怀远县司法局开展送法进校园活动,助力青少年健康成长
为了增强学生法治观念,预防和减少青少年违法犯罪,怀远县司法局持续组织法治副校长开展送法进校园活动,助力青少年健康成长。
11月3日,河溜司法所走进大成中学开展法治讲座。河溜司法所长、大成中学法治副校长完雨凡以“学法用法,争做遵纪守法的青少年”为主题,用通俗易懂的语言,向学生讲解了预防未成年人犯罪法相关知识,提醒广大学生要提高遵纪守法的自觉性,做个懂法、守法的好学生。
11月10日,淝南司法所长潘波到燕集中学为全校654名学生开展法治教育讲座。潘波以“建设和谐校园 促进健康成长”为主题,结合学生身心发育特点和典型案例,形象生动地讲解了什么是违法和犯罪,告诫同学们要知法、懂法、守法,学会运用法律武器保护自己。讲座后,进行“双提升”和反电诈宣传,并发放司法局职能介绍一封信、预防未成年人犯罪法和未成年人维权手册等宣传单页500余份。
为了增强学生法治观念,预防和减少青少年违法犯罪,怀远县司法局持续组织法治副校长开展送法进校园活动,助力青少年健康成长。
11月3日,河溜司法所走进大成中学开展法治讲座。河溜司法所长、大成中学法治副校长完雨凡以“学法用法,争做遵纪守法的青少年”为主题,用通俗易懂的语言,向学生讲解了预防未成年人犯罪法相关知识,提醒广大学生要提高遵纪守法的自觉性,做个懂法、守法的好学生。
11月10日,淝南司法所长潘波到燕集中学为全校654名学生开展法治教育讲座。潘波以“建设和谐校园 促进健康成长”为主题,结合学生身心发育特点和典型案例,形象生动地讲解了什么是违法和犯罪,告诫同学们要知法、懂法、守法,学会运用法律武器保护自己。讲座后,进行“双提升”和反电诈宣传,并发放司法局职能介绍一封信、预防未成年人犯罪法和未成年人维权手册等宣传单页500余份。
口吃已经发生了,如何改善口吃宝宝的语言障碍?以下三个点,家长们一定要牢记噢[举手]
一、减少过度的压力,口吃会因压力而增加,所以要留意家中制造压力的各个情景,缓和这些情景的压力,例如不要求说话快又清楚,不仅守着硬邦邦的规则,改以较简单的期待减少与孩子起冲突。
二、尽量减少肢体与情绪上的亢奋和焦躁,这种情景让说话更快,口吃就越多。可以换成缓和的游戏活动,避免催促孩子小小的改变,会有显著的效果。
三、孩子在身边的时候说话慢一点,朗读一本书的时候放慢速度,说话速度慢,也可以降低口吃的强度,父母缓慢说话就是在示范一种自在轻松的说话方式,一般而言,慢慢说话会令人联想到较舒缓,更放松。
#语言发育迟缓# #口吃# #宝贝成长守护计划#
一、减少过度的压力,口吃会因压力而增加,所以要留意家中制造压力的各个情景,缓和这些情景的压力,例如不要求说话快又清楚,不仅守着硬邦邦的规则,改以较简单的期待减少与孩子起冲突。
二、尽量减少肢体与情绪上的亢奋和焦躁,这种情景让说话更快,口吃就越多。可以换成缓和的游戏活动,避免催促孩子小小的改变,会有显著的效果。
三、孩子在身边的时候说话慢一点,朗读一本书的时候放慢速度,说话速度慢,也可以降低口吃的强度,父母缓慢说话就是在示范一种自在轻松的说话方式,一般而言,慢慢说话会令人联想到较舒缓,更放松。
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宝宝出生开始,我们应该怎么样合理去规避可能发生的语言障碍呢?
一、妈妈需要在宝宝出生后用抑扬顿挫的宝宝与孩子说话
二、保持自己良好的心理和情绪状态,积极的开心的与孩子对话。
三、积极观察和倾听孩子的动作以及声音,以便及时识别孩子的沟通意图,并给予积极的反馈。
四、需要发起互动游戏,并保持积极反馈。
五、需要学会等待,让宝宝表现出更多他学会的东西。
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一、妈妈需要在宝宝出生后用抑扬顿挫的宝宝与孩子说话
二、保持自己良好的心理和情绪状态,积极的开心的与孩子对话。
三、积极观察和倾听孩子的动作以及声音,以便及时识别孩子的沟通意图,并给予积极的反馈。
四、需要发起互动游戏,并保持积极反馈。
五、需要学会等待,让宝宝表现出更多他学会的东西。
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