感觉「再见爱人2」里面经纪人和演员那对,女方典型的月亮或金星有问题的人格,她现在整个人的状态对别人最基本的尊重和话语权都不能有,完全都要她去掌控。她活在自己的逻辑里面,关键她的逻辑也不能做到自洽。所以她才特别拧巴,她保护自己的方式就是和别人对线,她宣泄情绪的出口就是用自己的方式伤害别人。还总觉得别人不懂她不了解她,她已经把自己变成刺猬了浑身都是刺,不是别人不愿意了解她是她本身就是拒绝被接纳的。好像在节目里她的发言从来没有认同过任何事。看她写的日记那些青春疼痛文学,感觉她内心还是可以柔软的,只是她和对方真的性格不合,她的情绪输出是希望对方有回应的,可对方总是选择无视或冷处理,时间久了在心里极度苦闷的情况下一些情绪就变质了。她的月亮很可能落陷还被土星或天王这种伤到,很难控制自己的情绪,也可能日月相互对冲,太阳和冥王,天王有刑冲也会造成这种自我纠结近乎毁灭性的社会属性。
#再见爱人2##星盘合盘##冬日许愿季#
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为什么我们常说,分手后想要挽回对方,你就得像个朋友一样去跟他聊天。因为在任何的人际关系中,朋友之间的是相对平等和自由的。如果说你很爱他,但是你感觉到他并非像你爱他一样的爱你。那我们在唤醒他爱的感觉之前,请你不要暴露需求感,把对他的感觉先隐藏起来,让他感觉到你们彼此对对方的态度和需求是平衡的。这样对方才有可能最大限度的对你敞开心扉。那么如何建立平等机制呢,不是跟着对方的节奏,对方一个月联系你一次,你就一个月联系他一次,这样被动的一致,看起来平等,但其实毫无作用呀。我们要追求的平等,一定是为了俩人关系的促进而存在的。所以即使你要跟他像朋友一般的相处,也得同时掌控着进度,以免错失复合良机。所以我们要努力让对方进入自己的话题框架中,通过一些方法和技巧让对方多说多表达,你可以针对对方擅长的东西多提问,问一些开放性问题。但切记不要过问对方的私生活,与感情有关的一切问题。并且你要学会去接纳和认同他给你传达的一切信息,因为此时你们的关系是平等的。即使他的信息是不利于你,不利于你们复合的,也要尊重和接纳。哪怕他说他有喜欢的女生了,或者是他否认了一些你曾经在感情里的态度方法,又或者是他说我最近不想恋爱等等你都可以顺着他的话认同他,理解他,千万不要反驳他,更不要赌气或者发脾气。因为只有你先接纳了对方的想法,对方才会放下防备逐渐接纳你,这就是我说的平等机制#怎么挽回婚姻# #挽回前男友##婚恋百问# #情感修复分手挽回挽回男友挽回男朋友怎么挽回前男友前任#
关于孩子沉迷网瘾、自卑不上学的原因,家长你清楚吗?
山东的齐妈妈说儿子小学时期的成绩还算是比较优异,但在六年级下半学期的时候,孩子已经有了一些厌学的端倪( duān ní),孩子与同学
老师之间关系的比较紧张。在六年级下半学期的时候,老师批评他,他就会有一些极端的反应。
有一次数学老师说他孩子有一道题没做对,孩子就特别的崩溃,然后用头去撞墙,自此凡是数学作业都不写了。经过跟数学老师沟通了以后,数学老师对孩子不写作业这件事没有过分的要求,所以孩子在六年级下半学期没有彻底的厌学,不上学,但是看得出孩子的越来越不喜欢去学校,跟同学关系比较疏远淡漠。
儿子现在读初一,换了新的环境和新的同学,那里的老师要求非常严格,同学的实力也相当的好,孩子在班里刚开始是比较努力,认真听课的那种,没什么太大的问题。有一次语文老师在让大家轮流讲故事时,孩子因为性格比较内向,没有很流利的把这个故事完整讲出来,老师严厉批评了,孩子当时感觉到无比的羞愧。
从那以后,孩子就有心结,之后再上语文老师的课,就感觉很不自在,孩子就会不自觉的认为老师看他不顺眼,同学瞧不起他,第一次月考成绩出来,孩子的成绩在班上属于中下水平,孩子感觉到受到了很大的挫折,心理落差太大。毕竟成绩一直都是比较突出的,渐渐的孩子就开始沉迷于网络游戏。
孩子看到自己的不足,他感觉内心非常的崩溃,虽然孩子没有说,齐妈妈也心理清楚。但是当时单纯的认为孩子整天回来就是关着门儿不愿意写作业,过一会儿就会好了,所以齐妈妈也没有及时的跟孩子进行沟通和疏导。
孩子的父亲脾气比较暴躁。当时因为孩子锁门,还把门整个给踢烂了,门锁踢坏了,孩子在一定程度上,自尊心和自信心受到冲击性的毁灭的打击。自此以后,孩子就彻底沉迷上了玩游戏,也不去上学,天天窝在房间里,从十月份开始到现在就没有去上学了。
齐妈妈说孩子的爸爸老是觉得孩子很笨,小的时候直接说孩子是个废物,孩子是个笨蛋,现在孩子长大了这些话虽然不说了,但是孩子的爸爸经常标榜自己如何的聪明,对孩子的诸多不满意,总是各种形式嫌弃孩子。
孩子的爸爸这种心理倾向,导致孩子从小认同感和安全感建立的不够,心里可能早已留下了隐患。
齐妈妈在网上也找了很多家庭教育机构,基本上都是说全面接纳孩子,但是孩子的情况感觉不但没有好,还越来越严重。齐妈妈又找了一个儿童心理机构,说是要无条件的接纳孩子,但是没有什么效果。经朋友介绍,找到我们赖老师这边咨询应该怎么办?
对孩子而言,父母具有绝对的权威,因此父母一句无心的话语,就可能使孩子完全否定自己,产生自卑的原因主要有以下几方面:
一、父母本身很优秀,对孩子期望过高,往往会使孩子产生自卑
二、父母粗暴、专横的教育方式也极易使孩子产生自卑心理
三、家庭不完整也很容易导致孩子自卑情绪的产生
四、父母自身有自卑情绪,也容易使孩子产生自卑
一个自卑感很强的孩子经常会背着沉重的思想包袱,因而丧失前进的动力,可能会影响他们的一生。
齐妈妈的孩子一直在父亲的辱骂批评和打压下成长,导致孩子变得过度的自卑和敏感,“幸运的人,用童年治愈一生;不幸的人,用一生治愈童年。” 不恰当的教育方式,可能会毁掉孩子的一生。孩子沉迷玩游戏的根本原因无非就是可以通过在游戏中找到成就感和认同感。关于孩子沉迷网瘾、自卑不上学的原因,家长你清楚吗?家长你可以关注我们发表你的评论。
山东的齐妈妈说儿子小学时期的成绩还算是比较优异,但在六年级下半学期的时候,孩子已经有了一些厌学的端倪( duān ní),孩子与同学
老师之间关系的比较紧张。在六年级下半学期的时候,老师批评他,他就会有一些极端的反应。
有一次数学老师说他孩子有一道题没做对,孩子就特别的崩溃,然后用头去撞墙,自此凡是数学作业都不写了。经过跟数学老师沟通了以后,数学老师对孩子不写作业这件事没有过分的要求,所以孩子在六年级下半学期没有彻底的厌学,不上学,但是看得出孩子的越来越不喜欢去学校,跟同学关系比较疏远淡漠。
儿子现在读初一,换了新的环境和新的同学,那里的老师要求非常严格,同学的实力也相当的好,孩子在班里刚开始是比较努力,认真听课的那种,没什么太大的问题。有一次语文老师在让大家轮流讲故事时,孩子因为性格比较内向,没有很流利的把这个故事完整讲出来,老师严厉批评了,孩子当时感觉到无比的羞愧。
从那以后,孩子就有心结,之后再上语文老师的课,就感觉很不自在,孩子就会不自觉的认为老师看他不顺眼,同学瞧不起他,第一次月考成绩出来,孩子的成绩在班上属于中下水平,孩子感觉到受到了很大的挫折,心理落差太大。毕竟成绩一直都是比较突出的,渐渐的孩子就开始沉迷于网络游戏。
孩子看到自己的不足,他感觉内心非常的崩溃,虽然孩子没有说,齐妈妈也心理清楚。但是当时单纯的认为孩子整天回来就是关着门儿不愿意写作业,过一会儿就会好了,所以齐妈妈也没有及时的跟孩子进行沟通和疏导。
孩子的父亲脾气比较暴躁。当时因为孩子锁门,还把门整个给踢烂了,门锁踢坏了,孩子在一定程度上,自尊心和自信心受到冲击性的毁灭的打击。自此以后,孩子就彻底沉迷上了玩游戏,也不去上学,天天窝在房间里,从十月份开始到现在就没有去上学了。
齐妈妈说孩子的爸爸老是觉得孩子很笨,小的时候直接说孩子是个废物,孩子是个笨蛋,现在孩子长大了这些话虽然不说了,但是孩子的爸爸经常标榜自己如何的聪明,对孩子的诸多不满意,总是各种形式嫌弃孩子。
孩子的爸爸这种心理倾向,导致孩子从小认同感和安全感建立的不够,心里可能早已留下了隐患。
齐妈妈在网上也找了很多家庭教育机构,基本上都是说全面接纳孩子,但是孩子的情况感觉不但没有好,还越来越严重。齐妈妈又找了一个儿童心理机构,说是要无条件的接纳孩子,但是没有什么效果。经朋友介绍,找到我们赖老师这边咨询应该怎么办?
对孩子而言,父母具有绝对的权威,因此父母一句无心的话语,就可能使孩子完全否定自己,产生自卑的原因主要有以下几方面:
一、父母本身很优秀,对孩子期望过高,往往会使孩子产生自卑
二、父母粗暴、专横的教育方式也极易使孩子产生自卑心理
三、家庭不完整也很容易导致孩子自卑情绪的产生
四、父母自身有自卑情绪,也容易使孩子产生自卑
一个自卑感很强的孩子经常会背着沉重的思想包袱,因而丧失前进的动力,可能会影响他们的一生。
齐妈妈的孩子一直在父亲的辱骂批评和打压下成长,导致孩子变得过度的自卑和敏感,“幸运的人,用童年治愈一生;不幸的人,用一生治愈童年。” 不恰当的教育方式,可能会毁掉孩子的一生。孩子沉迷玩游戏的根本原因无非就是可以通过在游戏中找到成就感和认同感。关于孩子沉迷网瘾、自卑不上学的原因,家长你清楚吗?家长你可以关注我们发表你的评论。
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