3岁的孩子不背“没耐心”这个锅。

“遇到挫折和困难就没有什么耐心”，这对一个3岁的孩子来讲，压根就没有这回事好吗[笑cry]

3岁的孩子就是完全活在当下的，他不想操作，不想进行就停下来了，就这么简单。家长不要乱给孩子定义，乱给孩子贴标签，你家孩子本来没有什么问题，你这一想，一定义，一贴上标签，在看孩子好像真的就有问题了。

但孩子的这些问题都是家长想像出来的，也是家长制造出来的。

3岁的孩子难道就应该会拼拼图吗？他不想拼拼图不也很正常吗，当然他想拼拼图也很正常。

就是他不管怎么选择都是很正常的一件事，因为这个阶段的孩子就是各种探索，只会很纯粹的选择，不感兴趣不喜欢那就停下来换别的，仅此而已。

家长就别乱想了，看到孩子不感兴趣就先收起来呗，还有那么多可以做的事情可以选择，干嘛非得拼拼图了。

难道就因为所谓的拼拼图，能锻炼孩子的思维和专注力吗？

只要做的这件事情孩子当下不感兴趣，他没有办法投入，根本不可能锻炼到孩子的思维和专注力，还会给孩子带来扭曲的感受，反而给孩子的成长制造出更大的障碍。

只有根据孩子的成长节奏和需求所进行的事情，这件事情对孩子的成长才会带来收获，才会发展孩子的身心智。

给孩子准备一堆所谓的益智的物品，或是带孩子上各种课，这些只要脱离了孩子的成长需求，对孩子来讲没有益反而有善。

别用你的想法去陪伴孩子，而是了解孩子这个阶段的成长需求是什么。

不了解就学着了解你的孩子，静下心来去观察你的孩子，去了解他，去看他当下的需求是什么，去满足孩子的成长需求。只要孩子的成长需求得到满足，那么思维逻辑，专注力，认知能力等等智力自然会跟着显现出来。

居家蒙氏课程，就能够让家长懂得观察孩子，了解孩子的成长需求，以及如何给孩子创造一个有准备的成长环境。让你直接走一条对孩子成长最有益的养育方式，少走掉很多养育弯路。

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人生祸福相依，笑泪交织，得到不必太喜，你拥有一些，必然会放弃另一些；失去的无须过悲，没有什么可以永久地停留。不要以事业的成败、收入的多寡来定义人生的幸福，它们只是一种附庸，与幸福的内涵没有必然的联系。只要凡事抱以平常心，不抱怨，不嫉恨，不懈怠，不冷漠，幸福才有所依附。

我懂了那句话了，不要用你那有限的思维来定义王一博的无限，任何人都没有资格替他“谦虚”，他远比你想象的牛
看到有粉说什么“啊虽然他慢了半拍但我还是喜欢他，他好我喜欢他不好我也喜欢”，接着有粉丝跟她说“编舞老师都出来澄清了，那一段不是一博慢了，是旁边的舞者快了，直播的镜头没有拍全”，那个人又开始说“你别来说教我，我说慢了就是慢了，他挑战自己不擅长的领域做到这样已经很不错了”
我想说你有啥资格这样评价一博啊，根本不是什么“就算他没做好我也喜欢他”，而是他明明做到了最好，收起你那泛滥的自以为是的可怜的圣母心吧
（配一张之前从猫猫那收的好图[右哼哼]）