#别把坏情绪留给最爱你的人#
我始终相信，不爱你的人是不会顾及你的感受的，就算再难过再伤心，在他那一点感觉也没有。不要再去联系那个不属
手你的人了，你要记住你可以偷偷难过，也可以情绪崩溃，但不可以拿起手机发不该发的信息，实在熬不住就喝点，别再去打扰那个不属于你的人了。
希望你不再纠结那些已经发生的， 无法改变的陈1日日破上，更不要内耗，把时间精力专注于自己的目标上面，目标是太阳的话，不必留意萤火之光。不要害怕，不要乱想，不要猜疑，该发生的总会发生，你也拦不佳，不发生的不去瞎猜，只会影响你的心情，其实一个人爱不爱你，你自己心里最清楚，千嘛想那么多，相信他就好了。哪有天生般配的人，只不过一个懂得包容迁就.个懂得话可而止导航里有一句话是这样说的：“请在合适的位置选择掉头已为你重新规划路线。一味沉酒于过去是毫无意义的，一直看后视镜是很危险的，开车的时候必须专心地看着前进的方向，已经走过的路，只要时不时地回顾一下就可以了.
这个世界有突如其来的遇见和始料末及的喜欢，当然也会有猝不及防的离开和毫不留情的散场，所以呀，我们不必对谁耿耿于怀。过去的就让它过去吧，现在和未来才是最重要的。

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风伯伯想了想，笑着摇头道：“小羽，别乱想了。这第一个修真的人是谁我都不知道，不知道几百万还是几千万上亿年之前估计就有修真者了。你所说的不同的道路，有，人或修仙，或修魔。飞禽走兽大多修妖。人修魔修仙，虽然道路不同，但是都是结金丹、成元婴。飞禽走兽则是成内丹，至于修妖我就不是太清楚了。”

3岁的孩子不背“没耐心”这个锅。

“遇到挫折和困难就没有什么耐心”，这对一个3岁的孩子来讲，压根就没有这回事好吗[笑cry]

3岁的孩子就是完全活在当下的，他不想操作，不想进行就停下来了，就这么简单。家长不要乱给孩子定义，乱给孩子贴标签，你家孩子本来没有什么问题，你这一想，一定义，一贴上标签，在看孩子好像真的就有问题了。

但孩子的这些问题都是家长想像出来的，也是家长制造出来的。

3岁的孩子难道就应该会拼拼图吗？他不想拼拼图不也很正常吗，当然他想拼拼图也很正常。

就是他不管怎么选择都是很正常的一件事，因为这个阶段的孩子就是各种探索，只会很纯粹的选择，不感兴趣不喜欢那就停下来换别的，仅此而已。

家长就别乱想了，看到孩子不感兴趣就先收起来呗，还有那么多可以做的事情可以选择，干嘛非得拼拼图了。

难道就因为所谓的拼拼图，能锻炼孩子的思维和专注力吗？

只要做的这件事情孩子当下不感兴趣，他没有办法投入，根本不可能锻炼到孩子的思维和专注力，还会给孩子带来扭曲的感受，反而是在破坏孩子的专注力和逻辑思维的建立。

只有根据孩子的成长节奏和需求所进行的事情，这件事情对孩子的成长才会带来收获，才会发展孩子的身心智。

给孩子准备一堆所谓的益智的物品，或是带孩子上各种课，这些只要脱离了孩子的成长需求，对孩子来讲没有益反而有善。

别用你的想法去陪伴孩子，而是了解孩子这个阶段的成长需求是什么。

不了解就学着了解你的孩子，静下心来去观察你的孩子，去了解他，去看他当下的需求是什么，去满足孩子的成长需求。只要孩子的成长需求得到满足，那么思维逻辑，专注力，认知能力等等智力自然会跟着显现出来。

居家蒙氏课程，就能够让家长懂得观察孩子，了解孩子的成长需求，以及如何给孩子创造一个有准备的成长环境。让你直接走一条对孩子成长最有益的养育方式，少走掉很多养育弯路。

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