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【在明明德丨从理工985到人大刑法学的考研进击之路——谁谓河广，一苇杭之】[布朗熊]

准备人大考研的鱼宝们可以看看[毕业帽]

作者本科就读于某理工985法学院，在踏入校园的那一刻起，她便下定决心，进击人大刑法学。“谁谓河广，一苇杭之。”这一路上的艰辛与苦楚，化作了这1万字的用心经验贴，以期给师弟师妹们最大的帮助。

考研已经到了“船到中流浪更急”的阶段，鱼跃人大团队也会带给大家一系列的诚意良品，敬请期待！

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做事果断干脆，斩钉截铁的名字：

君成

出处：允矣君子，展也大成-车攻-诗经

我们看释义，就会发现“君成”所蕴含的内涵。这句诗在说：君王是多么仁义可信赖啊，一定会成就伟业天下治平！先有好的品德，才得以让人信服成就伟业。简短的“君成”二字，由内而外都在散发着褒扬和称赞的细节。正如孔圣人曰：“行有余力，则以学文”的道理是一样的。

信南

出处：信彼南山，维禹甸之-信南山-诗经

此诗首章写开疆拓土，有如“盘古开天辟地”的恢宏气势。“信南”在诗中就是终南山绵延不断的山势。引申为气势浩荡，雷霆之势。用在男孩子名字，寓意他做事果断干脆，斩钉截铁。绝不拖泥带水和拖拖拉拉。“南”有南方，面对这阳光的一面，可引申为温暖，朝气，体贴之义。

白华

出处：裳裳者华，或黄或白-裳裳者华-诗经

本诗在赞美君子表里如一、德容兼美的风貌，以平和安详作结。“白华”原诗的意思是，鲜花盛开多辉煌，有的白色有的黄。遇见的就是诗中赞美的君子，表达父母希望孩子长大后，就像诗中所描绘的君子一样，才华洋溢，意气风发，气宇轩昂，有责任和担当。这些都在原诗中可以找到原句，比如“维其有章”就是才华洋溢的意思。

易善

出处：禾易长亩，终善且有-甫田-诗经

这句诗的意思是：庄稼长势茂盛遮蔽了田垄，今年定是五谷丰登好年景。“易善”字面意思有心软，心地善良。而“易”还有平易近人，改变之义，可引申为守信重诺。“善”本义有吉利，善良，友好等。用在名字里，代表着至诚至善，寓意着吉祥，吉利。结合诗句看，“善”表示好的结果，就像《易经》里说的吉利，寓意有不负有心人。

尚初

出处：我生之初，尚无为-兔爰-诗经

“尚初”顾名思义，就是刚刚开始的意思。“尚”有尊重，尊崇，推崇之义，用作名字里指高尚，尊贵高雅的意思。而“初”有初始，开始，本心之义。取名“尚初”表达父母希望孩子不忘初心，童心未泯，初心依旧。“初”本义有本源，本性。可引申为智慧和修养之义。加上“尚初”用作名字并不普遍，反而独特稀缺有内涵。可谓佳名。

一杭

出处：一苇杭之-河广-诗经

此诗善用设问与夸张。在卫与宋国之间，横亘着壮阔无涯的黄河，此诗之开篇即从对黄河的奇特设问发端：“谁谓河广？一苇杭之！”取名“一杭”表达奇特的想象力，对未来有着无限的憧憬，引申大胆，奇特，独特，敢做敢为。上“一苇”之夸张，而具有了石破天惊之力。引申思想不被设限。寓意男宝宝自信积极，阳光朝气，坚强果敢。

#日課##夜讀#
《衛風》
河廣
思歸詩。

誰謂河廣？一葦杭之。誰謂宋遠？跂予望之。
誰說黃河十分寬廣？一葉小舟便可輕易渡過了。
誰說宋國十分遙遠？輕輕踮起腳就可以望見了。
因為國家的分崩離析，遷都後的宋人與故都地理上的距離並不遙遠，然而故國雖然在望，家園卻是再也回不去了。

伯兮
念征人。
自伯之東，首如飛蓬：蓬首垢面的前身。
其雨其雨，杲杲出日：盼望著下雨卻偏偏出了太陽。真真事與願違。
願言思伯，甘心首疾/使我心痗：因為常常想念你，以致心痛頭痛。

有狐
民不聊生，衣食無著。人民憂心忡忡。
有狐綏綏，在彼淇梁/厲/側。
緩緩地行走在淇水上的橋樑/淇水邊的淺灘/淇水的沿岸。
心之憂矣，之子無裳/帶/服。
心中擔憂的是，你沒有可以穿戴的衣裳。

木瓜
出現的植物有木瓜、木桃、木李，皆為日常瓜果。另有瓊琚、瓊瑤、瓊玖，皆為珍貴美玉。
以自己珍貴的事物答贈別人給予的平常物，雖厚薄有異，卻非恃富炫富，蓋“永以為好也”。