爱丁堡大学 \ 城市改造项目 \ 设计参考

该项目侧重于心理健康的辩证法，主要研究每种疾病的综合，创造空间，让人们了解与心理健康相关的无形斗争。

每个空间通过高架通道连接，围绕建筑的新部分和现有部分，通过水、人、自然的移动产生循环。这条步行线路在当地社区内提供社会刺激的区域。

注：留学生学长学姐提供建筑设计、城市设计、景观设计、室内设计留学作品集辅导\代做，针对性强，性价比高。

#艺术留学##建筑设计##城市设计##作品集#

竞赛项目 \ Lucy Vete凭借她的项目"移位场地"荣获中央创新学生设计奖。

这个项目通过宇宙学、历史、社会现实和糖尿病记忆的投射镜头描绘了汤加。汤加作为一个"家园"，"家园"和"想象中的家园"，是思想、故事、传统和历史的可塑性建筑。这个项目借鉴了这些众多的概念，并设想了如何使用建筑来促进汤加现在和未来的进步和运动。

注：留学生学长学姐接建筑设计、城市设计、景观设计、室内设计留学作品集辅导\代做。

#艺术留学##建筑设计##作品集##作品集辅导#

#改建# #建筑# #室内设计#

前田圭介对位于日本福山市儿童花园幼儿园进行了改建。

该建筑外形从交错的“树林”中获取灵感，采用一根根交叉的木质立柱和横梁支撑着矩形天花板，打造出轻盈的“通透感”与立体的“纵深感”。同时可以通过植物的栽种围合，连接了地表和森林，使得户外空间与室内相互交融，更进一步地模糊了室内外界限，玻璃幕墙像万花筒一般展现出了自然带来的各种风光，帮助儿童深入融入自然。

室内方面则集合宴会厅、儿童游戏区、用餐区和员工休息区为一体，旨在构筑起一种新的信赖关系。
图源：legnoarchitettura
#艺术留学# #艺术留学培训# #艺术留学作品集# #作品集审核# #作品集# #英国留学# #美国留学# #北欧留学# #日本留学#