《学会关心—教育的另一种模式》原作距今差不多30年，当年教育中存在的问题，今天并没有被解决。“失去关心能力”的人类，导致了京阿尼纵火案，大巴司机报复社会，校园欺凌，伤医案，杀妻案等等悲剧的发生。从新闻就可以看出，这绝不只是某一个国家的社会问题。

为什么会这样？要怎么做才好呢？她提醒我们反思长期以来传统学科教学为核心的教育课程，呼吁使关心成为教育的核心。但她并不是说人不需要知识，书中大量实例可以帮我们很好的理解如何使关心成为基础。实际上很多老师和家长都在践行其中的一部分，比如关心动植物，我们的地球。但我们的理解可能还不够系统，关心与更具体的学科教学如何联系起来呢？关心物品如何和整理，秩序联系在一起呢？

不论是想关心自己，关心孩子，还是关心学生，都可以从这本书获得相应的启发。推荐一下

纠结了一个上午摘草莓sk选什么色！初心觉得红色最好看 但我有很多条红裙子了 所以我在红色和黑色纠结了很久 最后问了几个地球人朋友都说红色比黑色好看 so 我决定买红色的了 好多条红色就红色吧 黑色我留给mt的黑色哈哈哈哈轮黑甜谁比得上它
话说大家为啥都买黑色？看看这绝美的红色 还有当初我被种草的那些图！狗ap又再贩 明明我这么穷了 买完这条和mt我就收手不买了

『后疫情』的前思考(之一)

#商业的第一次冰河时代#

大约在8亿— 6亿年前，地球经历了史上最严峻的冰河时期，当时整个地球都被冰层所覆盖，一片冷清。

后来，地球的气温逐渐升高，冰层慢慢开始融化……

大约在5.3亿年前，地球忽然迎来了“寒武纪生命大爆发”事件。这是地球最神圣的那一刻：在很短时间内，地球上的物种突然呈爆炸式的增加，生物不再缓慢渐变，而是以跳跃的方式进行。

地球开始出现了昆虫、两栖类动物，到了地球侏罗纪时代，大型爬行动物比如恐龙成为了地球的统治者。

大概在1.8万年之前，地球又经历了一次冰河期，当时全球约有三分之一的陆地覆盖在240公尺厚的冰层之下。

然而这次冰河时期结束之后，又诞生了新的文明：人类文明，一群原始人拿着石头和自然开始搏斗，人类从此逐渐成为了地球的统治者。

可以总结三个规律：

1、冰河时期，往往是下一个文明的开端。

2、万物凋零之后，必然是万物生长。

3、能生存下来的不是最强的，而是最能适应变化的。

这个逻辑同样适用于当下的个人、企业、国家。无论是个人还是企业，都是地球的一种文明的一分子，是一种文明形式，新文明形式必然会取代旧文明形式。

这次疫情，就相当于商业经历了第一次冰河时期！#疫情之后，必定会诞生了很多颠覆传统理论和经验的企业或个体，他们看起来似乎不伦不类，变化无常，却有极强的生命力！而且它们会随着环境的改变而发生变异，每没遇到一次环境突变就会强大一次，由于世界的变化会越来越频繁，它们一定会被进化成“商业超级物种”！#

#那么这些超级物种具备什么特点呢？#

『且听下回分解』

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