#肺炎[超话]#/@财经网 #新冠肺炎#【#广州海珠区单日新增2442例#,#海珠区管控边缘地带仍存在疫情渗漏#】广州番禺区严格控制人员流动 11月9日,在广州市疫情防控新闻发布会上,广州市卫生健康委副主任、新闻发言人张屹介绍,11月8日0至24时,广州市新增2637例新冠病毒本土感染者,均为无症状或轻型患者,分别为2546人、91人。其中,20人在社区筛查或主动就诊发现,其余均在隔离观察或高风险区发现。以上感染者均已闭环转运至定点医院、亚定点医院或方舱医院隔离观察治疗,情况稳定。
海珠区单日新增2442例,仍主要集中在凤阳街康鹭片区和赤岗街客村片区,管控区域边缘地带仍存在疫情渗漏现象。另外,华洲街龙潭片区感染人数增加,与前期部分居民感染后未参加核酸检测有关,说明管控区域内核酸排查仍存在不全不透现象。
张屹介绍,近日,海珠区管控区内新增感染人数仍处高位,必须进一步加强区域内的核酸排查力度,全面彻底发现潜在感染者。管控区域内采取每天“抗原+核酸”,力争排快、排全、排透,发现一例转运一例。“核酸排查必须过筛子,不能有遗漏,否则将前功尽弃、从头再来,要细而又细认真抓好落实。工作人员要挨家逐户上门服务,确保不漏一户、不落一人;管控区域内的居民朋友请支持配合,主动报告健康状况。”她说。(南方+)
海珠区单日新增2442例,仍主要集中在凤阳街康鹭片区和赤岗街客村片区,管控区域边缘地带仍存在疫情渗漏现象。另外,华洲街龙潭片区感染人数增加,与前期部分居民感染后未参加核酸检测有关,说明管控区域内核酸排查仍存在不全不透现象。
张屹介绍,近日,海珠区管控区内新增感染人数仍处高位,必须进一步加强区域内的核酸排查力度,全面彻底发现潜在感染者。管控区域内采取每天“抗原+核酸”,力争排快、排全、排透,发现一例转运一例。“核酸排查必须过筛子,不能有遗漏,否则将前功尽弃、从头再来,要细而又细认真抓好落实。工作人员要挨家逐户上门服务,确保不漏一户、不落一人;管控区域内的居民朋友请支持配合,主动报告健康状况。”她说。(南方+)
【#广州海珠区单日新增2442例#,#海珠区管控边缘地带仍存在疫情渗漏#】#广州番禺区严格控制人员流动# 11月9日,在广州市疫情防控新闻发布会上,广州市卫生健康委副主任、新闻发言人张屹介绍,11月8日0至24时,广州市新增2637例新冠病毒本土感染者,均为无症状或轻型患者,分别为2546人、91人。其中,20人在社区筛查或主动就诊发现,其余均在隔离观察或高风险区发现。以上感染者均已闭环转运至定点医院、亚定点医院或方舱医院隔离观察治疗,情况稳定。
海珠区单日新增2442例,仍主要集中在凤阳街康鹭片区和赤岗街客村片区,管控区域边缘地带仍存在疫情渗漏现象。另外,华洲街龙潭片区感染人数增加,与前期部分居民感染后未参加核酸检测有关,说明管控区域内核酸排查仍存在不全不透现象。
张屹介绍,近日,海珠区管控区内新增感染人数仍处高位,必须进一步加强区域内的核酸排查力度,全面彻底发现潜在感染者。管控区域内采取每天“抗原+核酸”,力争排快、排全、排透,发现一例转运一例。“核酸排查必须过筛子,不能有遗漏,否则将前功尽弃、从头再来,要细而又细认真抓好落实。工作人员要挨家逐户上门服务,确保不漏一户、不落一人;管控区域内的居民朋友请支持配合,主动报告健康状况。”她说。(南方+)
海珠区单日新增2442例,仍主要集中在凤阳街康鹭片区和赤岗街客村片区,管控区域边缘地带仍存在疫情渗漏现象。另外,华洲街龙潭片区感染人数增加,与前期部分居民感染后未参加核酸检测有关,说明管控区域内核酸排查仍存在不全不透现象。
张屹介绍,近日,海珠区管控区内新增感染人数仍处高位,必须进一步加强区域内的核酸排查力度,全面彻底发现潜在感染者。管控区域内采取每天“抗原+核酸”,力争排快、排全、排透,发现一例转运一例。“核酸排查必须过筛子,不能有遗漏,否则将前功尽弃、从头再来,要细而又细认真抓好落实。工作人员要挨家逐户上门服务,确保不漏一户、不落一人;管控区域内的居民朋友请支持配合,主动报告健康状况。”她说。(南方+)
【达州耀华中学的一节体育课,让我女儿丢了性命!】达州一家长求助,我女儿周恋秋,14岁,寄读在四川省达州市耀华中学杨柳校区初三17班。校方10月20日通知家长,我女儿感冒,一直没有好。10月30日下午体育课组织800米跑步,途中我女儿向班长提出身体不舒服,班长回答没有残疾证就必须跑完,我女儿坚持跑完后倒地,体育老师在她旁边长达五十几分钟未采取任何救治措施,期间4名教职工过路时也没有过问,无校医救治,无领导过问,最后才通知她奶奶,奶奶才叫他们送最近的南方医院。南方医院无救治条件,转医持续抢救,于11月1日20时30分因暴发性心机炎抢救无效死亡。
我想问:
1.请问体育老师的判断能力,处置能力,以及救治的基本常识,在哪里,我女儿在地上长达五十几分钟,你连120都不会打吗,你就是导致我女儿死亡的凶手。
2.过路的四个教职工到底是谁?为什么看见我孩子躺在地上,无人问津,你们冷漠无情,是导致我女儿死亡的间接凶手。
3.我女儿出现身体不适时,请问校医在什么地方?为什么没有第一时间赶到现场救治?到底学校有无校医,如果有,请校方提供当天校医在校的视频。
4.当我女儿躺在地上五十几分钟,校方领导在哪里,当我女儿因病情严重转院时,校方无一人跟随到场,费用还是奶奶交的,当天晚上因出现生命危险,抢救多次,学校无一人过问,请问校方是否珍惜过这些孩子的生命。
我想问:
1.请问体育老师的判断能力,处置能力,以及救治的基本常识,在哪里,我女儿在地上长达五十几分钟,你连120都不会打吗,你就是导致我女儿死亡的凶手。
2.过路的四个教职工到底是谁?为什么看见我孩子躺在地上,无人问津,你们冷漠无情,是导致我女儿死亡的间接凶手。
3.我女儿出现身体不适时,请问校医在什么地方?为什么没有第一时间赶到现场救治?到底学校有无校医,如果有,请校方提供当天校医在校的视频。
4.当我女儿躺在地上五十几分钟,校方领导在哪里,当我女儿因病情严重转院时,校方无一人跟随到场,费用还是奶奶交的,当天晚上因出现生命危险,抢救多次,学校无一人过问,请问校方是否珍惜过这些孩子的生命。
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