢乐传虎机组合会唱虎吉的哪首歌呢？
他们会不会进入第二轮？
如果唱第二首会是什么歌？
路透说的本场惊喜是什么呢？
最后排位多少如何分析进入团战呢？
……
让本周揭晓答案吧！