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【贵州省人大代表杨婷：建议为幼儿园配备专职保健人员】“幼儿教育工作中‘保’‘教’相辅相成，缺一不可。要促进幼儿良好的生长发育，预防或减少疾病发生，保障幼儿身心、体态健康。”1月22日，贵州省人大代表、黔西市锦星镇中心幼儿园教师杨婷在接受采访时说。

“一名保健教师需要具备较好的临床医学基础，了解儿童的生长发育规律，指导膳食营养，设计合理的体格锻炼计划。”杨婷告诉记者，在长达7年的教师生涯中，通过对学前教育保健人员结构及设置情况的调研，她发现学前教育卫生保健专职人才严重匮乏，大部分幼儿园无专业保健人员或只有一个兼职保健教师。

缺少保健人员最主要的原因是无专职保健人员编制和学校“减员增效”，由教师兼任或形式上聘请辖区范围内社区医院医师兼任，以此减轻幼儿园开支负担。

“根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》中关于托幼机构收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的聘用规定，建议政府有关部门在下一步工作中，制定保健教师‘入编定岗’的政策，明确相应的薪酬制度，吸引有医学学历的毕业生到幼儿园担任专职保健人员。”杨婷说。

她补充说，在暂时无法解决编制的情况下，应由卫健部门牵头，委派专职保健医生与幼儿园签订长期合作协议，直接入园承担专职保健工作，或为当前担任兼职保健人员定期进行相关专业知识培训和入园指导，为幼儿健康保驾护航。#2022贵州省两会##多彩妹看两会##贵州两会进行时#

【揭日本大学老底】和歌山信爱大学-教育学部幼儿教育学科

原文：关于分配到幼儿课程和幼保课程的学生数，在努力遵守设置计划规定的名额的同时，根据需要，研究充实对应课程配置学生数的教师配置。

酱解析：幼儿课程的教师数和学生数不匹配，应增加教师数量。

总结：该学科以较少的教师对应较多的学生，教学质量可想而知

关于这周日所说的入境消息，当天酱一定到岗看直播，不论有什么消息都会及时分享给大家（绝对不是领导让来的酱是自愿的）

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