“你们对我的百般注解和识读，并不构成万分之一的我，却是一览无遗的你们”。

起初只是了解字面意思，后来有了更多的体会。

“庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也？”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

以上称之为“成长”。

【冬日春梦】2
大梦谁先觉，平生我自知
​花团春睡足，世上日迟迟
附图：
Martin Greguš Jr.是一名无人机飞行员，他航拍到了这只北极熊在花海中酣睡的珍贵画面。
#国家地理 #华夏地理 #NationalGeographic #北极熊 #航拍
吹吹水：
动物比人活得更纯粹！
​当然咯，可以说子非鱼，安知鱼之乐。
​​庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼乐也。”
惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”
“子非我，安知我不知鱼之乐？”
“我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子不知鱼之乐，全矣。”
“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
​逻辑上，惠子施似占了上风。
人鱼是非同类。人难知知道鱼的心理。
审美体验上，庄子亦有理。
任何的动作、表情，痛苦或快乐，其实，人是可以凭观察体验到的呢。

路过一片草地，散落的蒲公英开得正盛，几朵花苞正在孕育，若干花絮正在等风来。
想起了庄子。

庄子：井蛙不可语海，夏虫不可语冰。

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”