教书育人，作为一个师范生对育人这方面真的深深恐惧…初中生的邪恶有点难以想象，亲眼看过身边的同学在初中误入歧途，很难受。前阵子安慰刚转到汉语言专业不适应节奏而崩溃的舍友，她问我为什么不选择教初中，我思考过后觉得我确确实实没办法接受堕落和阴暗，也许和我初中的一些经历有关，一直到现在也会偶尔对人性感到失望的一些经历。也许这个社会它就是这样，会遇到无法理解的恶意，狂人日记里面的吃人现象在当今社会可以说愈演愈烈，之前看到过的文案说，经历过后你就发现，只是在提醒你不要成为那样的人。所以很庆幸我始终明媚并且上进，初中遇到的老师都很好很好，这也是让我一直怀念初中的原因之一。有时候也会焦虑，因为自己是一个师范生，并不是对教学感到恐惧，而是一想到要与不成熟的年轻灵魂进行无力的对抗，我就会觉得，这是一件会让我破碎的事情，我会很失落很难过会落泪，以及，目前体制里的一些形式也让人很烦，让一些原本简单的事情变得非常复杂。如果幸运，不被洪流冲刷，我觉得我以后应该是一个好老师吧。虽然初高中遇到的老师也并不完全都是值得尊敬的，我也算有点叛逆，不是个乖学生，但是起码对教师这个职业是尊敬的。

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2021－2022学年度的“学生优秀标兵”答辩于11月2日下午圆满结束啦[打call][打call][打call]

来自24个学院的共30名学子参与了本次“学生优秀标兵”答辩。

最终通过激烈的角逐，十位最能代表川农儿持之以恒的深耕精神、不甘平庸的向上之力的“学生优秀标兵”脱颖而出，他们不止是科研狂人，更具有广博的人文情怀，让我们一起来看看吧[羞嗒嗒][羞嗒嗒][羞嗒嗒]

周树人变成鲁迅是随着第一篇小说《狂人日记》的诞生开始的。

周树人～

他开始变成学者一个中国青年人的经历：
那是1906年，他靠一笔奖学金在日本学医，然而突如其来的觉醒将他带到另一条截然不同的崭新道路上。有一次上完课后，日本教授在黑暗的教室里给学生放幻灯片，是刚刚结束的日俄战争中一个被控间谍罪的中国人被处决的纪录片，让他非常惊愕而且感到困扰，而更让他感到惊愕的是聚集在那个即将被砍头的中国人旁边的中国同胞脸上的冷漠。

后来他写道：身体上，他们和任何人一样强壮健康，但是他们的表情清楚地显示了他们灵魂上的无情和麻木。

他很快离开医学院，开始他的灵魂使命，去唤醒同胞昏睡的意识。

正如周树人指出：这是一个灵魂的问题，因此需要灵魂的治疗。这是典型的射手式的思虑。

周树人的使命感也是北交射手的标志！在这条崭新的、引人入胜的道路上，他开始变成一个学者。