办园宗旨:一切为了孩子。
教育理念:让游戏伴随着孩子们的成长。
办园理念:儿童为本 兴趣至上 快乐生活 健康成长
科学保育 寓教于游 实验示范 彰显特色。
园所精神:爱、勤、精、新。
解 读:在幼儿教育上,突出一个“爱”字,要求教师对幼儿的爱应当是理智的、完整的、有智慧的爱;在工作态度上,讲究一个“勤”字,要求全体教职工安安静静、扎扎实实、勤勤恳恳履行好自己的岗位职责;在保教管理上,要求一个“精”字,用精致化塑造教育的魅力,打造教育的品牌;在教育教学上,体现一个“新”字,以新的儿童观、教育观、发展观、质量观创建一流精品园。
特色:阳光体育---我运动,我健康; 早期阅读---我阅读,我成长;
寓教于游---玩中学,学中玩。
明珠幼儿园招收2-6岁的适龄幼儿~想加入我们明珠大家庭!那就赶快来吧...18009381639
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#英国游学# #牛津大学# #国际游学# #室外课堂# #游学英国# #英国[超话]# #寒假游学#
【游学百问】中学生去英国游学要定制吗?[思考]
近年来热门的境外游学,核心本应在于“游”与“学”的兼备,一些家长认为,游学既让孩子游览了异国风光,又短期体验了境外名校,一举两得。然而,也有一些披着“寓教于游”外衣的境外游学夏令营,动辄花费数万元,实际上却是重“游”轻“学”,令学生和家长大呼“不合算”。
7岁孩童也游学 低龄化是新特点
亲子家庭式游学的兴起,助推了游学的低龄化。
留学热潮催生了“游学热”,例如欧美留学生活体验系列这样的主力产品,70%的路线在6月初已被报满。“前几年,初三、高中学生是游学主力军,现在年龄有所下降,初一甚至小学生群体逐渐抢滩市场。”
为什么选择去英国游学
游学目的地主要以英语国家为主。以为期两周的游学为例,去美国、加拿大、英国等国花费最高,多为三四万元甚至更高;花费相对少的是亚洲线路,价格在一两万元左右。
从游学目的来看,有统计显示,去年的游学群体,近四成在为留学做预备,30%的消费者为体验境外风土人情,还有相当一部分人只为来一场“说走就走的旅行”。
更多游学资讯请关注:
京桥环球教育中国办公室
电话:86-10-84604391
手机:18910524970
网址:https://t.cn/AinheDGe
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近年来热门的境外游学,核心本应在于“游”与“学”的兼备,一些家长认为,游学既让孩子游览了异国风光,又短期体验了境外名校,一举两得。然而,也有一些披着“寓教于游”外衣的境外游学夏令营,动辄花费数万元,实际上却是重“游”轻“学”,令学生和家长大呼“不合算”。
7岁孩童也游学 低龄化是新特点
亲子家庭式游学的兴起,助推了游学的低龄化。
留学热潮催生了“游学热”,例如欧美留学生活体验系列这样的主力产品,70%的路线在6月初已被报满。“前几年,初三、高中学生是游学主力军,现在年龄有所下降,初一甚至小学生群体逐渐抢滩市场。”
为什么选择去英国游学
游学目的地主要以英语国家为主。以为期两周的游学为例,去美国、加拿大、英国等国花费最高,多为三四万元甚至更高;花费相对少的是亚洲线路,价格在一两万元左右。
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随着素质教育的加强和重视,为了更好地丰富学生的课外生活,将课堂教育和课外实践活动紧密结合,开拓视野,增长见识。今天,来自昭文书院的家长和孩子们走进厦门奥林匹克博物馆,寓教于游、边玩边学,探索奥林匹克奥秘,了解奥运历史文化,感受奥林匹克的无穷魅力。
今天上午,昭文书院的家长和孩子们在博物馆社教老师的指引下排着队伍,准备开启今天的奥林匹克文化之旅。厦门市原副市长潘世建先生在博物馆为大家讲述厦门体育发展的故事,厦门奥林匹克博物馆副馆长吴云女士陪同。
同学和家长们在社教老师的带领下来参观了我馆的四个主展厅和一层大厅,来到博物馆,萌娃们好像是走进了一座城堡,看着丰富的奥运藏品、欣赏明信片上世界各地的风景、仰望拳击巨人......他们分别穿越了四个不一样的展厅,奥运的神话起源、奥运的过去、现在和未来,在讲解员的引导下,这些孩子尽情地发挥想象力,博物馆里充满了欢声笑语!
潘世建先生对厦门奥林匹克博物馆的讲解、对厦门体育发展的介绍,尤其是马拉松的介绍,让大家对奥林匹克、对体育又有了更加深入的了解,同时也对厦门体育发展有了更深刻的认识。
内容丰富的奥林匹克参观教育研学之后,研学亲子团的成员们来到了厦门奥林匹克博物馆多功能报告厅,由厦门老市长潘世建先生为大家带来的“听老市长讲厦门体育故事”讲座,在这里开始,老市长用自己的亲身经历,为大家讲述厦门体育的发展,马拉松的发展,马拉松雕像群的由来……
讲座过后,孩子们真正体验一回火炬手。看,小小护旗手们精神抖擞,手持五环旗、国旗的小朋友们,像即将参加奥运会的运动健儿,踏着整齐的步伐,在奥运歌曲下,缓缓入场。
怀着神圣的心情,火炬手们自馆内环形扶梯,小心翼翼护送火炬入场,在助威家长团的见证下,点燃了圣火。开启一场馆内迷你奥运之旅。
此次研学活动,让学生感受了奥林匹克文化的辉煌和奥林匹克精神力量的魅力,领略了奥运冠军的风采和科技奥运的魅力,激发孩子们对奥林匹克的兴趣和热情。同时通过藏品背后的励志故事,以此激发和唤醒孩子强大的上进动力,助力孩子成就人生的冠军。
今天上午,昭文书院的家长和孩子们在博物馆社教老师的指引下排着队伍,准备开启今天的奥林匹克文化之旅。厦门市原副市长潘世建先生在博物馆为大家讲述厦门体育发展的故事,厦门奥林匹克博物馆副馆长吴云女士陪同。
同学和家长们在社教老师的带领下来参观了我馆的四个主展厅和一层大厅,来到博物馆,萌娃们好像是走进了一座城堡,看着丰富的奥运藏品、欣赏明信片上世界各地的风景、仰望拳击巨人......他们分别穿越了四个不一样的展厅,奥运的神话起源、奥运的过去、现在和未来,在讲解员的引导下,这些孩子尽情地发挥想象力,博物馆里充满了欢声笑语!
潘世建先生对厦门奥林匹克博物馆的讲解、对厦门体育发展的介绍,尤其是马拉松的介绍,让大家对奥林匹克、对体育又有了更加深入的了解,同时也对厦门体育发展有了更深刻的认识。
内容丰富的奥林匹克参观教育研学之后,研学亲子团的成员们来到了厦门奥林匹克博物馆多功能报告厅,由厦门老市长潘世建先生为大家带来的“听老市长讲厦门体育故事”讲座,在这里开始,老市长用自己的亲身经历,为大家讲述厦门体育的发展,马拉松的发展,马拉松雕像群的由来……
讲座过后,孩子们真正体验一回火炬手。看,小小护旗手们精神抖擞,手持五环旗、国旗的小朋友们,像即将参加奥运会的运动健儿,踏着整齐的步伐,在奥运歌曲下,缓缓入场。
怀着神圣的心情,火炬手们自馆内环形扶梯,小心翼翼护送火炬入场,在助威家长团的见证下,点燃了圣火。开启一场馆内迷你奥运之旅。
此次研学活动,让学生感受了奥林匹克文化的辉煌和奥林匹克精神力量的魅力,领略了奥运冠军的风采和科技奥运的魅力,激发孩子们对奥林匹克的兴趣和热情。同时通过藏品背后的励志故事,以此激发和唤醒孩子强大的上进动力,助力孩子成就人生的冠军。
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