刘耀文语录 | 可以写进作文的文案
我想开一个加油站,路过的每一辆车、每一个人我都给他们“加油”
没关系的,不要否认自己,一定不要否认自己
虽然不能说每次尝试都做的很完美,但是我可以坚定地说,每一件事都尽自己的全力去做了
谁都不想当最后一个
幸好,在每一次不确定的时候,身边的人包括我的家人我的兄弟,还有你们大家,都在不断地帮助我鼓励我,让我更加坚定目标
虽然每天被各种事情推着走吧,,但生活就是这个样子的,离梦想和舞台更近的感觉更容易让人热血沸腾
有时候觉得一天特别长,有时候又觉得一天过得好快,在长长短短的变化里,好像又那么厉害了一点
提到我名字的时候,就不要觉得我年龄小,我的实力就很差,我希望未来评价我的时候,就刘耀文,是一个比较有实力的人吧
我是刘耀文,去告诉全世界,我们已经横空出世了
我希望以后不要再说散就散了,有些东西吧,你想留也留不住呀。留不住,那就尽量珍惜吧,珍惜现在,珍惜眼前
其实年龄不是问题,可能有人觉得我实力不够强,然后就会觉得我不应该出道,但我认为我可以再好好努力,拿实力证明给他们看
放下你的三分钟热度,请继续努力,悄悄泄气一分钟就好了,内心一定要给自己一直打气鼓劲儿
你可以永远相信刘耀文
我想成为顶天立地的少年人,什么事情都可以往身上担的那种人。其实年龄不重要,只要有志向,只要有目标,只要你有前进的动力,只要你有上进心,你就是少年人
我没有叫你们哥哥是因为,我不想一直被你们当弟弟照顾,我们是一起站在舞台上并肩作战的兄弟
要让弟弟知道,努力很重要
要不然就不做,要不然就做到最好
别人骂我很正常,是我唱的这首歌,那肯定这个责任我来担,不怕被骂,我觉得都是从跌倒中一次次再爬起来,打不死的小强
我要守护的是一个氛围,我希望我自己,还有就是接触的所有人,都是能够开心的。然后快乐的那个氛围当中,这是一个快乐的世界吧
等我长高长壮,我要保护我身边的人
不过,对经历的每一天都充满怀念,对未来的每一天都充满期待,也正是因为已度过的和即将度过的每一天都珍贵又特别吧
希望今天的梦十二分甜,一分是宁静,一分是惬意,然后梦里有你,你十分甜
我想开一个加油站,路过的每一辆车、每一个人我都给他们“加油”
没关系的,不要否认自己,一定不要否认自己
虽然不能说每次尝试都做的很完美,但是我可以坚定地说,每一件事都尽自己的全力去做了
谁都不想当最后一个
幸好,在每一次不确定的时候,身边的人包括我的家人我的兄弟,还有你们大家,都在不断地帮助我鼓励我,让我更加坚定目标
虽然每天被各种事情推着走吧,,但生活就是这个样子的,离梦想和舞台更近的感觉更容易让人热血沸腾
有时候觉得一天特别长,有时候又觉得一天过得好快,在长长短短的变化里,好像又那么厉害了一点
提到我名字的时候,就不要觉得我年龄小,我的实力就很差,我希望未来评价我的时候,就刘耀文,是一个比较有实力的人吧
我是刘耀文,去告诉全世界,我们已经横空出世了
我希望以后不要再说散就散了,有些东西吧,你想留也留不住呀。留不住,那就尽量珍惜吧,珍惜现在,珍惜眼前
其实年龄不是问题,可能有人觉得我实力不够强,然后就会觉得我不应该出道,但我认为我可以再好好努力,拿实力证明给他们看
放下你的三分钟热度,请继续努力,悄悄泄气一分钟就好了,内心一定要给自己一直打气鼓劲儿
你可以永远相信刘耀文
我想成为顶天立地的少年人,什么事情都可以往身上担的那种人。其实年龄不重要,只要有志向,只要有目标,只要你有前进的动力,只要你有上进心,你就是少年人
我没有叫你们哥哥是因为,我不想一直被你们当弟弟照顾,我们是一起站在舞台上并肩作战的兄弟
要让弟弟知道,努力很重要
要不然就不做,要不然就做到最好
别人骂我很正常,是我唱的这首歌,那肯定这个责任我来担,不怕被骂,我觉得都是从跌倒中一次次再爬起来,打不死的小强
我要守护的是一个氛围,我希望我自己,还有就是接触的所有人,都是能够开心的。然后快乐的那个氛围当中,这是一个快乐的世界吧
等我长高长壮,我要保护我身边的人
不过,对经历的每一天都充满怀念,对未来的每一天都充满期待,也正是因为已度过的和即将度过的每一天都珍贵又特别吧
希望今天的梦十二分甜,一分是宁静,一分是惬意,然后梦里有你,你十分甜
#家长该介入孩子间的冲突吗##宝贝成长守护计划# 这几天都在关注的鲁某新闻,真的让人心里百感交集,当自家孩子受欺负了,作为家长到底该怎么做,才能既保护了孩子,又能再次避免类似事情发生?
以暴制暴大概率会把事情继续恶化,我们还可以考虑其他的做法去更好地呵护孩子成长。
●两岁前,孩子对认知界限感还不清晰,家长要引导孩子进行正确的社交活动,并且最好要亲身示范,礼貌的、合理的、有分寸的社交方式,培养孩子的规则感、界限感。
●两岁后,家长可以先鼓励孩子自己勇敢去尝试,但是如果出现肢体冲突,家长一定要第一时间阻拦、制止,千万不能觉得只要自己家孩子没吃亏就行。孩子也会慢慢在同龄人的相处中学会正确的社交技巧。
●家长在日常亲子陪伴中,也要注意以身作则,不恐吓、责骂、殴打孩子,多鼓励多支持多信赖,给孩子一个健康的成长环境。
●孩子们天生性格不同,无论是内向外向,成长过程中的冲突难以避免,离不开家长的亲身示范和鼓励,父母的爱,是孩子勇敢探索世界的港湾和充电站~
以暴制暴大概率会把事情继续恶化,我们还可以考虑其他的做法去更好地呵护孩子成长。
●两岁前,孩子对认知界限感还不清晰,家长要引导孩子进行正确的社交活动,并且最好要亲身示范,礼貌的、合理的、有分寸的社交方式,培养孩子的规则感、界限感。
●两岁后,家长可以先鼓励孩子自己勇敢去尝试,但是如果出现肢体冲突,家长一定要第一时间阻拦、制止,千万不能觉得只要自己家孩子没吃亏就行。孩子也会慢慢在同龄人的相处中学会正确的社交技巧。
●家长在日常亲子陪伴中,也要注意以身作则,不恐吓、责骂、殴打孩子,多鼓励多支持多信赖,给孩子一个健康的成长环境。
●孩子们天生性格不同,无论是内向外向,成长过程中的冲突难以避免,离不开家长的亲身示范和鼓励,父母的爱,是孩子勇敢探索世界的港湾和充电站~
那个视频里的老师,非常不错。
有时候和孩子们的交流甚至可以很夸张。
比如我有一个孩子,现在还是幼儿园。他和家长说:“我的老师里面,蔡老师最厉害,但是我肯定比蔡老师厉害一点点”
家长问他:“那你比蔡老师厉害多少?”
孩子想了想:“我让蔡老师25个子。”
家长:“最后谁会赢呢?”
孩子:“我会赢一点点。”
又有一次,孩子下完了一局棋,想和我说,又想了想,和他妈妈说:“还是别和蔡老师说,要不然他觉得我太厉害,怕我了,会伤心的。”
于是我经常在上课的时候说:“有一位小朋友超级厉害,比蔡老师还要厉害一点点,可以让蔡老师25个子。”
你以为孩子们不知道这是我一本正经的胡说八道?每一个孩子都知道啊。但是没关系啊,乐不可支的同时,他们能感受到蔡老师对他们的各种鼓励,知道在蔡老师这里无论怎么样都是安全的,想自夸就自夸,想试错就试错。
有了这样的安全感,孩子们才敢于放手去尝试,放手去创造。这种情况下,学定式,学具体招数反而成为了进步路上的累赘。
因为,“大不了就是错了,但是只要我是认真思考的,蔡老师就不会批评我,反而会表扬我”
还因为,我有时候会在课堂里,时不时对敢于创造,敢于尝试的孩子发一个“敢于尝试奖”。这种示范作用是非常厉害的。#能量父母成长计划##你好我的小孩##蔡爸教围棋[超话]#
有时候和孩子们的交流甚至可以很夸张。
比如我有一个孩子,现在还是幼儿园。他和家长说:“我的老师里面,蔡老师最厉害,但是我肯定比蔡老师厉害一点点”
家长问他:“那你比蔡老师厉害多少?”
孩子想了想:“我让蔡老师25个子。”
家长:“最后谁会赢呢?”
孩子:“我会赢一点点。”
又有一次,孩子下完了一局棋,想和我说,又想了想,和他妈妈说:“还是别和蔡老师说,要不然他觉得我太厉害,怕我了,会伤心的。”
于是我经常在上课的时候说:“有一位小朋友超级厉害,比蔡老师还要厉害一点点,可以让蔡老师25个子。”
你以为孩子们不知道这是我一本正经的胡说八道?每一个孩子都知道啊。但是没关系啊,乐不可支的同时,他们能感受到蔡老师对他们的各种鼓励,知道在蔡老师这里无论怎么样都是安全的,想自夸就自夸,想试错就试错。
有了这样的安全感,孩子们才敢于放手去尝试,放手去创造。这种情况下,学定式,学具体招数反而成为了进步路上的累赘。
因为,“大不了就是错了,但是只要我是认真思考的,蔡老师就不会批评我,反而会表扬我”
还因为,我有时候会在课堂里,时不时对敢于创造,敢于尝试的孩子发一个“敢于尝试奖”。这种示范作用是非常厉害的。#能量父母成长计划##你好我的小孩##蔡爸教围棋[超话]#
✋热门推荐