紫微斗数的天姚星是一颗桃花星。
正向意义是才学、学识等。
也有rou欲、s情等方面的意思。
看星组的表达倾向于哪方面了。
刚刚看留言,忽然发现一事件。
这两个颗星,在夫官线,如果有一些特殊的组合和四化,是不是容易遇到骚扰?
比如擎羊是小人,加天姚;
文曲巨门这种,语言上的,特别是化忌了。
在六亲宫,在父母,可能是师长、领导一类的骚扰。
这里,肯定要考虑四化的,要有一些星组和四化的综合表达,才更明显一些。
如果有发生了相应事件的,方便的话就留言分享下。
对这方面在意的,不要光看这个文了,看看留言参考下。
特别是天姚在官禄、迁移之类的,星组四化不好的,要留意点,有那种让人睡过去的东西,小心点。
#紫微斗数[超话]#
正向意义是才学、学识等。
也有rou欲、s情等方面的意思。
看星组的表达倾向于哪方面了。
刚刚看留言,忽然发现一事件。
这两个颗星,在夫官线,如果有一些特殊的组合和四化,是不是容易遇到骚扰?
比如擎羊是小人,加天姚;
文曲巨门这种,语言上的,特别是化忌了。
在六亲宫,在父母,可能是师长、领导一类的骚扰。
这里,肯定要考虑四化的,要有一些星组和四化的综合表达,才更明显一些。
如果有发生了相应事件的,方便的话就留言分享下。
对这方面在意的,不要光看这个文了,看看留言参考下。
特别是天姚在官禄、迁移之类的,星组四化不好的,要留意点,有那种让人睡过去的东西,小心点。
#紫微斗数[超话]#
4-7岁书单|今年读过的北科社篇
[上课了]心里有个小人在说:上章节
但是
那冲击力强劲的插画像一阵风迎面吹过来
那好玩的文字像潺潺小溪流淌在鹅心尖上
好吧,绘本年龄无上限
看吧看吧,就是别老反复看…
-
❶ 《中国大飞机科学绘本》3册 5-8岁
中国力量主题系列之航空飞机✈️科普。
.
❷《steam科学绘本•猪猪镇的奇妙运转》4册 4-7岁
小机械迷可以闭眼入的脑洞大开物理知识绘本。
.
❸《动物的日常》6册 3-6岁
小亮老师的动物科普绘本。
.
❹《丹妮决定这样做》3册 4-7岁
行为引导类绘本。
.
❺《成长必读的逆商培养绘本》4册 3-6岁
给抗挫力弱孩子的逆商绘本。
.
❻《语言表达训练营》4册 3-6岁
给内向不善言辞的孩子的语言表达力训练绘本。
.
趣味阅读
❼《超级方块兔》5册 4-8岁
学乐出品的经典游戏IP桥梁书,好玩程度不输《神探狗狗》。
.
❽《森林面包店》4册 3-6岁
《大排长龙》系列作者福泽由美子的森系童话。
.
❾《长满猪的树》4册 3岁+画风很好玩的爆笑幽默绘本,也是孩子会忍不住看了又看的一套。
#双十一书单 ##绘本##童书推荐#
[上课了]心里有个小人在说:上章节
但是
那冲击力强劲的插画像一阵风迎面吹过来
那好玩的文字像潺潺小溪流淌在鹅心尖上
好吧,绘本年龄无上限
看吧看吧,就是别老反复看…
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❶ 《中国大飞机科学绘本》3册 5-8岁
中国力量主题系列之航空飞机✈️科普。
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❷《steam科学绘本•猪猪镇的奇妙运转》4册 4-7岁
小机械迷可以闭眼入的脑洞大开物理知识绘本。
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❸《动物的日常》6册 3-6岁
小亮老师的动物科普绘本。
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❹《丹妮决定这样做》3册 4-7岁
行为引导类绘本。
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❺《成长必读的逆商培养绘本》4册 3-6岁
给抗挫力弱孩子的逆商绘本。
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❻《语言表达训练营》4册 3-6岁
给内向不善言辞的孩子的语言表达力训练绘本。
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趣味阅读
❼《超级方块兔》5册 4-8岁
学乐出品的经典游戏IP桥梁书,好玩程度不输《神探狗狗》。
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❽《森林面包店》4册 3-6岁
《大排长龙》系列作者福泽由美子的森系童话。
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❾《长满猪的树》4册 3岁+画风很好玩的爆笑幽默绘本,也是孩子会忍不住看了又看的一套。
#双十一书单 ##绘本##童书推荐#
第88周早教课/第1节(沙漠生态️)
准备教具:
1.装沙子的容器
2.绿色扭扭棒
3.粗吸管2根
4..树枝
5.灰色米粉(代替沙子)
6.双面胶
7.沙漠动物印刷品
8. 雪糕棍5根
9.喷水壶
提前准备好教具,今天的课程在浴缸里进行,
方便清理,宝宝看我在准备,就知道要开始玩游戏了,追着我后面说开始游戏(宝宝,今天的主题是关于沙漠,一会儿我们要去浴缸里面玩)接着我把宝宝抱到浴缸里,把提前准备好的沙子放在宝宝面前,开始向宝宝描述沙漠(宝宝,沙漠里有一望无际的黄沙,不适合居住,所以荒芜人烟,有时候呢,会有长长的前进的骆驼队伍,还有绿植和一些小动物,那接下来我们先来做一个沙漠景观)我把树枝还有绿色的扭扭棒给宝宝(宝宝,我们来为沙漠增添一些绿色吧,我们来做一些小树)我一边做示范,一边让宝宝制作小树,并把小树插在沙子里。
这个过程,使宝宝在享受艺术创作的同时,也培养了他的设计思维。
我拿出喷水壶(宝宝,沙漠里的小树口渴了,即将要下雨咯)我一边说一边按压着水壶,宝宝用手来接雨水,然后抓抓沙子,沙子粘在宝宝的手上,粘糊糊的,宝宝用力甩呀甩手里的沙子,拍拍小手,还是弄不掉,让我帮忙,我拿出毛巾把宝宝小手擦干净。
模拟“沙漠下雨”,使宝宝初步认知到沙漠的生态环境和特点。
接着,我偷偷把沙漠动物藏到沙子底下(宝宝,你找一找沙漠里还有什么动物)宝宝在刷子里抓呀抓,一会儿把动物都找出来了(宝宝,这是骆驼,在沙漠里前进,这是蛇,生活在沙漠里,还有蜥蜴,也是生活在沙漠里底下的)最后宝宝找到一个小人(宝宝,这个小人在沙漠里赶骆驼的呢)你把找出来的小动物跟盒子里的动物进行配对吧,宝宝一一配对正确。
接着,我拿出吸管,宝宝一根我一根,我一边说一边把吸管放到嘴里吹起沙子(宝宝沙漠里的沙尘暴要来咯)宝宝瞬间感兴趣,也拿起吸管用力吹,吹得到处都是,哈哈哈宝宝突然停下来开始品尝沙子,然后用怀疑的眼神看着我,好像在说妈妈沙子是甜的可以吃吗?哈哈(宝宝,沙子是用甜甜的米粉代替的,可以吃)然后宝宝就开始一边玩沙子一边吃沙子,还很有耐心的把沙子装到吸管里,再吹出来。
玩够了印刷品、扭扭棒等物品,开始霍霍沙子里,用米粉做的沙子抓起来细软细软的,宝宝一边听家长讲述的故事,一边用小手摸细软的沙子、印刷品、扭扭棒等物品,可以丰富宝宝的触觉听觉体验。
游戏目标:丰富艺术体验,培养设计思维,初步认知沙漠的生态环境,培养模仿能力,丰富触觉听觉体验,提升语言表达能力
准备教具:
1.装沙子的容器
2.绿色扭扭棒
3.粗吸管2根
4..树枝
5.灰色米粉(代替沙子)
6.双面胶
7.沙漠动物印刷品
8. 雪糕棍5根
9.喷水壶
提前准备好教具,今天的课程在浴缸里进行,
方便清理,宝宝看我在准备,就知道要开始玩游戏了,追着我后面说开始游戏(宝宝,今天的主题是关于沙漠,一会儿我们要去浴缸里面玩)接着我把宝宝抱到浴缸里,把提前准备好的沙子放在宝宝面前,开始向宝宝描述沙漠(宝宝,沙漠里有一望无际的黄沙,不适合居住,所以荒芜人烟,有时候呢,会有长长的前进的骆驼队伍,还有绿植和一些小动物,那接下来我们先来做一个沙漠景观)我把树枝还有绿色的扭扭棒给宝宝(宝宝,我们来为沙漠增添一些绿色吧,我们来做一些小树)我一边做示范,一边让宝宝制作小树,并把小树插在沙子里。
这个过程,使宝宝在享受艺术创作的同时,也培养了他的设计思维。
我拿出喷水壶(宝宝,沙漠里的小树口渴了,即将要下雨咯)我一边说一边按压着水壶,宝宝用手来接雨水,然后抓抓沙子,沙子粘在宝宝的手上,粘糊糊的,宝宝用力甩呀甩手里的沙子,拍拍小手,还是弄不掉,让我帮忙,我拿出毛巾把宝宝小手擦干净。
模拟“沙漠下雨”,使宝宝初步认知到沙漠的生态环境和特点。
接着,我偷偷把沙漠动物藏到沙子底下(宝宝,你找一找沙漠里还有什么动物)宝宝在刷子里抓呀抓,一会儿把动物都找出来了(宝宝,这是骆驼,在沙漠里前进,这是蛇,生活在沙漠里,还有蜥蜴,也是生活在沙漠里底下的)最后宝宝找到一个小人(宝宝,这个小人在沙漠里赶骆驼的呢)你把找出来的小动物跟盒子里的动物进行配对吧,宝宝一一配对正确。
接着,我拿出吸管,宝宝一根我一根,我一边说一边把吸管放到嘴里吹起沙子(宝宝沙漠里的沙尘暴要来咯)宝宝瞬间感兴趣,也拿起吸管用力吹,吹得到处都是,哈哈哈宝宝突然停下来开始品尝沙子,然后用怀疑的眼神看着我,好像在说妈妈沙子是甜的可以吃吗?哈哈(宝宝,沙子是用甜甜的米粉代替的,可以吃)然后宝宝就开始一边玩沙子一边吃沙子,还很有耐心的把沙子装到吸管里,再吹出来。
玩够了印刷品、扭扭棒等物品,开始霍霍沙子里,用米粉做的沙子抓起来细软细软的,宝宝一边听家长讲述的故事,一边用小手摸细软的沙子、印刷品、扭扭棒等物品,可以丰富宝宝的触觉听觉体验。
游戏目标:丰富艺术体验,培养设计思维,初步认知沙漠的生态环境,培养模仿能力,丰富触觉听觉体验,提升语言表达能力
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