569《黛西之歌》
看完这本书真的是久久不能平静。并没有惊天动地的故事情节的一本书，却因为这四个孩子每个人的天性差别和投奔在外婆家里的谨小慎微，仿佛总憋着一股劲儿，是女孩黛西作为大姐拼命想让自立，弟弟妹妹们拼命想进入正常生活，与特立独行的外婆之家的那股劲儿。这个故事中每个孩子努力适应生活的过程是如此真实，只要读完都会被打动，这是现实题材作品的力量。

13岁的女孩黛西的成长让我看到爱和信任迸发的巨大能量，外婆在变化，黛西也在，身边每个人都在。不知道没有经历过生活苦难的孩子是不是可以领会她的心灵负荷？

不过，我以为黛西会不断回忆四姐弟如何寻找外婆的这个暑假历程，结果读到结尾也没有，原来那是另外一本书《回家之路》，在另外一个套系里，作者的名字都因为不同的译者而不同。不知道会不会读过后对黛西的理解会更为深刻？

作者是 辛西娅·沃伊特，我曾经读过她的另外一部作品《阁楼里的秘密》，她是一位荣获了包括纽伯瑞大奖在内的多个重量级的童书奖项的儿童文学作家。

比如这个rap的翻译，是比较近的，但还是有那种痕迹。可能更好的例子是，他翻译童书的时候语气是最自然的，可能是他平时也很喜欢用这种像小孩又像动物一样的身份说话吧，这么说不容易出错，萌物谁都喜欢。但我看下来的感觉是，很强烈感觉到是成年人在学小孩说话。当然他做得不差了，很多译者或演员比糟糕得多。
还比如说最近我补了他给国内一所高校的毕设还是什么的游戏作品的展示，他没有反应过来以夜莺为题的作品是在说夜莺与玫瑰，但我从一开始看到夜莺又看了看游戏风格就知道有关了。也因此虽然都是喜欢文学，也对很多梗触类旁通，但谜没有像我一样，似乎自我都寸步难行，不借着前人或他人的作品搭石头就无法过河。
我暂且猜测这种区别是，他始终以自己的意志出发，看任何东西都是为了自己，根据自己的选择和判断来筛选，而我似乎还在捧高外物，以很儒的思维把自己放得很低，认为别人总是更好也更懂的。所以他看到夜莺这两个字时，会从更实际或更自我的角度去理解，而我就会想到夜莺的种种文学形象，要我自己说我如何看待夜莺，而非复述资料的话，我大概是支支吾吾，说不出来，甚至根本没有感受的。

-真是万众瞩目，万分期待！我不允许你没有这本书，和孩子聊聊建筑，一定能打开你不一样的视野！

《调皮的建筑师》
作者:〔日〕安藤忠雄
绘者：〔日〕秦好史郎
译者：黄少安
适合年龄：6岁+

【必须推荐的看点】
-国际顶级的建筑大师安藤忠雄与日本绘本届顶流插画家秦好史郎的跨界合作，建筑X绘本 跨界的完美组合。

-大部分有关想象力的绘本，都是以日常所见的小事物为载体，从而展开二维平面的想象，这本书直接上升到让孩子感知身边的建筑空间，由三维的角度去思考空间的无数可能，这是一种思考方式的变化。

-故事中建筑大师安藤忠雄用平实的口吻，来给孩子讲解建筑背后的那些劳动者，让孩子能够体会到建筑背后的用心与巧思。

-绘本里还有中国上海的保利大剧院的手绘图，日本住吉的长屋、光之教堂等安藤忠雄设计的经典建筑，能让孩子感受建筑之美。

【故事内容】
-安腾忠雄化身为蘑菇头的大叔，给来到大阪“童书之森”童书馆玩的凉太和莉沙兄妹俩讲解建筑和空间的问题，接着，这位蘑菇头的建筑师又饶有兴致地向他们讲述他主持设计的建筑，以及建筑设计背后的故事，兄妹俩从建筑师的讲述中逐渐领略到了建筑的独特魅力……

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