《重磅！清华、北大生源高中排名揭晓：人大附中200多人考取清华北大，遥居第1！来自河北的衡水中学和衡水二中分别有145人、110人走进清华北大，位居前3。 其次，清华附中、西工大附中、成都七中、北京四中、巴蜀中学、长郡中学、镇海中学、上海中学、雅礼中学、华师一附中等知名牛高也纷纷上榜！ 看看你有没你的母校？ 你的省上榜了几所高中？》https://t.cn/A6a5zoY9
#四爷就是准#
胡说八道时间
最近看了几个合婚，都是女生遇到凤凰男。男命全是天干伤官合杀的八字，能说会道，演戏。
我给女生讲解了一下凤凰男的基础套路，就像当初那个衡水中学的高中男生，说要去城里拱白菜。因为这是他这个农村娃能翻身的机会。
女生点点头，说理解了他，其实他也是农村出生，所以想用这样的方式跨越阶层也是理解的。
我一下子就感觉，这女生这次觉悟以后，未来一定非常厉害。
食伤透干为用，那这个人一定是一个会展示的人，能获得更多潜在的客户和资源，更有利于自己的发展。
食伤这个东西就是一种高调，一种能说会道，展示自己的能力。会展示自己的人才能捞到资源，甚至捞到俊男美女，才能更好的发展。
有人会反驳，说做人应该卑微，应该谦虚，要夹着尾巴做人。
其实这就是不懂人心，那些高调能能说会道的凤凰男，都是心狠手辣，敢闯敢干的人，这种人反而更能获得资源。他们敢给女生承诺，敢于夸海口。
敢于主动去攀关系，拿资源，这是真正的身段柔弱，放低姿态。
而中招的富家女也不在少数，因为人性就是如此。
人性就是越是低调谦卑，越是向别人低头，别人越觉得你没啥本事，越不值钱，越低贱。
一无所有的时候，能够压住，能把别人镇住，那么反而会屈服，而且以后都对你恭恭敬敬。
高层次的人他不会嘲笑低层次的人，他只顾自己的生活，不操心别人的事。
如果一个人本身是从低层次爬上来的，他也不会嘲笑你，因为他懂得现在攀爬不易，嘲笑现在的你，就相当于嘲笑过去的自己。
高层次看人是通过利益，资源，价值。并不会真正在意出身，人品，相貌。他们这些人最冷血，最现实，但也最讲规矩。这个规矩就是丛林法则，胜者为王。
你是真七杀，实力够就能赢得任何人的尊重。
只有那些处在低层次的人，攀登不上去的弱者，看到别人有攀登的势头，会抨击，讽刺，试图把要往上爬的人拉下来。
如果你想要往上爬，那对于这类人，要把他们远远的甩开，隔离。
你认为凤凰男做的是对的，还是错的呢？为了实现自己的梦想就能去坑害别人，这样对吗？
四爷我认为罪大恶极，绝不可饶恕[赢牛奶]
#跟着四爷一起开悟#
胡说八道时间
最近看了几个合婚，都是女生遇到凤凰男。男命全是天干伤官合杀的八字，能说会道，演戏。
我给女生讲解了一下凤凰男的基础套路，就像当初那个衡水中学的高中男生，说要去城里拱白菜。因为这是他这个农村娃能翻身的机会。
女生点点头，说理解了他，其实他也是农村出生，所以想用这样的方式跨越阶层也是理解的。
我一下子就感觉，这女生这次觉悟以后，未来一定非常厉害。
食伤透干为用，那这个人一定是一个会展示的人，能获得更多潜在的客户和资源，更有利于自己的发展。
食伤这个东西就是一种高调，一种能说会道，展示自己的能力。会展示自己的人才能捞到资源，甚至捞到俊男美女，才能更好的发展。
有人会反驳，说做人应该卑微，应该谦虚，要夹着尾巴做人。
其实这就是不懂人心，那些高调能能说会道的凤凰男，都是心狠手辣，敢闯敢干的人，这种人反而更能获得资源。他们敢给女生承诺，敢于夸海口。
敢于主动去攀关系，拿资源，这是真正的身段柔弱，放低姿态。
而中招的富家女也不在少数，因为人性就是如此。
人性就是越是低调谦卑，越是向别人低头，别人越觉得你没啥本事，越不值钱，越低贱。
一无所有的时候，能够压住，能把别人镇住，那么反而会屈服，而且以后都对你恭恭敬敬。
高层次的人他不会嘲笑低层次的人，他只顾自己的生活，不操心别人的事。
如果一个人本身是从低层次爬上来的，他也不会嘲笑你，因为他懂得现在攀爬不易，嘲笑现在的你，就相当于嘲笑过去的自己。
高层次看人是通过利益，资源，价值。并不会真正在意出身，人品，相貌。他们这些人最冷血，最现实，但也最讲规矩。这个规矩就是丛林法则，胜者为王。
你是真七杀，实力够就能赢得任何人的尊重。
只有那些处在低层次的人，攀登不上去的弱者，看到别人有攀登的势头，会抨击，讽刺，试图把要往上爬的人拉下来。
如果你想要往上爬，那对于这类人，要把他们远远的甩开，隔离。
你认为凤凰男做的是对的，还是错的呢？为了实现自己的梦想就能去坑害别人，这样对吗？
四爷我认为罪大恶极，绝不可饶恕[赢牛奶]
#跟着四爷一起开悟#
想当教师，不要来辽宁！
搜索一下国内大部分高中的招聘信息比如衡水中学，上海，北京深圳高中会发现，教师子女就读本校几乎是统一标配，甚至有的学校因为子女没有就读本校而对教师做出处罚，究其原因，是因为孩子的教育从幼儿园，小学，初中，高中，家长的陪伴必不可少。然而作为老师，特别是高中老师，却因为工作的特殊性质，缺失了孩子在这些阶段的陪伴，作为补偿，当然更深层次原因是为了让整个学校更有团队精神，更富责任感和凝聚力，所以这项待遇一直以来都作为国内小、初、高吸引、留住，稳定人才队伍，增强荣誉感的必备之选。为了孩子，就必须让自己工作的学校越来越好，这种力量是金钱和道德之外的第三种，也是最深层次的内生动力之一。但是从2018年起辽宁各大高中先后取消了这一待遇，在实现教育公平的大背景的下，任何对这项新政辩驳和质疑都是苍白的，我们毫不怀疑站在教育公平大旗下的政策制定者在辩论中躺赢的可能性。但这个问题给高中老师也给管理者提出了一个目前可能不太重要，但是未来必然影响深远的bug，我们必须思考，本就在家庭角色缺失的8小时之外，当单位无法兑现自己当初的承诺，我们又应该兑现当初对家庭对儿女的承诺。奉献没有错，也应该提倡，但是绝对不是让自己的孩子在孤独中成长为代价的，这项看似人文的政策把本来算是一项对爱的补偿，变成了爱的缺失，表面上的校正手术，变成了隐形不公的催化剂，其中的逻辑是，越是重点中学，教师就付出的越多，教师付出的越多，陪孩子机会越少，陪孩子机会越少，能够考到自己所在学校的可能性就越低。校工子女入学问题的锤子的落地，政策影响的可能只是接近入学年龄的少数中青年教师的子女。或者说可能是只是部分重点高中的中年教师，而其意义相对于更大程度的教育不公平来说，恐怕连象征色彩都够不上，对于那些已经工作十几年，以校为家，幻想以自己的工作业绩和良好的待遇作为对孩子成长缺失的补偿的老师来说，用心寒、心如死灰来表述，并不为过。因为在这些老师选择走上讲台，做梦也没想到会有这一天，某种程度上讲，这其实是单向毁约，再往后的逻辑，傻子都能推断出来——“既然公平，那就公平到底，不要用道德绑架占用下班时间，我有我的生活，所有的事情工作之外不要再谈，公私分明，为了自己的孩子的成长，建议30到50岁之间不做班主任”单纯从劳动者角度来讲，这些“公平”的想法并不为过。“为了自己孩子”可能成为教育管理者最不想听，但也最难以拒绝的理由，所以从学校管理层面来看，面临着不大不小的难题，经济发达城市当然有更多选择，但是对于实力不济的十八线小城市来说，校长们甚至市长们手里的牌不多，如何激发教师新的内生动力，对学校的荣誉感，恐怕只有金钱是不够的，也是苍白的，如何不让高尚的教育落入金钱的羁绊可能会是棘手的问题，我们或许只能静静等待政策的发酵，也许在不久的将来，年轻一代教师回归自然，回归理性，回归健康，回归对自己对家庭欠缺的补偿，或者考虑不在从事这个领域的工作，甚至离开辽沈大地，才是大势所趋，到那个时候，我们追求的公平也许才真正开始实现。#致敬知识分子##辽宁#锦州身边事
搜索一下国内大部分高中的招聘信息比如衡水中学，上海，北京深圳高中会发现，教师子女就读本校几乎是统一标配，甚至有的学校因为子女没有就读本校而对教师做出处罚，究其原因，是因为孩子的教育从幼儿园，小学，初中，高中，家长的陪伴必不可少。然而作为老师，特别是高中老师，却因为工作的特殊性质，缺失了孩子在这些阶段的陪伴，作为补偿，当然更深层次原因是为了让整个学校更有团队精神，更富责任感和凝聚力，所以这项待遇一直以来都作为国内小、初、高吸引、留住，稳定人才队伍，增强荣誉感的必备之选。为了孩子，就必须让自己工作的学校越来越好，这种力量是金钱和道德之外的第三种，也是最深层次的内生动力之一。但是从2018年起辽宁各大高中先后取消了这一待遇，在实现教育公平的大背景的下，任何对这项新政辩驳和质疑都是苍白的，我们毫不怀疑站在教育公平大旗下的政策制定者在辩论中躺赢的可能性。但这个问题给高中老师也给管理者提出了一个目前可能不太重要，但是未来必然影响深远的bug，我们必须思考，本就在家庭角色缺失的8小时之外，当单位无法兑现自己当初的承诺，我们又应该兑现当初对家庭对儿女的承诺。奉献没有错，也应该提倡，但是绝对不是让自己的孩子在孤独中成长为代价的，这项看似人文的政策把本来算是一项对爱的补偿，变成了爱的缺失，表面上的校正手术，变成了隐形不公的催化剂，其中的逻辑是，越是重点中学，教师就付出的越多，教师付出的越多，陪孩子机会越少，陪孩子机会越少，能够考到自己所在学校的可能性就越低。校工子女入学问题的锤子的落地，政策影响的可能只是接近入学年龄的少数中青年教师的子女。或者说可能是只是部分重点高中的中年教师，而其意义相对于更大程度的教育不公平来说，恐怕连象征色彩都够不上，对于那些已经工作十几年，以校为家，幻想以自己的工作业绩和良好的待遇作为对孩子成长缺失的补偿的老师来说，用心寒、心如死灰来表述，并不为过。因为在这些老师选择走上讲台，做梦也没想到会有这一天，某种程度上讲，这其实是单向毁约，再往后的逻辑，傻子都能推断出来——“既然公平，那就公平到底，不要用道德绑架占用下班时间，我有我的生活，所有的事情工作之外不要再谈，公私分明，为了自己的孩子的成长，建议30到50岁之间不做班主任”单纯从劳动者角度来讲，这些“公平”的想法并不为过。“为了自己孩子”可能成为教育管理者最不想听，但也最难以拒绝的理由，所以从学校管理层面来看，面临着不大不小的难题，经济发达城市当然有更多选择，但是对于实力不济的十八线小城市来说，校长们甚至市长们手里的牌不多，如何激发教师新的内生动力，对学校的荣誉感，恐怕只有金钱是不够的，也是苍白的，如何不让高尚的教育落入金钱的羁绊可能会是棘手的问题，我们或许只能静静等待政策的发酵，也许在不久的将来，年轻一代教师回归自然，回归理性，回归健康，回归对自己对家庭欠缺的补偿，或者考虑不在从事这个领域的工作，甚至离开辽沈大地，才是大势所趋，到那个时候，我们追求的公平也许才真正开始实现。#致敬知识分子##辽宁#锦州身边事
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