今天晚上把超星星重庆站宣传又看了一遍
之前我一直以为他不爱吃甜食的，还在想世界上怎么可能有油炸和甜食都不爱吃的人（参见这个采访），但16年明明还在说爱吃
又想起了保温杯，因为前辈的关心建议就保温杯不离手，其实肖战一路走来的每一步总是在看似轻易的放弃着什么——吃辣吃甜食吃薯片喝冰水熬夜，这些仅仅是我所知且一时能想起来的，都是生活中很小很小的小事，但细想、将这些放在我自己身上才知道也会痛苦

下午下了好大的太阳雨！门牙姑娘的多多妹说就没有彩虹！我说彩虹在你心里就好啦！
[心]给发小的妹妹补课！门牙姑娘有个同胞妹妹，她是小小（不同的是她没有大门牙）。我算不上学霸，就数学一科还算可以，我家小小的文科和英语也还行。发小的妹妹初一，说数学不好，英语单词也不会。前段时间也来过，因为要听网课就停了一段时间。所以今天是最近的第一天，让她和多妹早上背了单词，再做数学作业，下午就背地理，晚上吃完饭检查。这次发现她的数学比前段时间要好一点，错的很少。英语单词也能自己读。晚上也布置好她第二天要做的作业了！她充实，我也充实。
这是我家小小在她吃薯片时，我发现后面的云挺好看的，顺手拍的。

如果孩子3岁就能捧着《唐诗三百首》反复吟诵，4岁就坐在桌前做数学题；你给他报兴趣班，他就欢天喜地地练到钢琴五级、围棋九段；你让他不吃薯片，他就不吃薯片······那你生的还是人类宝宝吗？

其实，这些貌似很严重的“缺点”，并不是孩子的问题，而是家长不了解孩子社会性发展的规律。

比如，对于1-3岁的孩子来说，在一起不交流、各玩各的并不是因为性格内向，发展心理学称其为“平行游戏阶段”，是从单独游戏到社交类游戏的过渡，是孩子成长过程中的正常现象。

再比如说谎。2-4岁的孩子，语言能力快速发展，但还分不清什么是事实、什么是想象。所以，当看见孩子吃薯片而孩子说“我没吃”时，并不是孩子在说谎，而更可能是在想：“糟了，我希望妈妈没看见我在吃薯片。”于是就脱口而出：“我没吃薯片。”孩子并不是要故意骗你，而只是在表达自己的愿望。

再过一段时间，孩子或许会说更能自圆其说的“谎”了——你也应该暗自庆幸，因为这说明孩子的社会认知能力提升了，能猜到别人的想法，开始和你进行道高一尺魔高一丈的智力竞赛了。

我当然不是鼓励、纵容孩子说谎，只是想劝慰各位父母，天底下没有从来不说谎的孩子。尤其在孩子心理发展的早期，说谎是正常的，因为孩子自己都不知道自己在说谎。