【
毕业论文的类型有哪些？有何区别？】
为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。
（1）按学科分类：理工类毕业论文、文史类毕业论文、管理类毕业论文。
（2）按申请学位分类：学士论文、硕士论文和博士论文。
一篇论文可以有两个含义，既毕业了也有了学位，所以论文既是学位论文又是毕业论文；可对一部分学生来说，毕业了，但没有获得学位，那么他写的论文只能称其为毕业论文。
学士论文：指本科毕业生申请学士学位提交的论文。只涉及不太复杂的课题，论述的范围相对较窄，深度也较浅。工科大学生有的还要作毕业设计，论文或设计应反映出作者具有专门的知识和技能，具有从事科学技术研究或担负专门技术工作的初步能力。
硕士论文：指硕士研究生申请硕士学位要提交的论文。其学术水平要比学士论文高，篇幅要比学士论文长。论文应反映出作者所掌握知识的深度，必须具有较新的见解和独创新，强调作者的独立思考，具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力。
博士论文：指博士研究生申请博士学位要提交的论文。可以是1篇论文，也可以是相互关联的若干篇论文的总和。论文应反映出作者具有坚实、广博的基础理论知识和系统、深人的专门知识，具有独立从事科学技术研究工作的能力，应能反映出该科学技术领域最前沿的独创性成果。
（3）按内容性质分类：应用型研究论文和理论性研究论文。
应用型论文：分为实验研究型、技术开发型、工程设计型、生产应用型等。
理论性论文：可分成以纯粹的抽象理论为研究对象和以对客观事物和现象的调查所得资料及有关文献资料数据为研究对象，两者类型。
（4）按表达方式、论证方法分类：描述成果型论文、论辩型论文和假说型论文。
描述成果型论文：指反映实用性科学技术研究成果的论文，通常是反映解决某一实际问题的方法和技术等。
论辩型论文：按议论的性质不同分为立论性和驳论性论文。
立论性的毕业论文：指从正面阐述论证自己的观点，在某一研究领域中有所发现，有所创新。
驳论性毕业论文：指通过反驳别人的论点来树立自己的观点，为否定对方的观点，需要用相对的论据与对方的论点进行辩驳。
假说型毕业论文：指在科学技术研究中根据客观事实和已有的科学原理，经过反复的推敲，在还找不到充足的论据以前提出的一种假定性见解。
假说不是毫无根据的主观臆断，也不是毫无科学论证的猜测和瞎说,它与一般研究的不同是假说所假定的结果尚未达到确实可靠的程度。
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Turnitin查重：turnitin.checkvvip.com（外文通用）
Ithenticate查重：it.checkvvip.com（SCI、EI等定稿）
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（1）按学科分类：理工类毕业论文、文史类毕业论文、管理类毕业论文。
（2）按申请学位分类：学士论文、硕士论文和博士论文。
一篇论文可以有两个含义，既毕业了也有了学位，所以论文既是学位论文又是毕业论文；可对一部分学生来说，毕业了，但没有获得学位，那么他写的论文只能称其为毕业论文。
学士论文：指本科毕业生申请学士学位提交的论文。只涉及不太复杂的课题，论述的范围相对较窄，深度也较浅。工科大学生有的还要作毕业设计，论文或设计应反映出作者具有专门的知识和技能，具有从事科学技术研究或担负专门技术工作的初步能力。
硕士论文：指硕士研究生申请硕士学位要提交的论文。其学术水平要比学士论文高，篇幅要比学士论文长。论文应反映出作者所掌握知识的深度，必须具有较新的见解和独创新，强调作者的独立思考，具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力。
博士论文：指博士研究生申请博士学位要提交的论文。可以是1篇论文，也可以是相互关联的若干篇论文的总和。论文应反映出作者具有坚实、广博的基础理论知识和系统、深人的专门知识，具有独立从事科学技术研究工作的能力，应能反映出该科学技术领域最前沿的独创性成果。
（3）按内容性质分类：应用型研究论文和理论性研究论文。
应用型论文：分为实验研究型、技术开发型、工程设计型、生产应用型等。
理论性论文：可分成以纯粹的抽象理论为研究对象和以对客观事物和现象的调查所得资料及有关文献资料数据为研究对象，两者类型。
（4）按表达方式、论证方法分类：描述成果型论文、论辩型论文和假说型论文。
描述成果型论文：指反映实用性科学技术研究成果的论文，通常是反映解决某一实际问题的方法和技术等。
论辩型论文：按议论的性质不同分为立论性和驳论性论文。
立论性的毕业论文：指从正面阐述论证自己的观点，在某一研究领域中有所发现，有所创新。
驳论性毕业论文：指通过反驳别人的论点来树立自己的观点，为否定对方的观点，需要用相对的论据与对方的论点进行辩驳。
假说型毕业论文：指在科学技术研究中根据客观事实和已有的科学原理，经过反复的推敲，在还找不到充足的论据以前提出的一种假定性见解。
假说不是毫无根据的主观臆断，也不是毫无科学论证的猜测和瞎说,它与一般研究的不同是假说所假定的结果尚未达到确实可靠的程度。
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【如何寻找“既有创意又有意义”的研究议题？（社科）】
因为大多数期刊每年所能录用的论文篇数是非常少的，所以每份期刊都希望刊出的文章都是具独特性的，能让该领域的知识往上增长，所以选择有创意的研究议题是很有必要的。
而学术界的人最感到困扰的就是如何找一个好的研究议题，尤其是资历不深的研究人员。
论文未探讨一个很好的研究议题，研究的贡献就显得局限。
一、多阅读期刊论文
广泛地阅读与自己领域有关的期刊，这能让你明了近几年来大家都在做哪些题目，也可以了解在自己的领域里，有哪些题目尚未有人研究，但是在相关的其他领域，别人已经讨论且有许多文章产出。因此，这或许不再是一个有意义的题目，但再做一些概念的补强与延伸，也可能得到颇具创意的研究议题。
锁定某些重要期刊，进行系统性的回顾与分析，对于研究的议题、理论与方法也会有更深切的了解。
同时，也要广泛地吸取相关领域的资讯，可以使用期刊的 Alert功能（上一篇文章有详细说明），它能协助我们更便捷地接受新的信息。
二、跨领域的思维
当我们接触新的领域时，不要放弃自己的已有知识，假若能用原本的学科背景，去诠释新的领域研究，也是一种创意。
三、从样本寻找
样本可以做一些改变，让它有创意，但还是必须去判断是否合适。如：以前的研究都做高中生，没有人做过小学生，若你去研究小学生，也是一种创意。但要注意，为什么以前没有人做小学生？许是因为某些研究就只适合做某个年龄层以上的族群。
四、研究方法的创新
开创一个新的研究议题很难，但改善已有的研究方法也是一个增加创意的方法。
如，以前可能都用问卷的方式，若改用访谈或测验的方式，也是一种创意，但这个工具必须比以前的更具有前瞻性，且能得到更多、更精细的结果。
五、结果的诠释
若无法在议题与研究方法上有所突破，也可以在资料分析结果的诠释上发挥创意，放一些新的想法在里面，或者采取不同的角度，呈现异于他人的创意。
如：探讨性别差异时，多数研究者会从社会学、文化等角度着手，其实还可以从生物的观点来诠释。
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而学术界的人最感到困扰的就是如何找一个好的研究议题，尤其是资历不深的研究人员。
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一、多阅读期刊论文
广泛地阅读与自己领域有关的期刊，这能让你明了近几年来大家都在做哪些题目，也可以了解在自己的领域里，有哪些题目尚未有人研究，但是在相关的其他领域，别人已经讨论且有许多文章产出。因此，这或许不再是一个有意义的题目，但再做一些概念的补强与延伸，也可能得到颇具创意的研究议题。
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同时，也要广泛地吸取相关领域的资讯，可以使用期刊的 Alert功能（上一篇文章有详细说明），它能协助我们更便捷地接受新的信息。
二、跨领域的思维
当我们接触新的领域时，不要放弃自己的已有知识，假若能用原本的学科背景，去诠释新的领域研究，也是一种创意。
三、从样本寻找
样本可以做一些改变，让它有创意，但还是必须去判断是否合适。如：以前的研究都做高中生，没有人做过小学生，若你去研究小学生，也是一种创意。但要注意，为什么以前没有人做小学生？许是因为某些研究就只适合做某个年龄层以上的族群。
四、研究方法的创新
开创一个新的研究议题很难，但改善已有的研究方法也是一个增加创意的方法。
如，以前可能都用问卷的方式，若改用访谈或测验的方式，也是一种创意，但这个工具必须比以前的更具有前瞻性，且能得到更多、更精细的结果。
五、结果的诠释
若无法在议题与研究方法上有所突破，也可以在资料分析结果的诠释上发挥创意，放一些新的想法在里面，或者采取不同的角度，呈现异于他人的创意。
如：探讨性别差异时，多数研究者会从社会学、文化等角度着手，其实还可以从生物的观点来诠释。
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#研究牲# 没有不疯的系列之-写论文降重，我真的要气死了，越降越高可还行[怒]我一记左勾拳，右勾拳，上勾拳，下勾拳打的查重软件七荤八素，天昏地暗，上蹿下跳的找不着北[抓狂]我真的生气了[怒]8个小时了，8个小时了！留这种作业就是浪费时间，还不如考试呢！都不是一个领域的干嘛写论文[怒]老师真是不嫌麻烦，也对！她是不麻烦，我麻烦的很，我真的疯了疯了[怒]本来减肥就烦，现在更烦了啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊[悲伤]天空再大都装不住我的怨气[怒]
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