#我们读书究竟是为了什么##被认真看书的爷爷治愈了#这本书满本都写着关于「吃人」的历史。
但你千万不要被吓到了,在这本书中你能深入了解到殷商之变与华夏新生。
为什么商朝覆灭过程中,人祭被彻底铲除,甚至连相关的历史记录都一起埋葬?
周公如何改造华夏文化,奠定中华的品格?
易经是如何写成的?它还能这样解读?
作者李硕真的是讲故事的好手,对于这片扑朔迷离、难啃难缠的上古史,作者平静地按时间顺序,细致地描述了那些枯燥的数据和冷冰冰的叙述所没有展现的、让人耳目一新的带有画面感的场景。
这本书给予历史迷宫一种possible way,至少在历史的外壳下,依然拥有表达的自由。
大处恢弘,小处绵密。原来上古历史书可以是这样的,推荐一读!
出版信息
作者:李硕
出版社:广西师范大学出版社
书名:翦商
副标题:殷周之变与华夏新生
出版年:2022-10
页数:592
装帧:精装
但你千万不要被吓到了,在这本书中你能深入了解到殷商之变与华夏新生。
为什么商朝覆灭过程中,人祭被彻底铲除,甚至连相关的历史记录都一起埋葬?
周公如何改造华夏文化,奠定中华的品格?
易经是如何写成的?它还能这样解读?
作者李硕真的是讲故事的好手,对于这片扑朔迷离、难啃难缠的上古史,作者平静地按时间顺序,细致地描述了那些枯燥的数据和冷冰冰的叙述所没有展现的、让人耳目一新的带有画面感的场景。
这本书给予历史迷宫一种possible way,至少在历史的外壳下,依然拥有表达的自由。
大处恢弘,小处绵密。原来上古历史书可以是这样的,推荐一读!
出版信息
作者:李硕
出版社:广西师范大学出版社
书名:翦商
副标题:殷周之变与华夏新生
出版年:2022-10
页数:592
装帧:精装
听我一句劝第一次写论文- -定要看❗️❗️❗️
1⃣论文里不可以出现“我”这个词,用笔者代替
2⃣直接引用不超过全文的15%~20%,间接引用不超过百分之三十。尽量避免直接引用,一个小技巧就是把直接引用放在注解里面.
3⃣论文不要有感叹号!应该以陈述句为主, 问句主要在写文章的结构和结论的时候使用,其他的地方能少就少人
4⃣论文杜绝排比句,排比句很没有学术逻辑
5⃣一定要有页脚
6⃣全文的结构,题目,摘要,内容,结论,
7⃣对别人的结论表示否定的时候,一定要委婉。你觉得别人观点不通,也要委婉地表示,XX的观点或许有错误
8⃣标点符号要规范,逗号,句号,分号,冒号,引号,书名号
9⃣论文要重复,不断重复你蕞中心的思想⭕️
一、题目
⭕️题目要有限定语,不然写到头晕也也不完,保命策略:标题不要超过两行网
⭕️题目中的名词小于四个,同时要体现关键词。要有一个偏动词的词语7
二、摘要
摘要一般写三句半:
1⃣点出研究对象,研究的方法轻微地点一下,之后再展开
2⃣研究的背景
3⃣你的研究成果(写得模糊一点点,不然没有人看,但是也不要太模糊。蕞后半句,轻微地点-下文章的意义,高度概括即可.
❌关键词,不要超过五个
三、前言
⭕️定义,这个问题主要是为了要扣题林
1⃣针对文章题目中德每一个名词,一个名词定义一下。
这个部分主要是为了限定!!定义好了,之后才好写,也比较不会被人挑刺响
2⃣前人的研究成果,3个部分林
⭕️一个是,先摆放前人的研究成果,这部分就是为了显示你读了书。后的参考文献的罗列也要根据这个部分来,不可以看了什么就写什么的
1⃣论文里不可以出现“我”这个词,用笔者代替
2⃣直接引用不超过全文的15%~20%,间接引用不超过百分之三十。尽量避免直接引用,一个小技巧就是把直接引用放在注解里面.
3⃣论文不要有感叹号!应该以陈述句为主, 问句主要在写文章的结构和结论的时候使用,其他的地方能少就少人
4⃣论文杜绝排比句,排比句很没有学术逻辑
5⃣一定要有页脚
6⃣全文的结构,题目,摘要,内容,结论,
7⃣对别人的结论表示否定的时候,一定要委婉。你觉得别人观点不通,也要委婉地表示,XX的观点或许有错误
8⃣标点符号要规范,逗号,句号,分号,冒号,引号,书名号
9⃣论文要重复,不断重复你蕞中心的思想⭕️
一、题目
⭕️题目要有限定语,不然写到头晕也也不完,保命策略:标题不要超过两行网
⭕️题目中的名词小于四个,同时要体现关键词。要有一个偏动词的词语7
二、摘要
摘要一般写三句半:
1⃣点出研究对象,研究的方法轻微地点一下,之后再展开
2⃣研究的背景
3⃣你的研究成果(写得模糊一点点,不然没有人看,但是也不要太模糊。蕞后半句,轻微地点-下文章的意义,高度概括即可.
❌关键词,不要超过五个
三、前言
⭕️定义,这个问题主要是为了要扣题林
1⃣针对文章题目中德每一个名词,一个名词定义一下。
这个部分主要是为了限定!!定义好了,之后才好写,也比较不会被人挑刺响
2⃣前人的研究成果,3个部分林
⭕️一个是,先摆放前人的研究成果,这部分就是为了显示你读了书。后的参考文献的罗列也要根据这个部分来,不可以看了什么就写什么的
触目惊心,毒教材又来了!
5岁女孩朵朵的妈妈近日给孩子买了一本儿童互动百科立体翻翻书,书名叫《船舶100立体书》。
当她翻到这本书“繁忙的码头”标题那一页时,看到有一艘游轮,上面设置了好几个可以翻开的互动“窗户”,就挨个打开看了一下。
就餐、喝酒、理发等这些可能发生在游轮里的场景一一呈现,当她翻到第4个“窗户”时,画面顿时让她傻了眼——一个男人正闭眼趴在床上,全身裸体,只在臀部盖了个毯子,一旁站着一个女人,在给男人做按摩。“这有点儿太不合适了,虽然说按摩本身没什么,可这个画面设计,男人还是裸体,实在是不适合给这么小的孩子看。”
#毒教材必须引发全社会反思#
5岁女孩朵朵的妈妈近日给孩子买了一本儿童互动百科立体翻翻书,书名叫《船舶100立体书》。
当她翻到这本书“繁忙的码头”标题那一页时,看到有一艘游轮,上面设置了好几个可以翻开的互动“窗户”,就挨个打开看了一下。
就餐、喝酒、理发等这些可能发生在游轮里的场景一一呈现,当她翻到第4个“窗户”时,画面顿时让她傻了眼——一个男人正闭眼趴在床上,全身裸体,只在臀部盖了个毯子,一旁站着一个女人,在给男人做按摩。“这有点儿太不合适了,虽然说按摩本身没什么,可这个画面设计,男人还是裸体,实在是不适合给这么小的孩子看。”
#毒教材必须引发全社会反思#
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