欣赏油画作品
乌特·赫尔曼（Ute Herrmann，1969-），德国画家，1969年出生于科隆。2009年在亨内夫的莱茵·锡格艺术学院担任绘画和插图教师。
她的绘画天赋在童年时期就已经被发现了。她的父亲从一开始就鼓励她对绘画的热情。最喜欢的主题是未受破坏的大自然，她觉得与之有很深的联系。在欢快的画面中描绘了景观细节、草地和田野。
乌特·赫尔曼（Ute Herrmann，1969-），德国画家，1969年出生于科隆。2009年在亨内夫的莱茵·锡格艺术学院担任绘画和插图教师。
她的绘画天赋在童年时期就已经被发现了。她的父亲从一开始就鼓励她对绘画的热情。最喜欢的主题是未受破坏的大自然，她觉得与之有很深的联系。在欢快的画面中描绘了景观细节、草地和田野。
源于教师的强大力量。如今几乎所有的教师手册上都会重复着威廉 · 詹姆斯的这句箴（zhēn）言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”随后引申出的结论是：所谓赏识就是充分肯定学生，通过心理暗示不断培养学生的自尊心和自信心，使其具有勇于进取的信心和不断进取的动力。心理学是科学，教学是艺术，而老师，则是开启美好人生的“艺术家”。
今天晚上的一件事，真的让我觉得中国的教育出了大问题。事情是这样的，某小学要求学生改编舜的故事，故事原本是这样讲的，说舜的亲爹给他娶了个后妈，他俩三番五次要害死舜，但是舜每次都不计前嫌，依旧孝顺父母。这样愚忠愚孝的故事，居然堂而皇之的教给小学生，这个故事来自曹文轩写的书。而且读曹文轩的书不是教师的个人行为，而是当地教育系统的要求。这个故事是自古就有，但是这种愚忠愚孝的故事显然是让人恶心的，真的是太恶心了。这些东西就应该死在历史的垃圾堆里，而不是让你曹文轩拿出来再教给现在的孩子。@曹文轩儿童文学艺术中心
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