#网络虚拟课堂不是游乐场#【微评：#网课遇爆何以破之#】近日，“网课爆破”现象引发广泛热议——个别网课参与者泄露网课会议号和密码，随后不法分子有组织地“入侵”在线课堂，通过强行霸屏、刷屏骚扰信息，乃至辱骂师生、播放不雅淫秽视频等极端方式，恶意扰乱教学秩序。

此前，据媒体报道，不少大学生在上网课过程中都遭遇了“入侵”，且“爆破”越发没有底线，甚至还有专业“爆破”团队在网络课堂打起广告。

网络虚拟课堂不是游乐场，更不是法外之地！

往轻了说，把网络课堂当成故意搞怪、哗众取宠的游乐场，随意扰乱课堂秩序，本就是不道德之举；往重了说，肆意刷屏辱骂他人的行为已涉嫌违法，播放传播淫秽视频更涉嫌犯罪。网课“入侵者”的法律责任主要根据其具体行为而定，如果“入侵者”辱骂师生、贬损他人人格，可能仅构成民事侵权，侵犯师生的名誉权，同时涉嫌违反治安管理处罚法；如果播放淫秽视频，则可能涉嫌刑事犯罪。

近年来，随着互联网监管越来越严，肆意侮辱、谩骂，动辄网暴、人肉搜索的乱象得到有力整治。如今，“网课爆破”披上新的外衣，甚至将“黑产之手”伸向学生，必须依法约束、依法严惩。面对“网课爆破”行为，网课平台、社交平台、网络监管部门要形成合力，及时屏蔽、封禁、查处此类行为，共同维护好网课秩序，斩断“网课爆破”之手，还师生一方纯净清朗的网络课堂。（作者｜刘丹 设计｜王子韬）

#网络虚拟课堂不是游乐场#【微评：#网课遇爆何以破之#】近日，“网课爆破”现象引发广泛热议——个别网课参与者泄露网课会议号和密码，随后不法分子有组织地“入侵”在线课堂，通过强行霸屏、刷屏骚扰信息，乃至辱骂师生、播放不雅淫秽视频等极端方式，恶意扰乱教学秩序。

此前，据媒体报道，不少大学生在上网课过程中都遭遇了“入侵”，且“爆破”越发没有底线，甚至还有专业“爆破”团队在网络课堂打起广告。

网络虚拟课堂不是游乐场，更不是法外之地！

往轻了说，把网络课堂当成故意搞怪、哗众取宠的游乐场，随意扰乱课堂秩序，本就是不道德之举；往重了说，肆意刷屏辱骂他人的行为已涉嫌违法，播放传播淫秽视频更涉嫌犯罪。网课“入侵者”的法律责任主要根据其具体行为而定，如果“入侵者”辱骂师生、贬损他人人格，可能仅构成民事侵权，侵犯师生的名誉权，同时涉嫌违反治安管理处罚法；如果播放淫秽视频，则可能涉嫌刑事犯罪。

近年来，随着互联网监管越来越严，肆意侮辱、谩骂，动辄网暴、人肉搜索的乱象得到有力整治。如今，“网课爆破”披上新的外衣，甚至将“黑产之手”伸向学生，必须依法约束、依法严惩。面对“网课爆破”行为，网课平台、社交平台、网络监管部门要形成合力，及时屏蔽、封禁、查处此类行为，共同维护好网课秩序，斩断“网课爆破”之手，还师生一方纯净清朗的网络课堂。（作者｜刘丹 设计｜王子韬）

#网络虚拟课堂不是游乐场#【微评：#网课遇爆何以破之#】近日，“网课爆破”现象引发广泛热议——个别网课参与者泄露网课会议号和密码，随后不法分子有组织地“入侵”在线课堂，通过强行霸屏、刷屏骚扰信息，乃至辱骂师生、播放不雅淫秽视频等极端方式，恶意扰乱教学秩序。

此前，据媒体报道，不少大学生在上网课过程中都遭遇了“入侵”，且“爆破”越发没有底线，甚至还有专业“爆破”团队在网络课堂打起广告。

网络虚拟课堂不是游乐场，更不是法外之地！

往轻了说，把网络课堂当成故意搞怪、哗众取宠的游乐场，随意扰乱课堂秩序，本就是不道德之举；往重了说，肆意刷屏辱骂他人的行为已涉嫌违法，播放传播淫秽视频更涉嫌犯罪。网课“入侵者”的法律责任主要根据其具体行为而定，如果“入侵者”辱骂师生、贬损他人人格，可能仅构成民事侵权，侵犯师生的名誉权，同时涉嫌违反治安管理处罚法；如果播放淫秽视频，则可能涉嫌刑事犯罪。

近年来，随着互联网监管越来越严，肆意侮辱、谩骂，动辄网暴、人肉搜索的乱象得到有力整治。如今，“网课爆破”披上新的外衣，甚至将“黑产之手”伸向学生，必须依法约束、依法严惩。面对“网课爆破”行为，网课平台、社交平台、网络监管部门要形成合力，及时屏蔽、封禁、查处此类行为，共同维护好网课秩序，斩断“网课爆破”之手，还师生一方纯净清朗的网络课堂。（作者｜刘丹 设计｜王子韬）#网课爆破1单收费10元以内# （法治日报）