#日常见修姱#
又来写碎碎念啦,虽是口水话也要记录下来,毕竟我又不是永远青春年少,那就从昨天到今天开始极限拉扯吧。
今天是很特别很有意义的一天,晚上一点来钟才睡,因为昨天好容易出校一次,就玩得很晚也很累,累到睡不着很亢奋,又恰逢双十一,一晚上不停的凑单减满,终于买下了香菜鞋和8cm的高跟鞋,还有夜半三更纠结很久才买下的去见战哥的红裙子(是顾一野后遗症,不是梦女哦),一直特别想买陌森的墨镜,也许是战哥带着太好看了。睡前去看了好久,一点来钟才睡,果不其然,梦里就不停的凑单买陌森墨镜[苦涩]。就半梦半醒的睡到了六点二十,被室友的无羁叫醒了,不想起,过了几分钟,又被室友放的我的世界守则给激动到,立马从床上弹起。(插叙一下,室友真的很双刃剑,可能就是社会吧,你买个什么东西,立马就开始学你,永远都是这样。普通衣着那些不做赘述,毕竟想到就让人心烦,唯一觉得安慰的就是我穿比他们好看吧。前不久买了博哥的海伦凯勒,C室友还有G室友立马就种草了,也要去买我的同款,虽然有些气,但好在都无形之间宣传了哥的代言。香菜鞋也是,也被种草了,还有欧扎克,好来牙膏都一毛一样,还挺好,我的战哥博哥简直就是带货王。再说一下为什么室友会放战哥博哥的歌,因为昨晚K歌的时候被种草了,立马给他们发钱买专辑。可能也是因为他们也挺喜欢战哥博哥的原因,我才能忍耐淡化各种无语事件。也还行吧,就是这样的双刃剑。)
言归正传
说说最有意义的今天!!!
第一次也一个半老师的身份去一所学校听课,早上六点二十就起床,六点五十集合,七点半才整体出发。迎着月光,去到了那所学校,路上的好些人都给我们打招呼“老师好”,第一次听到的时候真的很手足无措,不知道怎么回复,再之后听到,就生涩的回复你们好,一直被学生的热情感动到。我专心的看路走着,又有人大声的喊“老师好”,吓得我也回复“老师好”,实属有一些些可爱。
听了四节课,有初中的,高中的,整体上都很好,收货很大,他们才是语文老师该有的样子,我以后得超越他们!!他们说话的语速不快,也不是以前私塾里的老先生慢腾腾的,总之就是说话很有节奏感,特别会调动学生的积极性。发现初中生的班级气氛比高中生的活跃太多了,以后一定要努力教初中。学生们真的太可爱了,都是活宝,班级里真的有那种一直举手的学生,并且教书的时候真的不能想当然的觉得学生会,他们都还是十三四岁的小孩,得做良师益友。
午餐的时候,食堂阿姨也叫我们“老师”,给的量都很多,并且还按老师的价格给我们打(老师的价格比学生的低)
还是有说不完的话,学生们课堂大声回答问题,记笔记的样子很可爱,并且他们的字迹都很好看,从今天开始必须好好练字,今年之内必须把字练好,为人师表。
这才是真正的步入知识的殿堂,领悟到很多东西,谢谢他们,这就是青春!!
“老师好”
(教育一下自己,其实我心眼一直挺小的吧,要试图改正,做一个真正有包容的人,尝试更上一层楼,拔高一下自己的观念,学会尝试着海纳百川,有容乃大。)
感谢王一博肖战,有你们真好,一直在追赶你们,我们都会越来越好。真的很想你们,来日方长[心][心]
又来写碎碎念啦,虽是口水话也要记录下来,毕竟我又不是永远青春年少,那就从昨天到今天开始极限拉扯吧。
今天是很特别很有意义的一天,晚上一点来钟才睡,因为昨天好容易出校一次,就玩得很晚也很累,累到睡不着很亢奋,又恰逢双十一,一晚上不停的凑单减满,终于买下了香菜鞋和8cm的高跟鞋,还有夜半三更纠结很久才买下的去见战哥的红裙子(是顾一野后遗症,不是梦女哦),一直特别想买陌森的墨镜,也许是战哥带着太好看了。睡前去看了好久,一点来钟才睡,果不其然,梦里就不停的凑单买陌森墨镜[苦涩]。就半梦半醒的睡到了六点二十,被室友的无羁叫醒了,不想起,过了几分钟,又被室友放的我的世界守则给激动到,立马从床上弹起。(插叙一下,室友真的很双刃剑,可能就是社会吧,你买个什么东西,立马就开始学你,永远都是这样。普通衣着那些不做赘述,毕竟想到就让人心烦,唯一觉得安慰的就是我穿比他们好看吧。前不久买了博哥的海伦凯勒,C室友还有G室友立马就种草了,也要去买我的同款,虽然有些气,但好在都无形之间宣传了哥的代言。香菜鞋也是,也被种草了,还有欧扎克,好来牙膏都一毛一样,还挺好,我的战哥博哥简直就是带货王。再说一下为什么室友会放战哥博哥的歌,因为昨晚K歌的时候被种草了,立马给他们发钱买专辑。可能也是因为他们也挺喜欢战哥博哥的原因,我才能忍耐淡化各种无语事件。也还行吧,就是这样的双刃剑。)
言归正传
说说最有意义的今天!!!
第一次也一个半老师的身份去一所学校听课,早上六点二十就起床,六点五十集合,七点半才整体出发。迎着月光,去到了那所学校,路上的好些人都给我们打招呼“老师好”,第一次听到的时候真的很手足无措,不知道怎么回复,再之后听到,就生涩的回复你们好,一直被学生的热情感动到。我专心的看路走着,又有人大声的喊“老师好”,吓得我也回复“老师好”,实属有一些些可爱。
听了四节课,有初中的,高中的,整体上都很好,收货很大,他们才是语文老师该有的样子,我以后得超越他们!!他们说话的语速不快,也不是以前私塾里的老先生慢腾腾的,总之就是说话很有节奏感,特别会调动学生的积极性。发现初中生的班级气氛比高中生的活跃太多了,以后一定要努力教初中。学生们真的太可爱了,都是活宝,班级里真的有那种一直举手的学生,并且教书的时候真的不能想当然的觉得学生会,他们都还是十三四岁的小孩,得做良师益友。
午餐的时候,食堂阿姨也叫我们“老师”,给的量都很多,并且还按老师的价格给我们打(老师的价格比学生的低)
还是有说不完的话,学生们课堂大声回答问题,记笔记的样子很可爱,并且他们的字迹都很好看,从今天开始必须好好练字,今年之内必须把字练好,为人师表。
这才是真正的步入知识的殿堂,领悟到很多东西,谢谢他们,这就是青春!!
“老师好”
(教育一下自己,其实我心眼一直挺小的吧,要试图改正,做一个真正有包容的人,尝试更上一层楼,拔高一下自己的观念,学会尝试着海纳百川,有容乃大。)
感谢王一博肖战,有你们真好,一直在追赶你们,我们都会越来越好。真的很想你们,来日方长[心][心]
有时候不过是气话,却激发了你的情绪,最后假的也变成真的了,比如:“我对你一点感情都没有了”、“希望你赶紧消失”,这些话明显是气话,一定要分辨清楚。挽回过程二:分辨你们各自的需求。换句话说,分析你们分手的原因。找到原因才能够对症下药。原因也许有很多,双方家庭的悬殊,工作的压力,生活的变故等。还有彼此的性格,兴趣和做事方式不同等因素。归根结底,没有看到对方的真正需求,甚至也没有看到自己的真正需求,想当然的去索取,或沉浸在自己的付出中,让对方感到很累,或者厌倦!如果能协商解决的就可以协商解决,比如做事方式问题,解决不了的别急着讲道理,看看他是为什么会这样想,为什么会想放弃!挽回过程三:给彼此平复心情的时间。
有时候不过是气话,却激发了你的情绪,最后假的也变成真的了,比如:“我对你一点感情都没有了”、“希望你赶紧消失”,这些话明显是气话,一定要分辨清楚。挽回过程二:分辨你们各自的需求。换句话说,分析你们分手的原因。找到原因才能够对症下药。原因也许有很多,双方家庭的悬殊,工作的压力,生活的变故等。还有彼此的性格,兴趣和做事方式不同等因素。归根结底,没有看到对方的真正需求,甚至也没有看到自己的真正需求,想当然的去索取,或沉浸在自己的付出中,让对方感到很累,或者厌倦!如果能协商解决的就可以协商解决,比如做事方式问题,解决不了的别急着讲道理,看看他是为什么会这样想,为什么会想放弃!挽回过程三:给彼此平复心情的时间。
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