#生存和生活的区别##信仰##今天不抱怨了#
我一直在家被人逼着,和网上的大家没有关系。
逼我的和我们家人是不是一起的。
我每天很累的,没有要拼命努力这个词。
我每天为了逃出家里,会去公园、小区、咖啡店,因为图书馆关掉了!
我喜欢人们在一起的感觉,喜欢从前的上海。
不喜欢一个人,喜欢有好心人们人会和我讲诤言不是蜜语和骗话。
喜欢老上海的小市民里弄文化,阿姨妈妈们的热心和热闹。小伙伴一起玩时的快乐时光!
我被人骗了很多年,从工作到结束,我不知道事情是怎么发生的,我走到哪里被人骗到哪里,因为我看起来更像个傻子。
我常常会想得出神,回忆那句玲玲那是为什么?和你怎么还不知道?
我总问别人:知道什么呀?有什么事情吗?别人都不相信,我想讲我讲的句句属实。
我以为朋友间不能多传播负能量会把人都吓走,别人会觉得我烦。但当我每次一讲点自己的事时别人又当我精神病。
珍爱生命,要远离良心不好的人。我们应该多分享生活里的小小快乐和传递彼此间的善能。
和我们中国式民情里知道的一样,愿大家今后走过的路都一帆风顺,谢谢大家。
我们要受过伤还依旧相信人,但我会看的会感觉的。我经常看电视的民生节目,发现还是还是好人多。
我能感受到弱势群体的无助和无力和她们真的能力小没有那么聪明会害人的本事小。
走在马路上看看都是好人,这个也算在君子之交里。
我一直在家被人逼着,和网上的大家没有关系。
逼我的和我们家人是不是一起的。
我每天很累的,没有要拼命努力这个词。
我每天为了逃出家里,会去公园、小区、咖啡店,因为图书馆关掉了!
我喜欢人们在一起的感觉,喜欢从前的上海。
不喜欢一个人,喜欢有好心人们人会和我讲诤言不是蜜语和骗话。
喜欢老上海的小市民里弄文化,阿姨妈妈们的热心和热闹。小伙伴一起玩时的快乐时光!
我被人骗了很多年,从工作到结束,我不知道事情是怎么发生的,我走到哪里被人骗到哪里,因为我看起来更像个傻子。
我常常会想得出神,回忆那句玲玲那是为什么?和你怎么还不知道?
我总问别人:知道什么呀?有什么事情吗?别人都不相信,我想讲我讲的句句属实。
我以为朋友间不能多传播负能量会把人都吓走,别人会觉得我烦。但当我每次一讲点自己的事时别人又当我精神病。
珍爱生命,要远离良心不好的人。我们应该多分享生活里的小小快乐和传递彼此间的善能。
和我们中国式民情里知道的一样,愿大家今后走过的路都一帆风顺,谢谢大家。
我们要受过伤还依旧相信人,但我会看的会感觉的。我经常看电视的民生节目,发现还是还是好人多。
我能感受到弱势群体的无助和无力和她们真的能力小没有那么聪明会害人的本事小。
走在马路上看看都是好人,这个也算在君子之交里。
男人真的不能惯,我老公就是一个例子,他又懒又脏脾气还很暴躁,对我就更不可能一心一意了,我知道男人这辈子不可能对一个女人死心塌地,我承认他越来越讨厌我,即使我对他在百般疼爱也没有用,说白了就是不爱你了,你做什么他都不喜欢,讨厌你这,讨厌你那,说你的各种不好的毛病,爱的话你放屁他都觉得很香,说什么都是对的,十几年的夫妻就这样得到了解脱吗?那这些年我的努力算什么,白费了吗?以后我要做到对他不管不问,心和嘴巴一样狠,对待他这种人真的没有必要留情,就是对他处处留情他才变本加厉,一辈子这么短,我为什么要委曲求全,我又没让他养,以后的日子里,我一个人过,除了给孩子爸妈花钱,后面就只对自己好,他这个负心汉根本不值得我爱,这样的决定我不知道做了多少次了,这次我是一定铭记,如今到了这个年纪,就应该想着怎样挣钱,对待男人要像垃圾一样,该扔就扔,不然臭了把自己熏死了不值得。我也总结出来这些年,是因为我心太软,心软的人没有一个好下场,现在后悔还不晚,为了孩子离人不离家吧!也不能让爸妈担心,既然你不仁那也别怪我不义,以后我会把自己收拾好好的,你想怎样就怎样,跟我没有半毛钱关系,拜拜你个苍蝇,喜欢吃屎你就去吃好了,老子也去找我的一片草原。珍爱生命,远离男人。
健康报,2022-11-08(5)“人文视线”版:,
文章-1,敬畏生命,本应是医学生的内心自觉。
文章-2,生死教育,还有很多功课要补---共篇短文。
1,让珍爱生命、尊重死亡贯穿教学全程。
2,正确看待生死,帮每一个人生命优雅转身。
3,生死素养的七个要点。
4,汲取传统文化中的营养。
眼镜没带,只能是看看标题。
对这类人文医学文章,看到比较多,思想理念比一般人要领先。
认识这个层面问题,是研究老龄化社会,分析老龄化群体特征的基础。
现在本人的认识,已进入到:
研究老龄化群体社会问题,还要延伸到对中青年群体的人文科学教育。
因为,从大量的咨询问题类型中,很大比例,涉及到中青年群体的认识水准。
问题起源很简单,他们承担了家庭中老龄群体的“生老病死”照料责任。
展开分析,问题一大堆,有人文修养,受教育水平层面,经济承受能力,家庭成员的认识差别和统一,等,本人在乳腺癌专栏-文稿5,作了分析解读。可归结为一条:
如何掌握把控精准,这是一门艺术!
2022-11-10,9:50,读后感随笔,于九峰公园,辛老师
文章-1,敬畏生命,本应是医学生的内心自觉。
文章-2,生死教育,还有很多功课要补---共篇短文。
1,让珍爱生命、尊重死亡贯穿教学全程。
2,正确看待生死,帮每一个人生命优雅转身。
3,生死素养的七个要点。
4,汲取传统文化中的营养。
眼镜没带,只能是看看标题。
对这类人文医学文章,看到比较多,思想理念比一般人要领先。
认识这个层面问题,是研究老龄化社会,分析老龄化群体特征的基础。
现在本人的认识,已进入到:
研究老龄化群体社会问题,还要延伸到对中青年群体的人文科学教育。
因为,从大量的咨询问题类型中,很大比例,涉及到中青年群体的认识水准。
问题起源很简单,他们承担了家庭中老龄群体的“生老病死”照料责任。
展开分析,问题一大堆,有人文修养,受教育水平层面,经济承受能力,家庭成员的认识差别和统一,等,本人在乳腺癌专栏-文稿5,作了分析解读。可归结为一条:
如何掌握把控精准,这是一门艺术!
2022-11-10,9:50,读后感随笔,于九峰公园,辛老师
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