现在宝宝的很多书，有很多互动的设计，如可以打开的小折页，阅读时可以锻炼孩子的动手能力，有套幼儿神奇贴纸的图书很好，每个年龄段都有《EQ》《IQ》《AQ》。有意思的贴纸锻炼动手能力，还能激发宝宝的独立思考，让宝宝在读书的过程中体验到各种成就感。
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「媒介的独特之处在于，虽然它指导着我们看待和了解事物的方式，但它的这种介入却往往不为人所注意。我们读书、看电视或看手表的时候，对于自己的大脑如何被这些行为所左右并不感兴趣，更别说思考一下书、电视或手表对于我们认识世界有怎样的影响了。但是确实有人注意到了这些，尤其是在我们这个时代，刘易斯·芒福德就是这些伟大观察者中的一个。他不是那种为了看时间才看钟表的人，这并不是因为他对大家关心的钟表本身的分分秒秒不感兴趣，而是他对钟表怎样表现“分分秒秒”这个概念更感兴趣。他思考钟表的哲学意义和隐喻象征，而这些正是我们的教育不甚了了的地方，钟表匠们对此更是一无所知。芒福德总结说：“钟表是一种动力机械，其产品是分和秒。”在制造分秒的时候，钟表把时间从人类的活动中分离开来，并且使人们相信时间是可以以精确而可计量的单位独立存在的。分分秒秒的存在不是上帝的意图，也不是大自然的产物，而是人类运用自己创造出来的机械和自己对话的结果。
在芒福德的著作《技术与文明》中，他向我们展示了从14世纪开始，钟表是怎样使人变成遵守时间的人、节约时间的人和现在拘役于时间的人。在这个过程中，我们学会了漠视日出日落和季节更替，因为在一个由分分秒秒组成的世界里，大自然的权威已经被取代了。确实，正如芒福德所指出的，自从钟表被发明以来，人类生活中便没有了永恒。所以，钟表不懈的嘀嗒声代表的是上帝至高无上的权威的日渐削弱，虽然很少有人能意识到其中的关联。也就是说，钟表的发明引入了一种人和上帝之间进行对话的新形式，而上帝似乎是输家。也许摩西的“十诫”中还应该再加上一诫：你不可制作任何代表时间的机械。」
——尼尔·波兹曼，《娱乐至死》

#Janet’sReadingDiary#
[Day185/Day365]
BOOK24: 《春牧场》-李娟
阅读进度：荒野来客

每次读完一本书，第二天立刻开启另一本新书的时候，我都有一种很奇妙的感觉，就是非常期待，但同时又觉得这样是不是不好？我好像没有给自己留足够的时间去消化一本书给我带来的不同情绪或者情感。就这么急急忙忙地去读另一个故事，我总有一种对不起上一个故事的愧疚感。但怎么说，每天读书总不会是错的，我只能放慢阅读的节奏，在这过程中多加思考。