#两孩子捣乱老师要求全班自扇耳光#【#校方回应老师要求全班自扇耳光#:老师已道歉并获谅解】11月10日,湖南湘潭的50多名家长和孩子接受了音乐老师和班主任的道歉。两天前,音乐老师为了维持秩序,要求学生自扇10多个耳光,发现秩序没稳定下来,班主任又要求学生到操场罚站。校方回应老师要求全班自扇耳光,称涉事的音乐老师刚刚参加工作,教学方式方法不当,已向家长和孩子们公开道歉,班主任也已向孩子们道歉,目前家长们表示谅解。
我不是圣母,也不是心黑,我来为打孩子被刑拘的男子说句话,为什么人人站在道德制高点指责,舆论就该一边倒吗?
事情到底是怎样的?昨天下午,被掌掴男童的母亲唐女士向记者讲述了事发的过程及起因。
她说接到幼儿园老师电话通知,称她5岁的儿子航航在幼儿园与同学小鲁产生矛盾打架了,造成对方头部有擦伤。随后,她电话给孩子奶奶,要他们上门给受伤的孩子道歉。
唐女士称,儿子跟她说,小鲁想抢他的充气棒玩具,他不想给对方,然后两人打了起来。事发时,幼儿园老师先将两人拉开。“拉开之后,我儿子说有点气不过,后来又去打了(小鲁),可能把头打破了。”
为什么用了可能一词?事实就是这样的,为什么在唐女士嘴里变成了可能?
唐女士说,充气棒的头部有点尖锐。在得知事情后,他们就准备上门道歉。但在他们还未上门道歉前,对方一家三口先来到了他们家里,没想到小鲁爸爸动手打了航航,就发生了视频里的事情。
准备上门道歉?事情发生了也不是一会儿,而且两家人在一个小区,拿我个人来说,如果我的孩子打了别人孩子,我们肯定是诚惶诚恐的,买好玩具,带点水果,肯定要先看一看的。
如果这样做了还会发生后面的事儿吗?
男子对小孩儿动手举动确实不妥,但这是否因为没有得到对方家庭的积极妥善处理做出的不够冷静的行为?
而对方男孩的爷爷也是拿了两次板凳攻击男子,第一次塑料板凳被格挡,第二次又拿起木制板凳,被男子推开摔倒,这算不上恶意出手吧?
唐女士一家人态度也坚决冷漠,还表示,事发之后,对方没有联系过我们,也没有一句道歉的话。孩子现在的状态非常不好,昨天是哭着睡着的,要求把家里的房门都关上,说害怕鲁某某再回来打他。我们听了特别心疼。”
那么我想请问,在你们孩子打破对方孩子的时候,你们有妥善积极处理吗?
现在被刑拘男子的家人登门,下跪求道歉,唐女士称坚决不原谅。
我想说事情本就处置不当,双方都有过错,打人男子有错应该惩罚,但判刑入狱,也不至于。
己所不欲勿施于人,不要站在道德制高点随意批判,事出必有因。
事情到底是怎样的?昨天下午,被掌掴男童的母亲唐女士向记者讲述了事发的过程及起因。
她说接到幼儿园老师电话通知,称她5岁的儿子航航在幼儿园与同学小鲁产生矛盾打架了,造成对方头部有擦伤。随后,她电话给孩子奶奶,要他们上门给受伤的孩子道歉。
唐女士称,儿子跟她说,小鲁想抢他的充气棒玩具,他不想给对方,然后两人打了起来。事发时,幼儿园老师先将两人拉开。“拉开之后,我儿子说有点气不过,后来又去打了(小鲁),可能把头打破了。”
为什么用了可能一词?事实就是这样的,为什么在唐女士嘴里变成了可能?
唐女士说,充气棒的头部有点尖锐。在得知事情后,他们就准备上门道歉。但在他们还未上门道歉前,对方一家三口先来到了他们家里,没想到小鲁爸爸动手打了航航,就发生了视频里的事情。
准备上门道歉?事情发生了也不是一会儿,而且两家人在一个小区,拿我个人来说,如果我的孩子打了别人孩子,我们肯定是诚惶诚恐的,买好玩具,带点水果,肯定要先看一看的。
如果这样做了还会发生后面的事儿吗?
男子对小孩儿动手举动确实不妥,但这是否因为没有得到对方家庭的积极妥善处理做出的不够冷静的行为?
而对方男孩的爷爷也是拿了两次板凳攻击男子,第一次塑料板凳被格挡,第二次又拿起木制板凳,被男子推开摔倒,这算不上恶意出手吧?
唐女士一家人态度也坚决冷漠,还表示,事发之后,对方没有联系过我们,也没有一句道歉的话。孩子现在的状态非常不好,昨天是哭着睡着的,要求把家里的房门都关上,说害怕鲁某某再回来打他。我们听了特别心疼。”
那么我想请问,在你们孩子打破对方孩子的时候,你们有妥善积极处理吗?
现在被刑拘男子的家人登门,下跪求道歉,唐女士称坚决不原谅。
我想说事情本就处置不当,双方都有过错,打人男子有错应该惩罚,但判刑入狱,也不至于。
己所不欲勿施于人,不要站在道德制高点随意批判,事出必有因。
学校,本来是教书育人的地方,然而现在,学校也变得越来越功利化!比如,有些学校的教学设备,不是供学生用的,而是用来应付上头检查的,操场上的健身器材,不许学生使用,怕出现事故,担不起责任,只是上级来检查时,偶尔做做样子!再比如,甘肃肃州中学两名学生,因为违反疫情防控要求,私自下楼,被学校开除学籍,留校察看半年。这当然是不负责任的行为,在万能的网络谴责下,肃州区教育局也认为,这样的处分决定不当,责令肃州中学撤销处分,对学生进行批评教育。看到这则新闻,忍不住深吸一口气,最近让人窒息的事情太多了。太滑稽了吧?开除学籍?这是什么操作?仅仅是因为私自下楼?学生犯错该不该教育?该。能不能批评?能。可不可以受惩罚?可以。但是因为疫情期间私自下楼就开除学籍是不是矫枉过正了呢?开除学籍对于一个学生意味着什么?决定别人命运的权利就这么好用吗?这么爽吗?行使起来就这么草率吗?这属不属于滥用职权?幸好教育局及时出手,撤销处分决定,要不然你让这两个学生怎么办呢?怎么面对自己犯的这个怎么也没想到会毁了自己一生的错误?疫情期间,管控严格,学校压力很大,可以理解。对于两位学生的错误批评、教育、甚至警告、记过都可以,开除是不是真的太夸张了?有人说,一旦管理出现疏漏引发事故,校长就会被免职,而且不遵守防疫规定,一旦出事又会连累很多人,影响很大。这些话也都合情合理,也都能理解。但是作为学校,教书育人,本身对学生的行为规范就有着教育的责任,不能犯错就开除。十年树木百年树人,教书育人本就是个艰苦而长期的工作,谁也不能保证学生能够不犯错不走歪路,适当的给予教育、处罚是老师的权利更是老师的职责。作为校方领导,不能怕自己担责任就一开了之,也应该有自己的担当,可别一时冲动造成不可挽回的错误。别人的一生是我们承受不起的,做决定之前还是要深思熟虑,慎之又慎,别把自己手中的权力使得太过轻飘。学校必须讲正气,如果正气不足,那学校培养出来的,很可能不是人才,而是奴才!
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