原文“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年.”
译文“人的生命是有限的,而知识是无穷的,以有限的生命去追求无穷的知识,就会精疲力尽,既然如此,还去追求知识的人,就只能弄得疲困了。养生的人不做好事去追求名声,也不做坏事而触犯刑律,把顺着自然规律去做,做为处事的法则,就可以保护生命,保全天性,可以养护精神,享尽天的。”
译文“人的生命是有限的,而知识是无穷的,以有限的生命去追求无穷的知识,就会精疲力尽,既然如此,还去追求知识的人,就只能弄得疲困了。养生的人不做好事去追求名声,也不做坏事而触犯刑律,把顺着自然规律去做,做为处事的法则,就可以保护生命,保全天性,可以养护精神,享尽天的。”
#扇贝考研训练营##礼盒照片+开张感受#
扇贝,谐音“善背”,意为一览成诵,过目不忘,把所有知识点牢记于心。同时,生于海洋的贝壳,却能在沙滩上迎来结局,通过最海味的祝福,希望每一位考研学子能够在考试中乘风破浪,成功上岸。
感慨先贤们赋予我们的智慧,是“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”给予我历史恢弘与自身渺小的思考;是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”引导我探索和追逐我心目中的真理;更是“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣”告诉我,用有限的生命去面对无限的知识,我们不可能学到所有知识,只能在自己感兴趣的领域不断地探索和深耕,从而充盈自己的内心,让自己回顾自己一生时,无愧无悔。
最后的最后,我还是热烈而又充满期待,希望我们彼时的努力,都不辜负,愿来日我们都能寻找到自己向往的生活。不辜负自己,不辜负生活。
行己勤勤须自省,读书亹亹要新功。加油!考研人
“一举高中”
“乘风破浪”
贝壳虽小 冬月虽寒
但祝福的热情不减
情义不淡
扇贝,谐音“善背”,意为一览成诵,过目不忘,把所有知识点牢记于心。同时,生于海洋的贝壳,却能在沙滩上迎来结局,通过最海味的祝福,希望每一位考研学子能够在考试中乘风破浪,成功上岸。
感慨先贤们赋予我们的智慧,是“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”给予我历史恢弘与自身渺小的思考;是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”引导我探索和追逐我心目中的真理;更是“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣”告诉我,用有限的生命去面对无限的知识,我们不可能学到所有知识,只能在自己感兴趣的领域不断地探索和深耕,从而充盈自己的内心,让自己回顾自己一生时,无愧无悔。
最后的最后,我还是热烈而又充满期待,希望我们彼时的努力,都不辜负,愿来日我们都能寻找到自己向往的生活。不辜负自己,不辜负生活。
行己勤勤须自省,读书亹亹要新功。加油!考研人
“一举高中”
“乘风破浪”
贝壳虽小 冬月虽寒
但祝福的热情不减
情义不淡
庄子之名言:
形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?
物固有所然,物固有所可。无物不然,无物不可。
是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。
以有涯随无涯,殆己!已而为知者,殆而己矣!
以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有馀地矣。
指穷于为薪,火传也,不知其尽快也。
提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。
子非我,安知我不知鱼之乐?
以其至小,求穷其至大之域,是故迷乱而不能自得也。
#中华好诗词[超话]##中华好诗词#
形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?
物固有所然,物固有所可。无物不然,无物不可。
是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。
以有涯随无涯,殆己!已而为知者,殆而己矣!
以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有馀地矣。
指穷于为薪,火传也,不知其尽快也。
提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。
子非我,安知我不知鱼之乐?
以其至小,求穷其至大之域,是故迷乱而不能自得也。
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