#微笑计划# #青年口腔医生进阶计划#
[奥特曼]成人牙齿矫正会不会有什么后遗症?
牙齿矫正不会有什么后遗症,成年人的生长发育虽然已经结束,但我们的牙齿终生都是可以移动的,通过矫正器给牙齿施加合适的力量,促使牙槽骨改建,逐渐让错乱不齐的牙齿回归正位,这个移动过程对牙齿、牙周和整个口腔健康都不会造成副作用,无论是矫正中还是矫正后都不会出现负面影响。
还有“矫正会让牙齿变松”这样的情况也都是不存在的,牙齿变松是牙周炎的杰作,牙齿矫正不仅不会让牙齿变松,矫正后牙齿会变整齐,有利于口腔清洁,避免牙结石大量堆积,在一定程度上预防了牙周炎的发生,从而预防了牙齿松动,所以只要谨遵医嘱,就不会出现这样的情况。
PS:需要#牙齿矫正# 的小伙伴,一定要找专业的正畸医生,切忌盲目以“广告宣传”“胡乱投医”。#小齐说整牙#
[奥特曼]成人牙齿矫正会不会有什么后遗症?
牙齿矫正不会有什么后遗症,成年人的生长发育虽然已经结束,但我们的牙齿终生都是可以移动的,通过矫正器给牙齿施加合适的力量,促使牙槽骨改建,逐渐让错乱不齐的牙齿回归正位,这个移动过程对牙齿、牙周和整个口腔健康都不会造成副作用,无论是矫正中还是矫正后都不会出现负面影响。
还有“矫正会让牙齿变松”这样的情况也都是不存在的,牙齿变松是牙周炎的杰作,牙齿矫正不仅不会让牙齿变松,矫正后牙齿会变整齐,有利于口腔清洁,避免牙结石大量堆积,在一定程度上预防了牙周炎的发生,从而预防了牙齿松动,所以只要谨遵医嘱,就不会出现这样的情况。
PS:需要#牙齿矫正# 的小伙伴,一定要找专业的正畸医生,切忌盲目以“广告宣传”“胡乱投医”。#小齐说整牙#
随着口腔健康意识的提升,越来越多的成年人加入了牙齿矫正大军;不过各位可能多少都有点了解,童年时期是牙齿矫正的黄金期,矫正效果好而且时间也短;但是不清楚成年人矫正需要多久?
成人牙齿矫正一般需要1-2年时间,但具体时间得看牙齿矫正难度情况;简单的,1年就能完成;难度较大的,可能会花上2年多的时间。
总的来说,牙齿矫正是一个长期动态过程,是让牙齿慢慢移动回归正位的一个不可缺的过程。
当然基本都不会超过3年,除了医生技术问题;另外,如果想着只矫正几个月就好,那还不如不做;
成人矫正会不会有什么后遗症?
牙齿矫正不会有什么后遗症,成年人的生长发育虽然已经结束,但我们的牙齿终生都是可以移动的,通过矫正器给牙齿施加合适的力量,促使牙槽骨改建,逐渐让错乱不齐的牙齿回归正位,这个移动过程对牙齿、牙周和整个口腔健康都不会造成任何f作用,无论是矫正中还是矫正后都不会出现负面影响。
还有“矫正会让牙齿变松”这样的情况也都是不存在的,牙齿变松是牙周炎的杰作,牙齿矫正不仅不会让牙齿变松,矫正后牙齿会变整齐,有利于口腔清洁,避免牙结石大量堆积,在一定程度上预防了牙周炎的发生,从而预防了牙齿松动,所以只要谨遵医嘱,就不会出现这样的情况。
牙齿矫正需要注意哪些事项?
1、关注牙周健康,做好口腔卫生,吃完东西后认真刷牙(托槽牙套尤其注意);即便是矫正,也可以洗牙。
2、矫正中保护好矫正器,不吃黏牙和大块、坚硬的食物,矫正器出现松动或者损坏等问题,及时找正畸医师处理。
3、想要矫正效果好,矫正期间就一定要谨遵医嘱,管理好自己的口腔卫生和饮食,并定期到院复诊。#牙齿矫正# #正畸#
成人牙齿矫正一般需要1-2年时间,但具体时间得看牙齿矫正难度情况;简单的,1年就能完成;难度较大的,可能会花上2年多的时间。
总的来说,牙齿矫正是一个长期动态过程,是让牙齿慢慢移动回归正位的一个不可缺的过程。
当然基本都不会超过3年,除了医生技术问题;另外,如果想着只矫正几个月就好,那还不如不做;
成人矫正会不会有什么后遗症?
牙齿矫正不会有什么后遗症,成年人的生长发育虽然已经结束,但我们的牙齿终生都是可以移动的,通过矫正器给牙齿施加合适的力量,促使牙槽骨改建,逐渐让错乱不齐的牙齿回归正位,这个移动过程对牙齿、牙周和整个口腔健康都不会造成任何f作用,无论是矫正中还是矫正后都不会出现负面影响。
还有“矫正会让牙齿变松”这样的情况也都是不存在的,牙齿变松是牙周炎的杰作,牙齿矫正不仅不会让牙齿变松,矫正后牙齿会变整齐,有利于口腔清洁,避免牙结石大量堆积,在一定程度上预防了牙周炎的发生,从而预防了牙齿松动,所以只要谨遵医嘱,就不会出现这样的情况。
牙齿矫正需要注意哪些事项?
1、关注牙周健康,做好口腔卫生,吃完东西后认真刷牙(托槽牙套尤其注意);即便是矫正,也可以洗牙。
2、矫正中保护好矫正器,不吃黏牙和大块、坚硬的食物,矫正器出现松动或者损坏等问题,及时找正畸医师处理。
3、想要矫正效果好,矫正期间就一定要谨遵医嘱,管理好自己的口腔卫生和饮食,并定期到院复诊。#牙齿矫正# #正畸#
在亲子陪伴中不要丢失了“成长的塑造力”
从孩子的身体、心性及意志力的磨练入手,
唤醒“内在的真实需求”,有效督促管理;
让“天赋”经历过“挑战、重塑”的过程,
亦如古人将“云梦竹”进行“矫揉、羽括”
才能将“天下之劲”的竹子变作利箭之坚;
就像上好的钢料,如果“不熔范、不砥砺”
怎能锻造出锋芒之坚韧,更“不能以击强”
家长对孩子的陪伴,角色总变成“清道夫”
主观地把那些看似有妨碍的绊脚石清理掉,
看上去是为孩子,在成功的路上走地更快,
孰不知是消磨了他的意志和解决问题能力。
陪伴是父母在生活中“塑造”孩子的成长,
是帮助他克服天性中“知难而退”的弱点。
所以,陪伴不能总是温柔的朋友般的一面,
更应该为孩子的未来筹谋,给他勇气自立。
教育家马可连柯曾说“教育不只是种手段,
更应该是艺术及智慧”这也是父母的成长。
首先,家长不能“主观定义及改造”孩子,
父母不能把孩子变成白布,自己变成画师,
我们要做到客观“分析、分辨”他的天赋,
就像适合做利箭的竹子,就不要挪做其他。
其二,鼓励孩子找到自己的兴趣需求所在,
此后父母要做的就是“熔范、锻造、砥砺”
从外部给予他足够的、严苛的“成长支持”
第三,细致关注,必要的督促及温柔安慰,
面对困难,孩子形成负面情绪是非常正常,
我们的作用就是帮他“舒缓、转移、释放”
第四,父母要具备对孩子的“耐心和匠心”
才能避免当孩子出错时,我们粗暴地对待;
为孩子添一把火鼓一把劲,成就才能无碍。
————《古籍名典》————
云梦之竹,天下之劲也,
然而不矫揉,不羽括,则不能以入坚;
棠溪之金,天下之利也,
然而不熔范,不砥砺,则不能以击强。
——《资治通鉴•卷一•周纪一》#每日亲子陪伴##家庭陪伴计划##一起家庭教育#
从孩子的身体、心性及意志力的磨练入手,
唤醒“内在的真实需求”,有效督促管理;
让“天赋”经历过“挑战、重塑”的过程,
亦如古人将“云梦竹”进行“矫揉、羽括”
才能将“天下之劲”的竹子变作利箭之坚;
就像上好的钢料,如果“不熔范、不砥砺”
怎能锻造出锋芒之坚韧,更“不能以击强”
家长对孩子的陪伴,角色总变成“清道夫”
主观地把那些看似有妨碍的绊脚石清理掉,
看上去是为孩子,在成功的路上走地更快,
孰不知是消磨了他的意志和解决问题能力。
陪伴是父母在生活中“塑造”孩子的成长,
是帮助他克服天性中“知难而退”的弱点。
所以,陪伴不能总是温柔的朋友般的一面,
更应该为孩子的未来筹谋,给他勇气自立。
教育家马可连柯曾说“教育不只是种手段,
更应该是艺术及智慧”这也是父母的成长。
首先,家长不能“主观定义及改造”孩子,
父母不能把孩子变成白布,自己变成画师,
我们要做到客观“分析、分辨”他的天赋,
就像适合做利箭的竹子,就不要挪做其他。
其二,鼓励孩子找到自己的兴趣需求所在,
此后父母要做的就是“熔范、锻造、砥砺”
从外部给予他足够的、严苛的“成长支持”
第三,细致关注,必要的督促及温柔安慰,
面对困难,孩子形成负面情绪是非常正常,
我们的作用就是帮他“舒缓、转移、释放”
第四,父母要具备对孩子的“耐心和匠心”
才能避免当孩子出错时,我们粗暴地对待;
为孩子添一把火鼓一把劲,成就才能无碍。
————《古籍名典》————
云梦之竹,天下之劲也,
然而不矫揉,不羽括,则不能以入坚;
棠溪之金,天下之利也,
然而不熔范,不砥砺,则不能以击强。
——《资治通鉴•卷一•周纪一》#每日亲子陪伴##家庭陪伴计划##一起家庭教育#
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