【子旺大旺】
石门蒋子旺兄，青年书家，精篆隶行楷，致力书法教学，门下桃李芬芳。今日茶叙，子旺兄抱出一摞书，“马老师，请您帮我签签名吧！”
令我愕然，令我感动，令我日后下笔时，不敢稍有松懈。
又闻有河南、山东、山西、浙江、湖北、广东、海南、四川、吉林、福建、云南、陕西、甘肃等各地书友，知我出新书，必购之数册，一自读，其他则赠与亲友，令我感念良多。
写作于我是笔墨修行。感恩十方善友加持护念，愿同愿同行，同证菩提。
石门蒋子旺兄，青年书家，精篆隶行楷，致力书法教学，门下桃李芬芳。今日茶叙，子旺兄抱出一摞书，“马老师，请您帮我签签名吧！”
令我愕然，令我感动，令我日后下笔时，不敢稍有松懈。
又闻有河南、山东、山西、浙江、湖北、广东、海南、四川、吉林、福建、云南、陕西、甘肃等各地书友，知我出新书，必购之数册，一自读，其他则赠与亲友，令我感念良多。
写作于我是笔墨修行。感恩十方善友加持护念，愿同愿同行，同证菩提。
#麦无猜速粉[超话]##六祖慧能##佛# 祖以杖击碓三下而去。惠能即会祖意，三鼓入室。
祖以袈裟遮围，不令人见。为说《金刚经》，至"应无所住而生其心"，惠能言下大悟，一切万法，不离自性。遂启祖言：何期自性，本自清净；何期自性，本不生灭；何期自性，本自具足；何期自性，本无动摇；何期自性，能生万法。
祖知悟本性，谓惠能曰：不识本心，学法无益。若识自本心，见自本性，即名丈夫、天人师、佛。
三更受法，人尽不知，便传顿教，及衣钵。云：汝为第六代祖。善自护念。广度有情，流布将来，无令断绝。听吾偈曰：
有情来下种，因地果还生。无情亦无种，无性亦无生。
祖以袈裟遮围，不令人见。为说《金刚经》，至"应无所住而生其心"，惠能言下大悟，一切万法，不离自性。遂启祖言：何期自性，本自清净；何期自性，本不生灭；何期自性，本自具足；何期自性，本无动摇；何期自性，能生万法。
祖知悟本性，谓惠能曰：不识本心，学法无益。若识自本心，见自本性，即名丈夫、天人师、佛。
三更受法，人尽不知，便传顿教，及衣钵。云：汝为第六代祖。善自护念。广度有情，流布将来，无令断绝。听吾偈曰：
有情来下种，因地果还生。无情亦无种，无性亦无生。
我写给孩子的课程
很多的我并不擅长，从零开始的
在创立“乐诗童”时候
我就没想过“教”孩子什么
相反，我们一直提倡“不教”的教育
提倡师生同学、同好、同修
人不可能对万物精进
好奇心与美感便是养成通识教育的种子
佛家说“善护念”
想把我们看过的世界，理想的构造
全部带给孩子
我常用粗糙的语言形容
儿童美育教育“调子”要对
我从来不在乎孩子画的多好
我在乎孩子认为世界多好[ https://t.cn/z8ASdWJ
很多的我并不擅长，从零开始的
在创立“乐诗童”时候
我就没想过“教”孩子什么
相反，我们一直提倡“不教”的教育
提倡师生同学、同好、同修
人不可能对万物精进
好奇心与美感便是养成通识教育的种子
佛家说“善护念”
想把我们看过的世界，理想的构造
全部带给孩子
我常用粗糙的语言形容
儿童美育教育“调子”要对
我从来不在乎孩子画的多好
我在乎孩子认为世界多好[ https://t.cn/z8ASdWJ
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