#网络虚拟课堂不是游乐场#【微评:#网课遇爆何以破之#】近日,“网课爆破”现象引发广泛热议——个别网课参与者泄露网课会议号和密码,随后不法分子有组织地“入侵”在线课堂,通过强行霸屏、刷屏骚扰信息,乃至辱骂师生、播放不雅淫秽视频等极端方式,恶意扰乱教学秩序。
此前,据媒体报道,不少大学生在上网课过程中都遭遇了“入侵”,且“爆破”越发没有底线,甚至还有专业“爆破”团队在网络课堂打起广告。
网络虚拟课堂不是游乐场,更不是法外之地!
往轻了说,把网络课堂当成故意搞怪、哗众取宠的游乐场,随意扰乱课堂秩序,本就是不道德之举;往重了说,肆意刷屏辱骂他人的行为已涉嫌违法,播放传播淫秽视频更涉嫌犯罪。网课“入侵者”的法律责任主要根据其具体行为而定,如果“入侵者”辱骂师生、贬损他人人格,可能仅构成民事侵权,侵犯师生的名誉权,同时涉嫌违反治安管理处罚法;如果播放淫秽视频,则可能涉嫌刑事犯罪。
近年来,随着互联网监管越来越严,肆意侮辱、谩骂,动辄网暴、人肉搜索的乱象得到有力整治。如今,“网课爆破”披上新的外衣,甚至将“黑产之手”伸向学生,必须依法约束、依法严惩。面对“网课爆破”行为,网课平台、社交平台、网络监管部门要形成合力,及时屏蔽、封禁、查处此类行为,共同维护好网课秩序,斩断“网课爆破”之手,还师生一方纯净清朗的网络课堂。(作者|刘丹 设计|王子韬)
此前,据媒体报道,不少大学生在上网课过程中都遭遇了“入侵”,且“爆破”越发没有底线,甚至还有专业“爆破”团队在网络课堂打起广告。
网络虚拟课堂不是游乐场,更不是法外之地!
往轻了说,把网络课堂当成故意搞怪、哗众取宠的游乐场,随意扰乱课堂秩序,本就是不道德之举;往重了说,肆意刷屏辱骂他人的行为已涉嫌违法,播放传播淫秽视频更涉嫌犯罪。网课“入侵者”的法律责任主要根据其具体行为而定,如果“入侵者”辱骂师生、贬损他人人格,可能仅构成民事侵权,侵犯师生的名誉权,同时涉嫌违反治安管理处罚法;如果播放淫秽视频,则可能涉嫌刑事犯罪。
近年来,随着互联网监管越来越严,肆意侮辱、谩骂,动辄网暴、人肉搜索的乱象得到有力整治。如今,“网课爆破”披上新的外衣,甚至将“黑产之手”伸向学生,必须依法约束、依法严惩。面对“网课爆破”行为,网课平台、社交平台、网络监管部门要形成合力,及时屏蔽、封禁、查处此类行为,共同维护好网课秩序,斩断“网课爆破”之手,还师生一方纯净清朗的网络课堂。(作者|刘丹 设计|王子韬)
让我看看还有谁不知道梶井基次郎用来“爆破”丸善书店的《柠檬》,请让《柠檬》破圈吧,因为它真的很美很治愈!(配图来自ai生成的怪柠檬!
“啊,对呀对呀。“ 我突然想起了袖兜里的柠檬。我将各色画册胡乱堆在一起,然后试着把这颗柠檬放在书堆上面。“对了!”
我就像是一个怪异的炸弹客,在丸善的书架上安装了一个闪着金光的可怕的炸弹,再过十分钟,以丸善美术书架为中心的区域就要发生一起大爆炸了。
——梶井基次郎《柠檬炸弹》
◎那些柠檬很合我心意。不论是它那就像是挤出来又凝固的柠檬黄油彩似的单纯的颜色,还是那大小适中的紧致的纺锤形状。—— 最后我决定买一个。
◎就在我握住那颗柠檬的那一刻,似乎那始终沉甸甸地压在我心里的不祥的阴云便渐渐消散了,我无比幸福地走在街上。
◎那颗柠檬的清凉感觉无可比拟。
◎那般冥顽的愁云竟被这样一颗小小的柠檬化解掉了—或者不得不承认这世间有玄学存在。如此说来,人的心灵实在是一种难以揣度的东西。
◎或许就是因为发烧,当那股凉意从掌心沁透全身时让我感觉那样舒爽。
◎那种单纯的凉意、触觉、气味、视觉,竟像是为我量身打造的一般。一直以来我默默寻觅的原来就是它——直到那一刻我才恍然大悟。
◎我苦苦寻觅的就是这个重量。突然萌生的幽默感不由得让我冒出一个傻里傻气的念头:如果把一切善良美好都换算成某个重量,那必然就是它的重量。—— 总而言之,它带给了我幸福。
“啊,对呀对呀。“ 我突然想起了袖兜里的柠檬。我将各色画册胡乱堆在一起,然后试着把这颗柠檬放在书堆上面。“对了!”
我就像是一个怪异的炸弹客,在丸善的书架上安装了一个闪着金光的可怕的炸弹,再过十分钟,以丸善美术书架为中心的区域就要发生一起大爆炸了。
——梶井基次郎《柠檬炸弹》
◎那些柠檬很合我心意。不论是它那就像是挤出来又凝固的柠檬黄油彩似的单纯的颜色,还是那大小适中的紧致的纺锤形状。—— 最后我决定买一个。
◎就在我握住那颗柠檬的那一刻,似乎那始终沉甸甸地压在我心里的不祥的阴云便渐渐消散了,我无比幸福地走在街上。
◎那颗柠檬的清凉感觉无可比拟。
◎那般冥顽的愁云竟被这样一颗小小的柠檬化解掉了—或者不得不承认这世间有玄学存在。如此说来,人的心灵实在是一种难以揣度的东西。
◎或许就是因为发烧,当那股凉意从掌心沁透全身时让我感觉那样舒爽。
◎那种单纯的凉意、触觉、气味、视觉,竟像是为我量身打造的一般。一直以来我默默寻觅的原来就是它——直到那一刻我才恍然大悟。
◎我苦苦寻觅的就是这个重量。突然萌生的幽默感不由得让我冒出一个傻里傻气的念头:如果把一切善良美好都换算成某个重量,那必然就是它的重量。—— 总而言之,它带给了我幸福。
#网络虚拟课堂不是游乐场#【微评:#网课遇爆何以破之#】近日,“网课爆破”现象引发广泛热议——个别网课参与者泄露网课会议号和密码,随后不法分子有组织地“入侵”在线课堂,通过强行霸屏、刷屏骚扰信息,乃至辱骂师生、播放不雅淫秽视频等极端方式,恶意扰乱教学秩序。
此前,据媒体报道,不少大学生在上网课过程中都遭遇了“入侵”,且“爆破”越发没有底线,甚至还有专业“爆破”团队在网络课堂打起广告。
网络虚拟课堂不是游乐场,更不是法外之地!
往轻了说,把网络课堂当成故意搞怪、哗众取宠的游乐场,随意扰乱课堂秩序,本就是不道德之举;往重了说,肆意刷屏辱骂他人的行为已涉嫌违法,播放传播淫秽视频更涉嫌犯罪。网课“入侵者”的法律责任主要根据其具体行为而定,如果“入侵者”辱骂师生、贬损他人人格,可能仅构成民事侵权,侵犯师生的名誉权,同时涉嫌违反治安管理处罚法;如果播放淫秽视频,则可能涉嫌刑事犯罪。
近年来,随着互联网监管越来越严,肆意侮辱、谩骂,动辄网暴、人肉搜索的乱象得到有力整治。如今,“网课爆破”披上新的外衣,甚至将“黑产之手”伸向学生,必须依法约束、依法严惩。面对“网课爆破”行为,网课平台、社交平台、网络监管部门要形成合力,及时屏蔽、封禁、查处此类行为,共同维护好网课秩序,斩断“网课爆破”之手,还师生一方纯净清朗的网络课堂。(作者|刘丹 设计|王子韬)
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近年来,随着互联网监管越来越严,肆意侮辱、谩骂,动辄网暴、人肉搜索的乱象得到有力整治。如今,“网课爆破”披上新的外衣,甚至将“黑产之手”伸向学生,必须依法约束、依法严惩。面对“网课爆破”行为,网课平台、社交平台、网络监管部门要形成合力,及时屏蔽、封禁、查处此类行为,共同维护好网课秩序,斩断“网课爆破”之手,还师生一方纯净清朗的网络课堂。(作者|刘丹 设计|王子韬)
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