還不足3歲的小魔怪跟媽咪說要做醫生醫人
聽到覺得好感動[允悲]
其實媽咪爹哋只要你健康快樂就好了
不要做犯法事 其實你想從事什麼也可以
為什麼你好像比同年齡的小朋友早熟？
為什麼你比同年齡的小朋友獨立？
為什麼你年紀小小已經是小暖男？
[允悲][允悲][允悲] 媽咪感動得快哭出來了 [允悲][允悲][允悲]
#混血寶##萌寶##小模特# https://t.cn/R2WxFP5
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《小魔怪要上学》使我们认识到阅读，从某种程度上，是在培养我们爱的能力和共情的能力。透过阅读，我们才知道，这世上不仅有我们这样的人，也有他们那样的人。因为理解，所以慈悲。一个人很容易体察自己的需求，却很难看见他人的感受。一个人缺乏共情能力，其实就是缺乏对他人的爱和尊重。
通过阅读，小魔怪的父母不再简单粗暴，他们会为了故事里的情节起伏而喜怒哀乐，这为他们不再吃人的转变打下了坚实的基础，这是书籍带来的情感的力量。
通过阅读，小魔怪的父母不再简单粗暴，他们会为了故事里的情节起伏而喜怒哀乐，这为他们不再吃人的转变打下了坚实的基础，这是书籍带来的情感的力量。
亲子阅读时光：《小魔怪要上学》这本书第一次看时，我还担心娃会不会看到“小魔怪”的形象而感到恐惧。娃给的答案往往意料之外，他觉的“小魔怪”很可爱。安安静静的听故事，只要我一停，娃就接一句“再读一遍”。特别是爸爸送小魔怪上学那里，他总是指着说“我喜欢听这里”。可问他想去幼儿园吗？他果断回答“不想”[捂脸]
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