衡水市第二中学,创建于1996年,是衡水市直两所省级示范性高中之一。自2005年二次创业开始,学校实现了超常规发展,短时间内迅的发展为享誉全国的品牌校,在全国范围内树立了“居弱图强、内涵发展”的办学典范。

设施先进:学校拥有多媒体教室、多功能报告厅、语音室、图书阅览室、电子备课室等现代化教学活动场地,与先进的校园网、高标准数字化多媒体教学观摩系统和校园广播系统。

理念引领:学校独创“原生态教育”理念和“欢乐高考”备考理念,让学生实现了学业成绩的最大提升,为学生持续发展奠定了坚实基础,对学生成长影响巨大、意义深远。

教育品牌:学校弘彰“低进优出”教育品牌,兑现了“平平凡凡的孩子接进来,杰出的人才送出去”的教育承诺,使学生的综合素质获得最大限度增值发展,让众多成绩平平的学生跨入国家重点大学。

教学科研:学校全面落实素质教育,不求形似,只求神备,坚持“科研兴校”发展战略,用全新理念指引课堂教学,积极推进教学改革,承担多项国家级、省市级课题研究,取得丰硕研究成果。

德育模式:学校坚持“自信、拼搏、争先、顺利”八字育人方针,推行“励志+养成”双优德育模式,以打破生源瓶颈为突破点,以“养习惯,塑品质”为培养脉络,实现学生极限发展、全面发展。

校园文化:二中坚持精神立校、文化育人,把校园文化建设作为塑造品牌形象、优化发展空间、提高竞争实力的关键战略,打造了“主题鲜明、特色突出、气息浓郁、底蕴丰厚”的校园文化。

开放办学:全国各地教育领域不断掀起研究二中、学习二中的热潮。学校校园说明会活动次次爆满,常规教育教学工作吸引了全国各地教育同仁竞相前来参观学习,全年共计接待参观近5万人次。

荣誉满堂:学校先后得到全国十大名牌中学,全国文明单位等国家、省、市级荣誉共计200余项。《人民日报》、《光明日报》、《德育报》、中央电视台、凤凰卫视、河北卫视、新浪、搜狐等众多知名媒体对学校进行了深入报道。

5月24日上午,衡水二中召开了高三学生2018高考出征壮行仪式。学校领导及高三各级部主任、全体班主任和学生参加大会。

上午9时50分,全体高三学生齐聚操场,2018高考出征壮行仪式在威猛的国歌声中拉开序幕。随后,高三各班主任带领本班学生方队,以自信、昂扬的姿态依次跑过寓意旗开得胜的“德胜门”,并喊响班级誓言。

班主任们挥舞班旗,为学生加油助威,他们是学生们学习的好导师、生活的贴心友、青春的领路人,是学生们迎战高考的主心骨,恢宏大度。

随后,在王校长的热情解说下,校长助理伊长杰带领班主任队伍走过“德胜门”,并进行了冲刺宣誓,“老班和你在一起”的暖心誓言让学生们喜极而泣。

高三考生向着天空大声喊出自己的宏伟目标。

学生们在本班领誓人的带领下集体宣誓。学生们向着天空喊出了自己的笃定决心和奋斗目标,为自己加油鼓劲儿。“大学,我来了”“高考,我必胜”“圆梦六月,我必胜”“清华北大,在我脚下”……同学们的豪言壮语响彻云霄。

学生们铿锵宣誓。

班主任老师手举“中考必胜”的牌子围学生们环场跑一圈,以增强学生必胜的信念。

衡水二中,创建于1996年,2003年被评为省示范性高中(河北省重点高中)2005年二次创业,实现了超常规发展,短时间内由一所全市拖尾校发展为享誉全国的品牌校,在全国范围内树立了 “后来者居上、由弱变强”的典范。


衡水二中办学理念:


一、校训:超越永无止境

没有最佳,只有更好,以永无止境之心,求日进日新之境,二中因此而跨越并超越。

二、校风:勤奋 和谐 求实 创新

勤奋  二中人的勤奋是学校发展的基石。教师勤钻勤教勤导,学生勤读勤思勤习,勤耕不辍,方奋发有为。

和谐  二中创造人与环境的和谐、人与人的和谐和教与学的和谐,以“和”相处,以“和”育人,师生均全面提高,和谐发展。

求实  就是实事求是,求实;真抓实管,注重实效;讲求实际,一切从实际出发。这是二中人人生态度和办学精神的写照。

创新  指勇于进取,善于创造。二中人具有开拓创新的胆略和观念,既探索规律,追求进步,又敢于突破,奋斗不止。

三、教风:尚德乐业 博学善教

尚德乐业  尚德,指崇尚高尚的道德和人文修养。“德高为范”,二中教师砥砺德行,锤炼自我,立德树人,故育万千德才兼备之才。乐业,就是专心致力于教育事业,并以之为乐。“崇拜教育事业,忠诚于教育事业”是二中教师不变的人生誓言。    

博学善教  博学,意指最广泛学习,知识渊博。“学高为师”,二中教师严谨治学,博采众长,兼容并包,故在教学中驾轻就熟,游刃有余。善教,二中教师善于把握教材,善于驾驭课堂,善于激发兴趣,使学生由学会而会学,进而乐学、好学。

四、学风:慎思笃行 求知求真

慎思笃行  慎思,指在学习中多想多思、巧想妙思,进而用科学的方法获取最佳的学习效果。笃行指敬爱履行,勤于实践,使所学最终有所落实,做到学以致用,知行合一。

求知求真  知,泛指知识;真,即真理,指客观事物的本原。学习知识,是为了追求真理、追求本原。这是科学刻板的治学态度,是追求知识文化的最高境界。

五、管理思想:以人为本,制度治校

六、育人理念:以学生的全面发展、终身发展为目标,用优质的教育培养自信、拼搏、争先、顺利的人。

理念引领:学校独创“原生态教育”理念和“欢乐高考”备考理念,让学生实现了学业成绩的最大提升,为学生持续发展奠定了坚实基础,对学生成长影响巨大、意义深远。教育品牌:学校弘彰“低进优出”教育品牌,兑现了“平平凡凡的孩子接进来,杰出的人才送出去”的教育承诺,使学生的综合素质获得最大限度增值发展,让众多成绩平平的学生跨入国家重点大学。


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