好久没有更新小宝贝的日常了,这段时间大部分经历都在准备执业药师考试,报考了四科就准备了一科也不是很妥当,今天下午终于考完了,感觉压在身上的一座大山卸下来了好轻松,明天一定要好好陪伴孩子了,这种考试要打持久战,日积月累的才行,不合适搞突击,终于明白大家为什都要考几年了。上周被封在家几天,还好提前买好了食材,被封的几天小宝贝还能憋的住已经很好了,一个天天跳绳APP喜欢上了在蹦床上蹦蹦跳,拍篮球,给平淡的居家生活增加了不少乐趣,爸爸要正常工作,我要准备考试,自娱自乐的时间也更多了。
2022/11/05星期六#生活纪实##日记##昨夜今晨篇#
《诗经·小雅·甫田之什·甫田》第一篇
倬彼甫田,岁取十千。我取其陈,食我农人。自古有年。今适南亩,或耘或耔。黍稷薿薿,攸介攸止,烝我髦士。
以我齐明,与我牺羊,以社以方。我田既臧,农夫之庆。琴瑟击鼓,以御田祖。以祈甘雨,以介我稷黍,以彀我士女。
曾孙来止,以其妇子。馌彼南亩,田畯至喜。攘其左右,尝其旨否。禾易长亩,终善且有。曾孙不怒,农夫克敏。
曾孙之稼,如茨如梁。曾孙之庾,如坻如京。乃求千斯仓,乃求万斯箱。黍稷稻梁,农夫之庆。报以介福,万寿无疆。
抄写诗经让我有此触感,其一,诗经的内容是一种中下之生活态度,有抱怨,有赞美。其二,诗经的整体感同样如此,有忧国忧民,有小情小调。其三,是一种强力情感之表达,几乎是呕心沥血的。这些只是一种感素。
我是一种简单逻辑之思辨,中上之人与上之人不屑写这些,他们本来就过的人上人的生活,且中上之人会迎合上之人,为他们定制文化刻碑深埋。而上之人只是国家之工具也。被中上之人全全包围,名则维护,实则裹挟。所以说,上与中上之才能人,不可能写这些内心感触。反驳的人会借助李氏父子的问君能有几多愁来咆哮。但是,这样的人还没明白我真正的表达,我只能用诗经中的黍离来反驳。此之谓高低之见也。
其二的理由,诗经中有太多优美动听的言语,这些又好像经过了千锤百炼,然而真正的下人只在天地里黍稷稻梁,而琴瑟击鼓之人在田间地头绘画或辞词。这些琴瑟之辈或地主其子或地主管家及附吏。地主们人往高处走中。我简单辨析之感触,或许是一种一厢情愿。然而也不会有过多证据去迎合我这种思路,只是一种思考而已矣。
这些都是一些牵强附会的命题堆砌。不构成任何判断推理之证据。
其他之问题依然是看不懂这些内容。虽然抄写了开篇,但是我几乎是懵懂的宏阔。然我讲我也会哗啦啦如流水,但是总觉得无知之。学者,学其所不能学也。精义还没领会。只能认真一笔一划再次书写起来。此类活动,仁德在其中矣。 https://t.cn/R2WxuoH
《诗经·小雅·甫田之什·甫田》第一篇
倬彼甫田,岁取十千。我取其陈,食我农人。自古有年。今适南亩,或耘或耔。黍稷薿薿,攸介攸止,烝我髦士。
以我齐明,与我牺羊,以社以方。我田既臧,农夫之庆。琴瑟击鼓,以御田祖。以祈甘雨,以介我稷黍,以彀我士女。
曾孙来止,以其妇子。馌彼南亩,田畯至喜。攘其左右,尝其旨否。禾易长亩,终善且有。曾孙不怒,农夫克敏。
曾孙之稼,如茨如梁。曾孙之庾,如坻如京。乃求千斯仓,乃求万斯箱。黍稷稻梁,农夫之庆。报以介福,万寿无疆。
抄写诗经让我有此触感,其一,诗经的内容是一种中下之生活态度,有抱怨,有赞美。其二,诗经的整体感同样如此,有忧国忧民,有小情小调。其三,是一种强力情感之表达,几乎是呕心沥血的。这些只是一种感素。
我是一种简单逻辑之思辨,中上之人与上之人不屑写这些,他们本来就过的人上人的生活,且中上之人会迎合上之人,为他们定制文化刻碑深埋。而上之人只是国家之工具也。被中上之人全全包围,名则维护,实则裹挟。所以说,上与中上之才能人,不可能写这些内心感触。反驳的人会借助李氏父子的问君能有几多愁来咆哮。但是,这样的人还没明白我真正的表达,我只能用诗经中的黍离来反驳。此之谓高低之见也。
其二的理由,诗经中有太多优美动听的言语,这些又好像经过了千锤百炼,然而真正的下人只在天地里黍稷稻梁,而琴瑟击鼓之人在田间地头绘画或辞词。这些琴瑟之辈或地主其子或地主管家及附吏。地主们人往高处走中。我简单辨析之感触,或许是一种一厢情愿。然而也不会有过多证据去迎合我这种思路,只是一种思考而已矣。
这些都是一些牵强附会的命题堆砌。不构成任何判断推理之证据。
其他之问题依然是看不懂这些内容。虽然抄写了开篇,但是我几乎是懵懂的宏阔。然我讲我也会哗啦啦如流水,但是总觉得无知之。学者,学其所不能学也。精义还没领会。只能认真一笔一划再次书写起来。此类活动,仁德在其中矣。 https://t.cn/R2WxuoH
金刚经的智言慧语 :【相而非相,色即是空。非相而相,空即是色。相即非相,非相即相,正是如来藏真实义,故曰如来说。】这是解释经文后面一句,“是故如来说名实相”。为什麽要用如来说,不用佛说?这几句就为我们说得很清楚、很明白了。一切大乘法皆是世尊为我们说明宇宙人生的真相,实相就是真实相。真实相不但不容易说,实在我们凡夫也很难体会。我们在大乘经上,对于佛的说法,就是说法的方法,实实在在佩服他的巧妙,不能说的他也说出来了。这个说出来,古大德有个比喻,就像画图画,他用的手法是烘云托月,月亮画不出来画云彩,云彩当中露出一块,不就把月亮显示出来了吗?世尊为我们解释诸法实相,手法很接近这个方法。实相说不出来,旁敲侧击把那个实相烘托出来,用这个方法。告诉我们实相既不是相也不是非相,相是色相,是有相,非相是空。说明真相既不可以说有,也不可以说空,空有两边都不能说,那怎麽个说法?只可以说“相而非相,非相而相”,用这种方法说,让我们从这裡面去体会。《心经》裡面讲“色即是空,空即是色”,“色不异空,空不异色。”你在这个句子裡头去体会。这种说法,实在讲真的是一个字也没说,一句话也没说,所谓是“说而无说,无说而说”,我们要在这裡面去体会。真正体会得了,所谓“见而无见,无见而见”,“听而无闻,无闻而听”,那你就有点味道了,真正东西你才能够领略几分。前面我们曾经读过,诸法一如。一就没得说,二才可以说,一怎麽个说法?诸法是一切法、是万法,万法一如。所以这个“说”,确实有他的善巧,现在人讲技巧。
“非相而相,空即是色。相即非相,非相即相。”从这裡面去显示出如来藏的真实义。《大佛顶首楞严经》裡面讲如来藏,如来藏是什麽?就是真如,就是本性,就是此经上讲的如来,一如,都是一个意思,前面跟诸位报告过了。世尊每每就一桩事情说出许多的名相,用意是叫我们不执著,叫我们离名字相,离言说相,离心缘相,这一接触就明瞭、就悟入。这是佛教学的目标,是让我们悟入实相。禅家讲的是要求我们明心见性,这些方法都是教人明心见性的方法。我们为什麽见不了性?实在说我们不善学,佛是善教,我们不善学。佛所教的是两边都不著,我们学的是不著这边就著那一边,一定要执著,这就不善学。所以学几十年,学一辈子都不能见性,都不解如来真实义。过失在我们这一边,佛那一边的确没有过失。我们想找佛的毛病,真是一点都找不到。所以说“如来说”。如来,世尊在本经跟我们解释这个意思,“如来者,诸法如义”,就是诸法一如。诸法一如,实在讲就是淨宗讲的理一心不乱,禅宗讲的明心见性,本经所说的实相。
“非相而相,空即是色。相即非相,非相即相。”从这裡面去显示出如来藏的真实义。《大佛顶首楞严经》裡面讲如来藏,如来藏是什麽?就是真如,就是本性,就是此经上讲的如来,一如,都是一个意思,前面跟诸位报告过了。世尊每每就一桩事情说出许多的名相,用意是叫我们不执著,叫我们离名字相,离言说相,离心缘相,这一接触就明瞭、就悟入。这是佛教学的目标,是让我们悟入实相。禅家讲的是要求我们明心见性,这些方法都是教人明心见性的方法。我们为什麽见不了性?实在说我们不善学,佛是善教,我们不善学。佛所教的是两边都不著,我们学的是不著这边就著那一边,一定要执著,这就不善学。所以学几十年,学一辈子都不能见性,都不解如来真实义。过失在我们这一边,佛那一边的确没有过失。我们想找佛的毛病,真是一点都找不到。所以说“如来说”。如来,世尊在本经跟我们解释这个意思,“如来者,诸法如义”,就是诸法一如。诸法一如,实在讲就是淨宗讲的理一心不乱,禅宗讲的明心见性,本经所说的实相。
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