要记住，不论是对孩子也好，对长辈也好，如果你孝顺长辈、敬老爱幼，将来你的孩子也会孝顺你，这就叫报应。这叫人间报应。很多人以为报应是死了以后才有的，其实活着的时候就已经开始现世报了。你们看看马路边上那些躺着要饭的人，身上肮脏的样子，这不是现世报吗？
不叫报应吗？你们要知道现世报很快啊，如影随行，任何事情做过了头就会出现现世报。如果做的坏事在极限以内，是下世报，如果做的坏事超过了这个极限就会马上受报。所以，做任何事都不可以超过极限，不然就会有灾祸。#常观世音微语录[超话]#

保，给明世隐的结局添一笔吧，贯穿全剧也算浓墨重彩了，但就差那一笔，不奢求多深刻精妙的成长线，就问费心铺垫半天演绎半天推导出的结论呢，哪怕失衡但相对完整的结尾呢？按理说他不该那么早倒下的，因为时长够了但解决不掉坏蛋就滥用编剧职权搬出主角光环摆平一切bug吗，看看你推文写的，人小编说一通情节人设之后自己都圆不过去了，想升华想反转都不知道怎么办，因为演到那里就没了呀，再神通广大的演员和文案都无能为力，只能抛个问题作结，还你觉得他是坏人吗，比起我们观众特别现场的小观众怎么想我倒更想知道你到底怎么想，真的该感谢全体演员的信念感和敬业心

《侯会带孩子们讲〈红楼梦〉》分三部分。
第一部分，帮你解开《红楼梦》中的疑问。作者曹雪芹是怎样一个人？《红楼梦》中的荣国府到底建在哪儿？十二钗的排序有点乱吗？阅读《红楼梦》之前，如果了解了这些，对你接下来的阅读会有很大的帮助，不会再如我当初一样，看得稀里糊涂，只看了一个热闹。
第二部分，《红楼梦》非常厚的一本书，又是文言文，如何能读懂其中的故事呢？在《侯会带孩子们讲〈红楼梦〉》中给大家做了一个简单讲述，从“甄士隐初识通灵玉”到“宝玉出走”，让你快速了解整部小说的故事脉络，而且顺着这条脉络，你可以清晰地看到封建社会的腐朽黑暗，也可以通过小说中700多个有姓名的人及他们的职业和生活环境，真实地了解当时的人间百态。
第三部分，《红楼梦》内容节选。作者非常有心，有了前面的精彩讲读，还将《红楼梦》中的一些精彩桥段给小读者们摘录出来，让小读者领悟到《红楼梦》的不同寻常之处。当然，内容是白话文，绝对不会影响阅读。
我为何会选这部书来读呢？说实话我们多数人都读过原著，对其中所阐述的一些道理也略知一二，而且有那么多“红学会”的会员们一直研究这部小说，可见其的社会价值和历史价值。我也思考过，如何才能让人们读懂这部旷世杰作《红楼梦》呢？读了这部书之后，对我的启发很大，我想青少年们也会受益匪浅。
《侯会带孩子们讲〈红楼梦〉》这部书，可以说对我现在再阅读《红楼梦》都有很大的帮助。我小时候读《红楼梦》纯属娱乐，觉得是名著，一定要读读，对其中的诗词歌赋还是很喜欢的，但是对其中的故事情节反而没有过多思考，只是看看热闹罢了。不如《三国演义》《水浒传》读着过瘾，也不如《西游记》吸引人。
但是读完侯老师解读的《红楼梦》，你会发现，以前真是太肤浅了，现在的孩子都很聪明，不用读《红楼梦》原著，只读这部书就会学有所获，会对《红楼梦》有更深的理解，甚至掌握所有知识考点，不会出现为了完成作业而阅读的苦恼。
侯会解读四大名著其实是一套丛书，这是一套能让孩子醍醐灌顶，顺便帮孩子摘下“名著阅读困难症”帽子的好书。特别像《红楼梦》这样比较难啃的书，在侯会老师的指导下，会很轻松地读完，而且能深深地被曹雪芹的才华所打动。