#童年的愿望你实现了吗# #不上兴趣班就输在起跑线吗# #该不该给孩子报多个兴趣班# #如何给孩子挑选兴趣班# #育儿公开课# #给家长的一堂课#
三头六臂”的宝爸宝妈们刚从“吃喝拉撒睡苦海”里爬上岸，又要开始发愁孩子上兴趣班的问题了。作为父母，我们总想给孩子最好的，面对各种各样的兴趣培训班，总想让孩子舞蹈也学，英语也学，画画也不能少……生怕错过了让孩子发展才艺的关键期。
的确，孩子身上确实具备多种能力的萌芽，良好的教育环境是孩子多元智能发展的基础，兴趣班在一定程度上可以为孩子提供适宜发展的环境，满足孩子的发展需要，促进孩子多元智能的发展。
可是，问题来了：我们如何发现孩子的兴趣所在？如何给孩子选高质量兴趣班？别慌！让我们一点一点去揭开兴趣和兴趣班的面纱。
【观察孩子，发现和挖掘孩子的潜能】
有些父母听说过多元智能的提法，但又觉得这事听起来很专业、很高深，父母该如何评估自己孩子的智能特点或者兴趣爱好呢？其实，只要父母平时多留意和观察孩子的日常生活、一举一动，都有可能成为自己孩子的多元智能发现和挖掘专家。
[可爱]音乐智能：如果孩子只要一有音乐出现就会睁大眼睛聆听，特别喜欢听各种乐器发出的声音，还能有声有色地模仿听到的歌曲或曲调，唱歌音准还不错，那可能就是在音乐方面有天赋。音乐启蒙、视唱练耳、幼儿乐器课程……这些和音乐智能相关的课程可能适合他。
[太开心]语言智能：如果孩子喜欢背诵诗歌、童谣，词汇丰富、很会讲故事，喜欢纠正别人语言表达上的错误，那可能是宝宝在语言方面有天赋。经典诵读、主持、表演、英语……这些和语言智能相关的课程可能适合他。
[鼓掌]身体运动智能：如果孩子的运动姿势看起来很协调，动作模仿能力强，喜欢随音乐舞动，学骑车、轮滑等学得很快，那可能就是宝宝在身体运动方面有天赋。体育、舞蹈……这些和身体运动智能相关的课程可能适合他。
[嘻嘻]空间智能：如果孩子对走过的路不容易忘记，能记住路标，喜欢看地图，喜欢搭建组装玩具，那可能就是宝宝在空间方面有天赋。美术、拼搭、棋类……这些和空间智能相关的课程可能适合他。
[哈哈]逻辑、数理智能：如果孩子喜欢提问而且问题很有逻辑性；喜欢棋类游戏、能记住棋类游戏的规则；擅长给各种东西归类，那可能就是宝宝在逻辑、数理方面有天赋。棋类、自然百科、少儿编程……这些和逻辑、数理智能相关的课程可能适合他。
[挤眼]人际与自我认知智能：如果孩子喜欢扮演角色或编故事，对别人的情绪很敏感、会安慰人，会观察别人的特点，那可能就是宝宝在人际与自我认知方面有天赋。表演、主持、绘本……这些和人际与自我认知智能相关的课程可能适合他。
小提示：
顺应儿童的智能特点选择兴趣班，更容易被宝宝喜欢和接纳，效果也会更好。但有的父母会问： “我觉得孩子在某些智能方面不行，能选择去弥补他这方面智能的课程吗？”其实这也是可以的。但是要注意，在这种情况下，父母要注意调整好自己的心态，多鼓励孩子的进步，而且要和老师多多沟通，让老师了解孩子的情况，提供更宽松、合理的教育环境。
三头六臂”的宝爸宝妈们刚从“吃喝拉撒睡苦海”里爬上岸，又要开始发愁孩子上兴趣班的问题了。作为父母，我们总想给孩子最好的，面对各种各样的兴趣培训班，总想让孩子舞蹈也学，英语也学，画画也不能少……生怕错过了让孩子发展才艺的关键期。
的确，孩子身上确实具备多种能力的萌芽，良好的教育环境是孩子多元智能发展的基础，兴趣班在一定程度上可以为孩子提供适宜发展的环境，满足孩子的发展需要，促进孩子多元智能的发展。
可是，问题来了：我们如何发现孩子的兴趣所在？如何给孩子选高质量兴趣班？别慌！让我们一点一点去揭开兴趣和兴趣班的面纱。
【观察孩子，发现和挖掘孩子的潜能】
有些父母听说过多元智能的提法，但又觉得这事听起来很专业、很高深，父母该如何评估自己孩子的智能特点或者兴趣爱好呢？其实，只要父母平时多留意和观察孩子的日常生活、一举一动，都有可能成为自己孩子的多元智能发现和挖掘专家。
[可爱]音乐智能：如果孩子只要一有音乐出现就会睁大眼睛聆听，特别喜欢听各种乐器发出的声音，还能有声有色地模仿听到的歌曲或曲调，唱歌音准还不错，那可能就是在音乐方面有天赋。音乐启蒙、视唱练耳、幼儿乐器课程……这些和音乐智能相关的课程可能适合他。
[太开心]语言智能：如果孩子喜欢背诵诗歌、童谣，词汇丰富、很会讲故事，喜欢纠正别人语言表达上的错误，那可能是宝宝在语言方面有天赋。经典诵读、主持、表演、英语……这些和语言智能相关的课程可能适合他。
[鼓掌]身体运动智能：如果孩子的运动姿势看起来很协调，动作模仿能力强，喜欢随音乐舞动，学骑车、轮滑等学得很快，那可能就是宝宝在身体运动方面有天赋。体育、舞蹈……这些和身体运动智能相关的课程可能适合他。
[嘻嘻]空间智能：如果孩子对走过的路不容易忘记，能记住路标，喜欢看地图，喜欢搭建组装玩具，那可能就是宝宝在空间方面有天赋。美术、拼搭、棋类……这些和空间智能相关的课程可能适合他。
[哈哈]逻辑、数理智能：如果孩子喜欢提问而且问题很有逻辑性；喜欢棋类游戏、能记住棋类游戏的规则；擅长给各种东西归类，那可能就是宝宝在逻辑、数理方面有天赋。棋类、自然百科、少儿编程……这些和逻辑、数理智能相关的课程可能适合他。
[挤眼]人际与自我认知智能：如果孩子喜欢扮演角色或编故事，对别人的情绪很敏感、会安慰人，会观察别人的特点，那可能就是宝宝在人际与自我认知方面有天赋。表演、主持、绘本……这些和人际与自我认知智能相关的课程可能适合他。
小提示：
顺应儿童的智能特点选择兴趣班，更容易被宝宝喜欢和接纳，效果也会更好。但有的父母会问： “我觉得孩子在某些智能方面不行，能选择去弥补他这方面智能的课程吗？”其实这也是可以的。但是要注意，在这种情况下，父母要注意调整好自己的心态，多鼓励孩子的进步，而且要和老师多多沟通，让老师了解孩子的情况，提供更宽松、合理的教育环境。
#苏区振兴十周年 今朝更好看# 如果说别的地方是在城市里建公园，那么赣州市绝对是在公园里建城市，这里的森林覆盖率高达76.2％，就连公园打造都是因地势而建，在保留原有地貌、绿植基础上，进行软硬件设施的升级。#干就赣好# 走进赣州蓉江新区的新世纪（运动）公园，铺面而来的活力气息，除了别的公园都有的如各类球场、儿童乐园，更有一处全江西省最大的极限运动场地，可以让极限运动爱好者进行滑板、轮滑、BMX小轮车、跑酷等运动，更分别设置了初级、中级、高级场地，可谓用心良苦。
#最美之冀##共话最美家乡# “奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动暨河北省“国际奥林匹克日”纪念活动在莲池区前卫路小学举办#儿童青少年#
为更好的落实“双减”政策，增强学生体质健康，促进学生身心健康全面发展，丰富学生课余生活，6月23日，“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动暨河北省“国际奥林匹克日”纪念活动启动仪式，在莲池区前卫路小学举办。
运动会设置了“快乐传递”“跳出精彩”“完美抛物线”“一级方程式”等趣味项目，这些运动项目集趣味性、娱乐性、协作性和竞争性于一体，既是力量的角逐，又是智慧的较量;既能展示参赛队员的风采，又能检验团队协作能力。运动员们你追我赶、都拼尽全力，各项比赛赛出了成绩，赛出了友谊，赛出了顽强拼搏的体育精神。学生们也在操场上进行了精彩绝伦的表演，分别为拉拉操方阵、足球方阵、排球方阵、篮球方阵以及轮滑表演方阵。
“莲池全区共有中小学、幼儿园222所，是名副其实的教育大区，是体教融合先行区，始终秉承“育心启智、自主融合”，“以文化人、以体育人”理念，将促进青少年健康发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为目标，坚持构建“青少年健康促进、体育训练、体育竞赛”三大体系，着力打造体育特色品牌，加快推进“体教融合”，全面带动各项体育运动在学校开展，营造了良好的教学环境和体育氛围。现有国家级体育传统校18个，奥林匹克示范校4个，新型体育运动学校16个，1个市级、3个区级青少年体育训练中心。青少年训练队伍30多支，运动员500余人。培育了足球、冰球、轮滑、田径、棒垒球等优势项目，向上级输送了大量优秀体育人才，培育了庞伟、任洁、杜鹏宇、牛剑锋、葛杨、齐宝华、范晔、史冬鹏等十几位奥运冠军、世界冠军。”莲池区教育和体育局体育科长 金雪说。
莲池区始终把打造“体育强区”作为重要工作，聚焦落实“体育强国”“健康中国”国家战略，创新方式，狠抓落实，擦亮“奥运冠军之城”金名片，让现代化品质生活之城“动起来”“活起来”“强起来”， 全力跑出从体育大区向体育强区迈进的“加速度”。（记者：陈雨峰 刘奥文）
为更好的落实“双减”政策，增强学生体质健康，促进学生身心健康全面发展，丰富学生课余生活，6月23日，“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动暨河北省“国际奥林匹克日”纪念活动启动仪式，在莲池区前卫路小学举办。
运动会设置了“快乐传递”“跳出精彩”“完美抛物线”“一级方程式”等趣味项目，这些运动项目集趣味性、娱乐性、协作性和竞争性于一体，既是力量的角逐，又是智慧的较量;既能展示参赛队员的风采，又能检验团队协作能力。运动员们你追我赶、都拼尽全力，各项比赛赛出了成绩，赛出了友谊，赛出了顽强拼搏的体育精神。学生们也在操场上进行了精彩绝伦的表演，分别为拉拉操方阵、足球方阵、排球方阵、篮球方阵以及轮滑表演方阵。
“莲池全区共有中小学、幼儿园222所，是名副其实的教育大区，是体教融合先行区，始终秉承“育心启智、自主融合”，“以文化人、以体育人”理念，将促进青少年健康发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为目标，坚持构建“青少年健康促进、体育训练、体育竞赛”三大体系，着力打造体育特色品牌，加快推进“体教融合”，全面带动各项体育运动在学校开展，营造了良好的教学环境和体育氛围。现有国家级体育传统校18个，奥林匹克示范校4个，新型体育运动学校16个，1个市级、3个区级青少年体育训练中心。青少年训练队伍30多支，运动员500余人。培育了足球、冰球、轮滑、田径、棒垒球等优势项目，向上级输送了大量优秀体育人才，培育了庞伟、任洁、杜鹏宇、牛剑锋、葛杨、齐宝华、范晔、史冬鹏等十几位奥运冠军、世界冠军。”莲池区教育和体育局体育科长 金雪说。
莲池区始终把打造“体育强区”作为重要工作，聚焦落实“体育强国”“健康中国”国家战略，创新方式，狠抓落实，擦亮“奥运冠军之城”金名片，让现代化品质生活之城“动起来”“活起来”“强起来”， 全力跑出从体育大区向体育强区迈进的“加速度”。（记者：陈雨峰 刘奥文）
✋热门推荐